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英山博文實驗學(xué)校2020年秋季學(xué)期英語教研組期末總結(jié)

博文李老師

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">  本學(xué)期初我們英山博文實驗學(xué)校英語教研組制定了務(wù)實的工作計劃,組內(nèi)成員積極投入到各項教學(xué)活動之中,各位老師以提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標,不斷探索與實踐,并默默奉獻與努力著。值此期末,回顧本學(xué)期教學(xué)教研工作,作如下總結(jié):</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(0, 0, 0);">一、注重學(xué)習(xí)積累,提升業(yè)務(wù)能力</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 我們英語組是個多元化的團隊:有曾在公立學(xué)校一線從事英語教學(xué)多年的“老”教師,如五(1)班胡娜老師,六(1)班肖偉老師,他們沉穩(wěn)老練,擁有豐富的教育教學(xué)和班級管理經(jīng)驗;有從實習(xí)崗位或大型語言培訓(xùn)機構(gòu)等一線陣地加入的新鮮血液,如四(1)班周小涵老師,四(2)班司曉杰老師,六(2)班余清老師,她們授課風(fēng)格多彩,課堂氛圍熱烈??傊?,我們都有著對工作的魄力和滿腔熱情。為更好地服務(wù)于教學(xué),我們不斷學(xué)習(xí)新的的教育教學(xué)方法來充實自己,不斷提高自身文化素質(zhì)和理論水平。本學(xué)期,我們積極參加校內(nèi)外教研活動、學(xué)習(xí)縣級優(yōu)秀公開課,大家互通有無、取長補短,積極分享與創(chuàng)新教學(xué)手段;從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),組織課堂教學(xué),并倡導(dǎo)以學(xué)生為主導(dǎo)的任務(wù)型教學(xué)途徑,呈現(xiàn)出個性化的課堂,并努力提高課堂教學(xué)效率。<br></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(0, 0, 0);">二、強化常規(guī)要求,規(guī)范教學(xué)工作</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 1. 更新教學(xué)觀念,提高課堂效率</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 根據(jù)英語學(xué)科特點,立足于英山縣的英語教學(xué)學(xué)情,我們小學(xué)組以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為初衷,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實的場景中理解、模仿和運用語言,充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法,生動活潑地進行英語教學(xué),讓學(xué)生愉快地感受語言的魅力。初中部在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時,緊扣考試大綱組織教學(xué),讓學(xué)生在樂趣中掌握一定的語言技能。老師以教學(xué)大綱為指導(dǎo),努力構(gòu)建個性化、有效性的課堂教學(xué)。本學(xué)期積極開展公開課課活動,老師們運用不同的教法,呈現(xiàn)出豐富多彩的課堂。三(1)班楊月老師抓住三年級學(xué)生的心里特征,設(shè)計了一系列別開生面的課堂活動,極好地調(diào)動了學(xué)生的積極性,營造了濃厚的氛圍。六(2)班余清老師結(jié)合我縣小學(xué)生英語普遍零基礎(chǔ)的實際情況,在詞匯教學(xué)過程中恰到好處地融入了音標教學(xué),使學(xué)生受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 2. 嚴格執(zhí)行計劃,落實教研活動</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 教研組嚴格按照學(xué)期初制訂的教研計劃,安排好每位教師的教研活動內(nèi)容,使每次教研活動形成實事求是的教研風(fēng)氣。本學(xué)期,英語教研組每一位教師至少上過一堂公開課,聽了至少十二堂公開課。聽課后進行民主討論、深刻分析、相互探討,使教學(xué)目標更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加詳實,教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果更加突出。其次,通過每月一次的業(yè)務(wù)大檢查,全面細致地跟進各位老師的備課與作業(yè)布置及批改情況,落實教學(xué)評價。此外,組內(nèi)互相分享實用的教學(xué)資源,比如閱讀相關(guān)文獻,優(yōu)化教案設(shè)計,學(xué)習(xí)英語課堂用語、觀看優(yōu)質(zhì)課視頻和英語歌謠游戲等,以便各位老師利用多種渠道提高自身的業(yè)務(wù)能力。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(0, 0, 0);">三、反思工作不足,積極改進提升</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 反思本學(xué)期教學(xué)工作,我們也存在如下不足:1.部分學(xué)生的作業(yè)批改后學(xué)生沒有及時訂正錯誤,教師要特別注意這個細節(jié)。學(xué)生不及時改正錯誤,就很有可能延續(xù)錯誤,造成失誤,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生及時訂正錯誤的良好習(xí)慣,有錯就改。2.要充分重視學(xué)生的基礎(chǔ)能力,最好從三年級開始就要求學(xué)生臨摹字帖,每日書寫練習(xí)常規(guī)化。3.本學(xué)期除了校內(nèi)外公開課,鮮有其他英語學(xué)科相關(guān)的活動,不利于各年級之間的學(xué)習(xí)情況交流及在全校范圍內(nèi)營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。<br></span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 對此,我們新的學(xué)期將從以下方面進行改進,不斷提升業(yè)務(wù)水平與教學(xué)效果:1.作業(yè)批改細致化,業(yè)務(wù)檢查時可采取跨班級檢查的方法,查看哪些老師的作業(yè)批改格,哪些老師的評價方式值得借鑒。2.重視學(xué)生的書寫,比如單詞書寫是否規(guī)范,標點符號的運用是否正確,作業(yè)簿本是否整潔。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能真正提高學(xué)習(xí)效率和成績。3.可以結(jié)合不同年級學(xué)生的英語基礎(chǔ),舉行英語朗讀或書寫大賽。<br></span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">  本學(xué)期的工作取得了一些進步,這和領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵和英語組全體成員的努力分不開。當然,我們在工作中還存在諸多不足,仍需不斷努力。今后的工作還有待我們進一步探索、實踐。在新的一年,我組將以全新的精神面貌,創(chuàng)新的工作思路,踏實的教研作風(fēng)去迎接挑戰(zhàn)!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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