<p class="ql-block"> 為了提高學前教育的教學質(zhì)量，落實城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶的精神，充分發(fā)揮縣城幼兒園的輻射和帶動作用，促進學前教育的均衡發(fā)展，2021年1月18日上午寧都縣第三幼兒園劉莉玲園長一行蒞臨我園進行幫扶指導。</p> <p class="ql-block"> 活動在寧都縣第三幼兒園郭雅麗老師的示范課中拉開帷幕……</p><p class="ql-block"> 郭老師為我園中班寶寶帶來了一節(jié)美術(shù)活動《美味的披薩》?；顒又校蠋熞杂變核矏鄣男∝i佩奇請客的故事為主線，貫穿于整節(jié)美術(shù)活動之中。</p> <p class="ql-block"> 孩子們踴躍地參與互動，活動氣氛熱烈、充滿童趣。</p> <p class="ql-block"> “?！保∥宀世_紛、香氣誘人的披薩做好啦，大家快來嘗嘗吧！</p> <p class="ql-block"> 我園小班柯慧珍老師給幫扶組的專家們展示了一節(jié)語言活動課《報紙上的洞洞》。 </p><p class="ql-block"> 報紙平時都是大人用來閱讀的，今天的報紙上怎么有個洞洞?這個洞洞是用來干什么的?柯老師利用孩子對洞洞的好奇，一步步引導他們閱讀繪本。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，送教團隊和受助團隊開展了診斷式研討。點評中大家各抒己見，充分肯定了活動組織的優(yōu)點，客觀分析了存在的問題，并交流了切實可行的解決辦法與策略。為教師立足兒童視角、提升教育理念、促進幼兒發(fā)展拓展了思路。大家在探討交流中互相取“暖”、共同成長。</p> <p class="ql-block"> 研討活動結(jié)束后，第三幼兒園劉莉玲園長、第四幼兒園王慧園長、竹笮鄉(xiāng)公立幼兒園李志紅園長和大家進行了深入的交談，通過進園看環(huán)境，了解了我園現(xiàn)有發(fā)展水平和狀況。劉園長一行對我園區(qū)域規(guī)劃、區(qū)域材料投放以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師培訓、戶外活動的組織、功能室的創(chuàng)設(shè)等方面進行針對性的指導。</p> <p class="ql-block"> 大家對我園種植區(qū)的規(guī)劃和設(shè)計提出了寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 此次幫扶活動，讓我園教師們感受到寧都縣第三幼兒園各位專家和園長們的熱情與真誠，毫無保留的傾囊相授。對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的專業(yè)水平和幼兒園的辦園質(zhì)量起到了良好的示范作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育是一棵樹搖動另一棵樹，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一朵云推動另一朵云，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個夢想點燃千萬個夢想。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們的故事還在延續(xù)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 讓我們與愛同行，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共筑幼教夢！</p>