團(tuán)結(jié)是精神的化妝，競爭是生命的張力 ——霍城縣瞻德中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級期末考試

穩(wěn)穩(wěn)的幸福

卸下一季的繁贅，沐浴著暖暖的冬陽，我們又迎來了充實(shí)愜意的寒假。這個寒假，將是一個不平凡的寒假，是一個養(yǎng)精蓄銳，秣馬礪刃的寒假，一個整裝待發(fā)，嚴(yán)陣以待的寒假，為今后更扎實(shí)地開展教育教學(xué)，樹立質(zhì)量第一的教學(xué)意識，使教育教學(xué)工作能更上一個新的臺階，在疫情防控的特殊時期，嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作要求，1月16日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)及年級主任徐媛老師的周到妥善的安排下，通過釘釘直播的方式成功的召開了一場別開生面九年級組全體教師期末考試質(zhì)量分析會。 一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷切磋是九年級組的一大特色九年級是一個關(guān)鍵期，年級組長把工作重點(diǎn)放在各備課組長的質(zhì)量分析，首先由九年級語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史備課組長分別從試卷結(jié)構(gòu)、考試成績、失分原因、整改措施、努力方向做出了詳細(xì)而全面的總結(jié)。通過具體的數(shù)據(jù)讓每一位九年級教師找到了自己的差距，明確了今后的工作目標(biāo)，通過分享九年級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的教師謝紅燕老師、徐媛老師、齊文輝老師、王卉老師、侯文紅老師和陳宏巖等老師經(jīng)驗(yàn)交流，為每一位老師找到了努力的方向。以兢兢業(yè)業(yè)的育人態(tài)度、扎扎實(shí)實(shí)地投身于教育教學(xué)工作中,備課不僅要求備課的數(shù)量,更要求備課的質(zhì)量；做到課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)精心安排、扎實(shí)部署；習(xí)題篩選要因人而異,分層施教、重點(diǎn)關(guān)注尖子生和潛能生,力求做到“抓優(yōu)補(bǔ)差促中間”；習(xí)題訓(xùn)練做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有批改.以恪盡職守、盡職盡責(zé)、刻苦認(rèn)真的工作熱情投身于中考備戰(zhàn)工作中。通過本次九年期末考試質(zhì)量分析會，各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷切磋在相互的學(xué)習(xí)交流中得到了提升，力爭在今年的中考取得更大的進(jìn)步。 二、緊張有序、步調(diào)一致是我們九年級的另一特色 徐媛主任則站在全局的角度通過具體的數(shù)據(jù)，繪制出形象直觀的圖表對九年級期末考試進(jìn)行了分析和比較，使每一位九年級教師看清了自己的差距，明確了今后的工作目標(biāo)，徐主任針對此次期末考試提出了新的希望：一是互幫互助、緊張有序、步調(diào)一致是備課組成員共同成長的基礎(chǔ) ，各備課組要將質(zhì)量分析的層次更具體化，及時與任課教師溝通，從班級學(xué)生個體差異、班級尖子生的培養(yǎng)和拔高，學(xué)困生提升方面制定出具體可行的措施；二是針對考試成績及時制定出培優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生名單和補(bǔ)差內(nèi)容，注重培養(yǎng)這部分學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課效率、作業(yè)的格式和書寫能力，為今年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；三是明確自己所在的備課組的教學(xué)效果，及時做好教師的培優(yōu)補(bǔ)差工作，教學(xué)中要用新的教學(xué)理念和方法，形成自己學(xué)科特點(diǎn)，立足教材，課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生多思考、多練習(xí)，多總結(jié)，把錯題有序地整理在錯題集中，便于今后學(xué)生的成績提升。工作中要善于積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)中考新輝煌。 　　最后，王玉晶副校長針對此次期末質(zhì)量分析進(jìn)行總結(jié)發(fā)言：競爭與壓力鞭策著我們,機(jī)遇與挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,責(zé)任與使命激勵著我們.我們堅(jiān)信九年級全體教師在這個寒假里各位老師秣馬礪刃、整裝待發(fā)，待到春暖花開時你我攜手,揚(yáng)帆起航,共同譜寫瞻德中學(xué)中考新篇章！ 供稿人：李愛雯 2021、1、16