<p class="ql-block"> ——四年二班假期勞動實踐紀實——</p> <p class="ql-block"> 勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。勞動習(xí)慣養(yǎng)成記——老師告訴我們21天就可以養(yǎng)成好習(xí)慣，堅持勞動打卡，培養(yǎng)勞動習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 自己事情，自己做。美麗心情，快樂生活。<span style="font-size: 18px;">清潔是健康的基礎(chǔ)，勞</span>動可以清潔環(huán)境，疫情之下我們能做到：少出門、多勞動、講衛(wèi)生、不生病。</p> <p class="ql-block"> 洗衣煮飯，我最行。小小幫手，和諧家庭。爸爸媽媽辛勤勞動不容易，給我們創(chuàng)造的幸福更要好好珍惜。力所能及的事自己做，讓爸爸媽媽休息休息。體會勞動的快樂，了解勞動的艱辛，是我們的必修課。</p> <p class="ql-block"> 超市選購獨自前往，配合防疫保持距離，商品（日期、價格）一一“審核”，再做最優(yōu)選擇，從小培養(yǎng)獨立人格。</p> <p class="ql-block"> 動物、植物由我照顧，愛心培養(yǎng)、責(zé)任心強，它們伴我共同成長。</p> <p class="ql-block"> 垃圾分類，我最會。你我同行，美化環(huán)境。垃圾分類變廢為寶，美化家園舉手之勞。小手拉大手，共創(chuàng)美好明天。</p> <p class="ql-block"> 勞動、勞動我最棒，我是勞動小能手，帶動和諧小家庭 ，<span style="font-size: 18px;">爭創(chuàng)勞動文明城。</span>勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒，<span style="font-size: 18px;">勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，</span>還培養(yǎng)了責(zé)任心和社會實踐能力。勞動最光榮，我們付出的越多，收獲就越多，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。</p>