<p> 為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校于2021年1月14日和15日開展了綜合學(xué)科抽測活動。學(xué)校制定了詳實可行的實施方案，各分管領(lǐng)導(dǎo)及綜合學(xué)科任課教師全體參與，全面、合理地評估綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，檢測學(xué)生的綜合能力。</p> <p> 根據(jù)不同學(xué)科的教學(xué)要求，學(xué)校科學(xué)合理地設(shè)定了抽測內(nèi)容：音樂學(xué)科根據(jù)不同年級特點，分別檢測了學(xué)生的歌曲演唱和豎笛吹奏能力；美術(shù)學(xué)科根據(jù)教材內(nèi)容現(xiàn)場作畫；體育學(xué)科根據(jù)年段的教學(xué)要求分別抽測了隊列隊形、50米往返跑、一分鐘跳繩等；科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等學(xué)科主要檢測了學(xué)生實驗操作、上機(jī)演示等內(nèi)容。本次抽測是在規(guī)定的時間內(nèi)查看學(xué)生的掌握程度，從而檢測綜合學(xué)科的課堂教學(xué)成果，做到有問題早發(fā)現(xiàn)，通過交流反饋及時整改，全面提升辦學(xué)水平。</p> <p> 音樂是情感的搖籃，音樂課更是一門傳遞美的課程。在音樂學(xué)科抽測活動中，一首首熟悉的校園歌曲和美妙的豎笛旋律回蕩在音樂教室里，帶給評委老師們美的享受！</p> <p> 藝術(shù)的魅力在于創(chuàng)造。美術(shù)抽測現(xiàn)場精彩紛呈，同學(xué)們圍繞繪畫主題認(rèn)真細(xì)致地創(chuàng)造屬于自己的作品，每個孩子都展示出了自己年齡階段對藝術(shù)的認(rèn)識與想法。一幅幅賞心悅目的畫，是孩子們想象力與創(chuàng)造力的體現(xiàn)！</p> <p> 體育場上，同學(xué)們健步如飛的身影展現(xiàn)出了霍小學(xué)子的青春與活力！體育活動的高效開展，使得學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)水平！</p> <p> 科學(xué)、信息技術(shù)、道法及綜合實踐等學(xué)科抽測活動也有序進(jìn)行，綜合考察了學(xué)生的動手操作、對基礎(chǔ)知識的掌握等社會實踐能力，真正體現(xiàn)出從理論到實踐再到理論的過程。</p> <p> 和而不同，各得其樂；卓爾不群，行者無疆。本次抽測活動，學(xué)校進(jìn)一步了解了綜合學(xué)科教師的課堂教學(xué)成果以及學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，我們不僅著眼學(xué)生的現(xiàn)在，更放眼學(xué)生的未來。在這個和而不同的新時代，我校在注重學(xué)生“五育并舉”、全面發(fā)展的同時，又關(guān)注到個體差異，同時也促進(jìn)了綜合課程實施的規(guī)范性，為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)！</p><p><br></p>