<p> 一年級(jí)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力十分有限,尤其是書面語(yǔ)言表達(dá)。但是,這個(gè)年齡階段的孩子運(yùn)用線條、圖形、色塊來(lái)表達(dá)事物、心情、感受的能力卻極富創(chuàng)造力。因此,讀寫繪一體化的教學(xué)策略,能有效地激發(fā)一年級(jí)學(xué)生的表達(dá)熱情,使他們可以運(yùn)用已經(jīng)擁有的能力去表達(dá)。</p><p> 高質(zhì)量的繪本閱讀,對(duì)于一年級(jí)學(xué)生而言,一次閱讀,就是一次心靈的“盛宴”。</p> 一年級(jí)繪本教學(xué)計(jì)劃 課程安排表 簽到及作業(yè)批改記錄表 一年級(jí)繪本教學(xué)總結(jié) 課堂精彩瞬間 優(yōu)秀作品展示 <p> 從純圖畫創(chuàng)作,到圖文結(jié)合,孩子們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!</p> 積分獎(jiǎng)勵(lì) <p> 為了激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情,采用積分獎(jiǎng)勵(lì)!效果挺好的!</p> 期末總結(jié)表彰 <p> 只要教師根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的要求,腳踏實(shí)地、鍥而不舍地進(jìn)行閱讀引領(lǐng)和指導(dǎo),學(xué)生一定會(huì)不斷提高閱讀興趣,提高閱讀素養(yǎng),讓孩子由衷地愛(ài)上閱讀。</p>