我們的小一班

慎獨(dú)du??

<h3>????時(shí)間腳步匆匆、一眨眼、一學(xué)期到了,回顧這學(xué)期太多美好回憶,孩子們剛開始來(lái)幼兒園的哭鬧變成現(xiàn)在每天早上來(lái)都會(huì)開開心心，會(huì)主動(dòng)跟老師小朋友打招呼，從以前不吃飯到現(xiàn)在不挑食，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，寶貝們，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，這意味著在你們的人生路上邁出了新的一步，幼兒園會(huì)讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢……在此真誠(chéng)感謝所有的家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的理解和信任，以及工作上的支持，祝孩子們寒假愉快，健康成長(zhǎng)！<br>?<br>?</h3> <h3>還記得你們剛剛來(lái)到我們小一班這個(gè)大家庭時(shí)候的樣子嗎？</h3> <h3>奧爾夫音樂(lè)<br><br>　奧爾夫音樂(lè)教育系統(tǒng)是當(dāng)今世界上最著名和最有影響力的音樂(lè)教育系統(tǒng)之一。奧爾夫音樂(lè)允許孩子們作為表演者參與音樂(lè)，與節(jié)奏，語(yǔ)言密切相關(guān)，使用最原始的音樂(lè)形式來(lái)接觸孩子，并培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)，表演和創(chuàng)作音樂(lè)的興趣。奧爾夫音樂(lè)教育不僅追求音樂(lè)本身，而且追求人類學(xué)，利用音樂(lè)探索兒童各方面的潛力，提高兒童的參與能力，集中注意力，感知整合感，聽力感，記憶力，認(rèn)知能力。，用語(yǔ)言等進(jìn)行交流的能力，使其成為一個(gè)更自然，更健康，更完美的人。</h3> <h3>戶外活動(dòng)</h3> <h3>我們一起動(dòng)手<br><br>?<br><br>　　孩子們通過(guò)手工可以很好地考驗(yàn)孩子們的耐心和意志力，培養(yǎng)孩子的智力、想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)自信心，對(duì)孩子動(dòng)手能力、思維能力都非常有好處，滿足孩子的好奇心，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力和手部的精細(xì)動(dòng)作</h3> <h3>每周五都期待的體能課<br>哇哦，蜻蜓老師和超人老師來(lái)帶我們玩咯</h3> <h3>中秋節(jié)我們做月餅咯</h3> <h3>侏羅紀(jì)恐龍??探險(xiǎn) 親子活動(dòng)</h3> <h3>天氣寒冷<br>我們一起喝紅糖姜茶咯</h3> <h3>看我笑的多好看呀</h3> <h3>在這一學(xué)期里我們小班的孩子們成長(zhǎng)了許多，非常感謝能在這段時(shí)間里陪著孩子們一起成長(zhǎng)，可以陪著你們笑，陪著你們玩，陪著你們一起學(xué)習(xí)，滿滿的回憶！深深的記在老師心里！老師記錄下你們的成長(zhǎng)的足跡????老師希望可愛(ài)的寶貝們永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣天天開心，笑容常在??????</h3> <h3>放假啦！爸爸??媽媽??，爺爺??奶奶??準(zhǔn)備好了嗎？神獸歸籠啦??～～～</h3>