<p class="ql-block"> 隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新，為了<span style="font-size: 18px;">不斷提高教師綜合素養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)能力，滿足</span>孩子的求知需求，以更積極、陽光的心態(tài)對(duì)待教育教學(xué)工作，鄭素榮園長以“積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演”為主題，對(duì)教師進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 鄭園長的培訓(xùn)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：</p> <p class="ql-block"><b> 一、進(jìn)行積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演課題的背景</b></p><p class="ql-block"> 鄭園長在培訓(xùn)中指出通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)各區(qū)域之間的教育水平差距有所減少，但是許多家長仍非常關(guān)注自己孩子的教育問題，特別是孩子在各方面能力發(fā)展的方面，于是便提出了該課程。</p> <p class="ql-block"><b> 二、積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演的意義</b></p><p class="ql-block"> 鄭園長指出孩子們?cè)谶M(jìn)行積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演的過程中可以鍛煉孩子的多中能力，比如孩子的語言表達(dá)能力、想象力、自信心等，讓孩子不輸在起跑線上成為了現(xiàn)實(shí)。</p> <p class="ql-block"><b> 三、在積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演過程中，我們應(yīng)該如何去做</b></p><p class="ql-block"> 鄭園長從積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演的研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法為老師們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。鄭園長強(qiáng)調(diào)特別是在在進(jìn)行<span style="font-size: 18px;">積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演過程中所用的方法非常重要，這對(duì)我們?cè)谶M(jìn)行該課程中起著至關(guān)重要的作用。</span></p> <p class="ql-block"><b> 四、我們應(yīng)如何去實(shí)施我們的課程</b></p><p class="ql-block"> 鄭園長從建立規(guī)章制度、制定方案、動(dòng)態(tài)管理、家園共育、積累作品五個(gè)方面進(jìn)行了說明。鄭園長在會(huì)議中說到：“任何的課程都要做到家園共育，只有家長和學(xué)校共同配合，才能將課程不斷推進(jìn)，收獲成果。”</p> <p class="ql-block"><b> 五、通過積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演我們培養(yǎng)孩子的什么能力</b></p><p class="ql-block"> 鄭園長在培訓(xùn)中指出，看似簡單的一個(gè)課程，它卻培養(yǎng)了孩子的諸多能力，如語言表達(dá)能力、想象力、合作能力、創(chuàng)新能力等等。</p> <p class="ql-block"> 積累—?jiǎng)?chuàng)作—講述—表演尊重孩子之間的差異，鍛煉孩子的多種能力，讓孩子在探索、發(fā)現(xiàn)的路上接納自我、找到自己的興趣點(diǎn)，從而杜絕問題孩子，培養(yǎng)幸福孩子！</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)結(jié)束后，棟才集團(tuán)錦繡東城幼兒園的兩位園長，棟才集團(tuán)新愛嬰早教中心的的兩位園長以及麗景花園幼兒園的楊主任對(duì)鄭園長的培訓(xùn)闡述了自己的理解并對(duì)鄭園長表達(dá)了自己的感謝之意。</p>