八年級二十一班三寬教育學習《如何給予孩子正確的性教育》

科爾沁實驗初中九年21班

未成年人性教育是個敏感話題，又十分重要。如何幫助孩子了解自己的身心發(fā)育過程，如何保護自己，又如何理解兩性的角色以及社會責任？這節(jié)課，張旭玲老師將為我們講授《如何給予孩子正確的性教育》，希望通過這節(jié)課的學習，家長們能以坦然的態(tài)度和孩子談性，用孩子可以接受的方式傳遞正確的性知識，讓每個孩子都健康地成長 感謝張旭玲老師的精彩講解 學習圖片展示 　　家長積極進入直播間進行學習 　　如果家庭中能夠進行性教育，對于孩子的身心健康，人格成長會非常好。因為，性教育不僅僅是生理衛(wèi)生的教育，更多的是生命的教育、愛的教育和責任的教育。 　　關于性教育，如果父母更隱蔽，更會激起孩子的好奇心，反而不如大方地解釋，讓孩子從小去接受正確的性教育，去滿足他們的好奇心和求知欲。這可以幫助孩子們更加了解自己和他人的不同機構，并了解什么樣的關系是親密性，什么樣的關系是粗魯不當。這樣，孩子才能更好地保護自己。 　　良好的親子關系。家庭中的性教育依賴和諧的親子關系，家庭關系是一切得以實現(xiàn)的土壤，親子之間的依戀關系也常常會影響到孩子未來的人格發(fā)展 家長共同教育，為孩子樹立榜樣。一般來說，家庭當中，對孩子的性教育都是同性別的父母對其進行的，但實際上，孩子往往是通過對異性的認知而形成健康的性觀念。理想的做法是父母雙方共同對孩子進行教育。再是有些家庭當中，父母在孩子面前不注意言語文明，行為文明等，這些會直接影響孩子性倫理觀念的形成 　　當孩子在洗澡或者換衣服的時候，最容易會問一些關于自己身體和異性身體的問題，這個時候父母可以對孩子進行回答，給孩子進行正確的講解，在家里的時候注意不要讓孩子裸著身體，一定要注意保護好個人隱私，讓孩子有性別意識 孩子的性教育要盡早，要讓孩子正確認識到性，認識隱私部位，在日常生活中要有性別意識，面對孩子的性問題，家長不要感到尷尬，而是正確引導孩子去了解，去認識，用平常自然的語態(tài)去講述，孩子也就自然而然地接受性教育。