比爾?蓋茨說(shuō):“學(xué)習(xí)編程可以鍛煉你的思維，幫助你更好地思考,創(chuàng)建一種我認(rèn)為在各領(lǐng)域都非常好用的思維方式。” 美國(guó)麻省理工學(xué)院的切爾?雷斯尼克說(shuō)：“當(dāng)你學(xué)會(huì)編程,你會(huì)開(kāi)始思考世界上的一切過(guò)程”。<br> 未來(lái)已來(lái)，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類社會(huì)進(jìn)入智能化時(shí)代。智能化背后有一種非常神奇的力量-計(jì)算機(jī)程序，而掌控這力量的，是人們?cè)O(shè)計(jì)的算法。 C++程序設(shè)計(jì)社團(tuán)的算法編程，其目的是致力于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、計(jì)算思維、抽象思維、分解思維、框架思維、創(chuàng)造性思維等，這些思維能力的培養(yǎng)，可以提升學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的綜合本領(lǐng)，本社團(tuán)不僅更好的迎合了人工智能新時(shí)代的發(fā)展要求，還可以選拔優(yōu)秀學(xué)生參加NOIP比賽，每年都有學(xué)生獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)。 C++課程結(jié)合中學(xué)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，激發(fā)孩子興趣，以程序設(shè)計(jì)為中心，循序漸進(jìn)、層層鋪墊地依次呈現(xiàn)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，深入淺出，讓學(xué)生在探索中體會(huì)到編程的樂(lè)趣和魅力。 本社團(tuán)為對(duì)編程感興趣的學(xué)生以及有一定基礎(chǔ)的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，并在學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 在一行一行代碼的編寫中，學(xué)生體會(huì)到了編程的樂(lè)趣，鍛煉了邏輯思維、提升了編程本領(lǐng)，編程解決每一個(gè)問(wèn)題后，學(xué)生收獲了知識(shí)，收獲了樂(lè)趣，也收獲了自信心。 本學(xué)期的社團(tuán)生活，讓學(xué)生們?cè)谔剿髦懈惺蹸++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的豐富魅力，創(chuàng)建一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，打好編程的基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)與人交流、共同協(xié)作。<br> 我們會(huì)繼續(xù)加油，深切期待著在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中彰顯風(fēng)采。