<p class="ql-block"> 信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，為加快我校教育信息化的進程，全面落實學科素質(zhì)教育目標，進一步提高我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，加快學科教學與信息技術(shù)相融合的步伐，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平，更好地為教育教學服務(wù)，扎實穩(wěn)定地推進數(shù)字化校園建設(shè)工作，根據(jù)教體局的總體部署，結(jié)合我校信息技術(shù)應(yīng)用的實際情況，葉縣實驗學校特舉行信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目整校推進研修第二次線下活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動到場的領(lǐng)導有：葉縣教體局教師教育股蔣栓柱股長，葉縣電教館李飛館長，葉縣實驗學校王運濤校長以及王建國副校長、王玉珍副校長、中學教導處王興東主任。</p> <p class="ql-block"> 認真研讀評分標準的評委</p> <p class="ql-block"> 精心準備的選手 </p> <p class="ql-block"> 會議有小學教導處賈玲玲主任主持。</p> <p class="ql-block"> 活動第一項：由葉縣實驗學校王運濤校長致歡迎詞。王校長指出：信息技術(shù)與學科融合是教育發(fā)展的大方向，它有助于提高學生學習的興趣和積極性、主動性；有助于學生掌握自學的技能和樹立終身學習的觀念；有助于教師走一專多能的成長之路；有助于提升教師的綜合素質(zhì)。學校制定有一系列規(guī)章制度，以保障教育教學信息化工作的順利實施。專門“成立三級團隊 建立服務(wù)體系”，團隊成員涵蓋學校各個處室，在認真研究《葉縣中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案》的基礎(chǔ)上結(jié)合繼續(xù)教育網(wǎng)項目實施方案制定了《葉縣實驗學校2.0項目整校推進規(guī)劃書》。同時對教師進行了系統(tǒng)培訓，以推進學科融合，做到項目實施和學校管理相融合，項目推進力度與教育教學質(zhì)量考核相結(jié)合。著力推動學校由技術(shù)應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展演變，促進教師由技術(shù)應(yīng)用向素質(zhì)能力拓展，以打造高質(zhì)量的技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新課例為抓手，實現(xiàn)學校整體信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，全面開啟葉縣實驗學校信息技術(shù)2.0新時代。最后預(yù)祝本次活動圓滿成功! </p> <p class="ql-block"> 活動第二項：葉縣教體局教師教育股蔣栓柱股長為本次活動致辭。</p><p class="ql-block"> 蔣股長指出了信息技術(shù)2.0培訓的目標以及評價體系，對全縣信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升提出了要求。</p> <p class="ql-block"> 活動第三項：科研主任張曉老師宣讀參賽辦法、要求及評分標準</p> <p class="ql-block"> 活動第四項：各工作坊參賽選手按抽簽順序進行展示</p><p class="ql-block"> 中學部馮詩彤老師展示了利用希沃白板的“課堂活動”功能制作刮刮樂的方法，重在激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的參與興趣和積極性；</p> <p class="ql-block"> 呂蘇亞老師利用希沃白板的“知識膠囊”為大家展示了微課的制作方法和過程。</p> <p class="ql-block"> 小學部的張艷鴿老師利用希沃白板的“課堂活動”設(shè)計的挑戰(zhàn)游戲和對戰(zhàn)游戲重在調(diào)動學生的積極性與參與課堂教學的主動性，在活動中鞏固舊知，在游樂中學習新知，為大家展示了希沃白板的不同功能。</p> <p class="ql-block"> 張小珍老師AIclass的教具功能和圖形切割以及數(shù)形結(jié)合的授課技巧很好的解決了圖形轉(zhuǎn)換的難題，為解決幫助學生理解圖形的轉(zhuǎn)化提供了一個簡單易行的教學方法和途徑。</p> <p class="ql-block"> 王靜丹老師為大家介紹了如何從網(wǎng)站下載自己在教學中需要的音、視頻的方法，為豐富課堂內(nèi)容、激發(fā)學生學習興趣，提高課堂效益提高素材。</p> <p class="ql-block"> 常紅真老師為大家介紹了均衡課堂功能以及公共資源使用方法。</p> <p class="ql-block"> 小學部的韓叢老師和惠夢雅老師合作為大家展示了利用希沃白板的“畫板”功能開展美術(shù)教學的新路子，整個過程通俗易懂，賞心悅目，在教學中深受學生的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 徐平麗老師為大家展示了希沃授課助手同屏功能和移動展臺功能，解決了課堂上不能靈活展示學生作品的缺憾。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 劉夏子老師利用希沃白板制作的紅包用來評價學生的活動結(jié)果更能調(diào)動學生的參與積極性；</span></p> <p class="ql-block"> 范鴿鴿老師展示了AIclass的備課、授課功能，讓繁雜的備課變得更加的輕松、便捷。</p> <p class="ql-block"> 活動第五項由電教館的李飛館長做點評。李館長肯定了各位選手的成績，參與展示的各位選手各有特色，精準把握，結(jié)合自己的自身特點和學科特點，讓信息技術(shù)和課堂相融合，都能夠駕馭信息技術(shù)，充分利用信息技術(shù)來激發(fā)學生的潛能和學習興趣。同時指出每個職業(yè)都有個自己的特點，要依據(jù)自己的特點找到適合自己的方法。信息技術(shù)作為統(tǒng)一性的技術(shù)特征，是每一個教師都應(yīng)該掌握的一個基本技能，利用信息技術(shù)來提高自己的素質(zhì)能力，降低勞動強度。每一個人都應(yīng)該找到自己的微能力點，把信息技術(shù)與課堂深度融合，進而提高自己的教育教學能力，提高課堂效益。相信通過大家的共同努力，一定會讓信息技術(shù)與課堂深度融合，為提升教育質(zhì)量打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 活動第六項：有到會領(lǐng)導為獲獎選手頒獎 </p><p class="ql-block"> 一等獎獲得者：韓叢、惠夢雅、張艷歌老師 </p> <p class="ql-block"> 二等獎獲得者：徐平麗 、馮詩彤、范鴿鴿老師 </p> <p class="ql-block"> 三等獎獲得者：張小珍、常紅真、 呂蘇亞、劉夏子、王靜丹老師 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 信息技術(shù)與學科融合是教育發(fā)展的大方向，相信在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校信息技術(shù)與學科教學定能深度融合，再上新的臺階，以教育信息化帶動我校的教育現(xiàn)代化！</span></p>