阜陽一初：七年級語文組開展“西游記取經(jīng)路線圖”手抄報評比活動

李朋飛

羅曼·羅蘭說，從來沒有人為讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己或者檢查自己。對經(jīng)典名著的閱讀可以在很大程度上幫助人了解自己，它用它自身對于人性的描摹刻畫來提醒我們辨識自己身上的善惡美丑，剔析一切偽善和假真，從而可以了解自身，檢點小我。 作品節(jié)選 　　佛祖拈花而迦葉微笑，經(jīng)典名著的閱讀也是需要這樣的領(lǐng)悟和緣分。當(dāng)有了一定的契機和內(nèi)涵之后，邂逅心儀的經(jīng)典名著，仿若水光瀲滟晴雙眸，清水滌蕩靈魂，而個中的意義與價值自然不言而喻。 作品評選 　　學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生參與評選，動手參與，說說自己心中的看法，找一找差距，公平公正，放手給學(xué)生，他們做的也許比我們更認(rèn)真。篩選、討論、打分、評定，過程規(guī)范有序，學(xué)生自主管理。來自14個班級的14位班長，每一位都是評委，所有的精彩都有你們來見證！ 獲獎名單 　　結(jié)果同樣重要，努力必有所獲，每一滴汗水都會得到最好的證明，下一次的你，能做的更好。正所謂“開卷有益”，希望在以后的日子里，每一位同學(xué)都能多讀書，讀好書，好讀書，書香校園，文化一初，期待更精彩的你！ 　　名著閱讀手抄報只是我校圖書漂流活動成果的一個分支。近年來在市圖書館的大力支持下，校園閱讀開展的如火如荼，學(xué)生的課外閱讀量有了顯著提升。