綻放青春做最美的幼師——城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教師技能考核

秀

為適應(yīng)幼兒教育新形勢(shì)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，我園于1月19日-20日開(kāi)展教師技能考核活動(dòng)。 　　本次分筆試和技能測(cè)試兩個(gè)部分:筆試以通識(shí)知識(shí)和家園溝通與合作案例分析為主；技能測(cè)試主要為彈唱、繪畫(huà)和舞蹈。 通識(shí)知識(shí)測(cè)試 　　為適應(yīng)新時(shí)期教師專(zhuān)業(yè)技能的要求，我們新增教師通識(shí)知識(shí)測(cè)試，重點(diǎn)考察保教理論和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，注重教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)功底，更加注重保教服務(wù)和教育理念。 家園溝通與合作案例分析 　　家園溝通與合作案例分析，通過(guò)筆答和講解環(huán)節(jié)，老師們從行為產(chǎn)生的原因、指導(dǎo)策略和對(duì)家長(zhǎng)合理的建議三方面進(jìn)行闡述。大家思路清晰，能理論與實(shí)際相結(jié)合，充分展示了自己應(yīng)對(duì)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)性。 彈唱   彈唱考核中，教師們積極準(zhǔn)備好指定曲目，逐人逐曲過(guò)關(guān)彈唱，彈奏熟練，伴奏和諧優(yōu)美，演唱聲音響亮，音準(zhǔn)到位，吐字清晰，每一位老師都精神飽滿、神采飛揚(yáng)盡顯出幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌。 繪畫(huà) 　　繪畫(huà)考核更是精彩紛呈，老師們利用各種畫(huà)筆，充分發(fā)揮自己的聰明才智，巧妙構(gòu)思、合理布局、線條流暢、色彩鮮艷，從一張張富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力的作品中，看出教師們豐富的想象力和扎實(shí)的繪畫(huà)功底！ 舞蹈 　　本次考核的是新疆舞，教師們各施所長(zhǎng)，盡情地展現(xiàn)自我，她們的舞姿有的輕盈優(yōu)美，有的婀娜多姿，有的活力四射，有的熱情洋溢，她們跳出了激情、舞出了精彩，展示了幼師們?cè)鷮?shí)的舞蹈基礎(chǔ)。 點(diǎn)評(píng)總結(jié) 　　最后，副園長(zhǎng)宋君玲針對(duì)各位教師精心準(zhǔn)備，扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)的幼教理論知識(shí)儲(chǔ)備、富有感染力的彈唱、豐富生動(dòng)的繪畫(huà)創(chuàng)作、優(yōu)美的舞姿等給予了充分的肯定，并希望在今后的保教保育工作中要不斷提高自己，做一名更加專(zhuān)業(yè)的幼兒教師。 　　一次考核，一次提升，這種以考核促成長(zhǎng)的方式，不僅為老師提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、彰顯個(gè)性和相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加快自我提升，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，為今后更好的服務(wù)教育教學(xué)，力爭(zhēng)做全能型教師，綻放青春，做最美的幼師而努力。