<p class="ql-block"> 寒冷的冬日，晌晴的午后……</p><p class="ql-block"> 雖然這個季節(jié)寒風凜冽，但卻抵擋不住玉蘭小學全體師生的學習熱情，這是本周的最后一節(jié)課（社團活動），同學們珍惜眼前的好時光，在社團活動中獲得快樂與幸?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 手工社團 —— 這次的手工社團的授課內容是:百變橡皮泥。一團團色彩繽紛的橡皮泥激起了孩子們極大的興趣，孩子們在創(chuàng)作中不僅可以體驗色彩和圖案拼接帶來的均衡之美，還可以增強孩子間的合作意識以及藝術氣質。</p> <p class="ql-block"> 《簡筆畫社團》——簡筆畫就是簡練、概括、夸張、直觀、迅速地表現(xiàn)對象的一種繪畫形式。學習簡筆畫可以豐富課堂教學內容，激發(fā)學生的形象思維，豐富學生的想象力，達到拓展想象空間，增強形象記憶，活躍課堂氣氛，豐富課堂教學內容的藝術感染力的效果。</p> <p class="ql-block"> 戲曲社團——豫劇的學習不僅有利于學生的綜合發(fā)展，更是素質教育的重要一筆，本節(jié)課《親家母對唱》的學習及同學們都非常的積極，演唱的非常精彩。</p> <p class="ql-block"> 五一班在社團課上讓孩子們分享自己最感動的一件小事，讓孩子們深深體會到，百善孝為先，孝為德之本。尊老、敬老、感恩是中華民族倫理觀念和道德品質的精華，也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡?，涌泉相報”，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質和做人的基本準則，懂得感恩也是懂得真善美、分辨是非的基本覺悟和要求。</p> <p class="ql-block"> 通過觀看古詩詞大會，同學們認識了很多了不起的文壇巨匠，比如王立群，蒙曼等教授，他們深入淺出，為同學們講解詩詞的出處，用處，引經據(jù)典，同學們觀看的十分認真。本學期同學們幾乎是迷戀上了古詩詞，所以，結合我校的校本課《古詩70首》進行開展，再加以快樂閱讀法的融入，讀起古詩來更是其樂無窮，點點滴滴的積累，讓同學們的語文素養(yǎng)得到很大的提高。</p> <p class="ql-block"> 《快樂閱讀》社團——課外讀物是孩子喜聞樂見的，多閱讀可以培養(yǎng)孩子的學習興趣 ； 增強語言能力，而且喜歡閱讀的孩子語言能力特別強，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領悟復雜的意念，欣賞語言的美妙； 增加知識；幫助孩子樹立遠大理想；有助于培養(yǎng)兒童的探究能力，滿足孩子的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 《愛上閱讀社團》——多讀書可以浄化靈魂，特別是好的書籍。讀書既提高學生的閱讀量，又能學到做人處事的道理。讀書不但培養(yǎng)學生的讀書興趣，更能促進學生對知識的渴求與探索。通過組織學生瀏覽、默讀、朗讀、誦讀等各種讀書方式讓他們獲得中華文化的熏陶和錘煉。</p> <p class="ql-block"> 通過經典誦讀，充分激發(fā)學生學習祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。</p> <p class="ql-block"> 通過繪本閱讀培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過閱讀來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。</p> <p class="ql-block"> 書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。</p> <p class="ql-block"> 在學習數(shù)學的過程中，我們會遇到一些妙趣橫生的問題。這些問題往往看似很簡單，實則蘊含著一些數(shù)學思想在里面。我國古代數(shù)學，體現(xiàn)出優(yōu)秀的數(shù)學思想。解決這些趣題，需要我們機智與靈巧，整體的分析、判斷、綜合應用各種思想方法。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈可以讓人身材曲線變得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更緊實。是紓解情緒的好方法。舞蹈是一種有益身心健康活動，增強體質，性格變得開朗，身體變得柔軟，全面刺激肌肉。</p> <p class="ql-block"> 《Sunshine Club》-英文繪本教學 ，英文繪本通過正確的語言結構，豐富有趣的故事向孩子展示妙趣橫生的精神世界，激發(fā)孩子的創(chuàng)意思考能力。孩子擁有強烈的好奇心，讓孩子大量閱讀英語繪本，不但可以增加知識，也可以擴展視野，見識不同的文化經驗。</p> <p class="ql-block"> AI智能識別——這堂課增長了學生的科技知識，培養(yǎng)學生的動手和實踐能力，鍛煉學生的想象和創(chuàng)造能力的目標，開設了的益智科技社團。</p> <p class="ql-block"> 足球社團——同學們在寒冷的冬季，不怕嚴寒，挑戰(zhàn)自我，靈活的身姿，矯健的步伐，他們發(fā)揚艱苦奮斗的精神，認真學習足球技能，同時鍛煉身體，增強抵抗力。</p> <p class="ql-block"> 跳繩社團——這是一個團結合作的隊伍，他們協(xié)調有序，團結友愛，一張張笑臉洋溢著喜悅，歡聲笑語為這寒冷的冬季撒下溫暖！</p> <p class="ql-block"> 這是一方凈土，這是一塊良田；這里有辛勤耕耘的師者，這里有銳意進取的學子。玉蘭小學社團活動為同學們搭建了展示自我的舞臺，讓孩子們在學校生活中學會勞逸結合，松弛有度，快樂成長！</p>