小黑魚日記第一期

那云

我們一（5）班將還有一個名字那就是“小黑魚班”、“小黑魚中隊”。為什么是“小黑魚”，而不是別的，去讀讀繪本《小黑魚》你就明白了。你一定會喜歡里面勇敢、智慧、團結(jié)、敢于冒險的小黑魚，你也會喜歡“小黑魚”這個班名。 　　我們學(xué)習(xí)語文就是為了會說會寫，會做人。語文學(xué)得好不好，讓你寫一篇文章就明白了。用我們的眼睛去看這個世界，去思考，去真實地記錄自己的所見和感受，這就是寫作。這是我們小黑魚日記第一期，選入集子的孩子值得祝賀！因為這標(biāo)志著你已經(jīng)是一位小作者了。 去借書 今天下午我和爺爺去圖書館，先還了上次借的兩本書，然后又借了兩本書。我們在圖書館里看到有許多小朋友在看書學(xué)習(xí)。我覺得他們看得認(rèn)真極了。 ——作者：曹恒 張老師，您好。這是曹恒的一篇寫繪。截止今天寫了五篇了，一直堅持兩天寫一篇?！獘寢尠?lt;/p> 假期能去圖書館，而且是和最親愛的爺爺一起去，那是多么驕傲與自豪的一件事。愛去圖書館的孩子一定會越來越喜歡閱讀和學(xué)習(xí)的。——老師評語 我和樂樂。 冬日的午后，我和媽媽來到了莫高窟，見到了樂樂。我給它喂了一根火腿腸，他就一直乖乖地跟著我。我真想養(yǎng)一只這樣的小狗?。　髡撸貉Σ┦?lt;/span> 首先被你的畫吸引，小熊帽子——你的自畫像很成功呀！小狗的目光似乎在告訴我們：陪我玩好嗎？寫繪一體，你與小狗的畫面真真切切出現(xiàn)在我的眼前，溫馨而美麗?！蠋熢u語 寒假計劃 我的快樂寒假開始了，我打算過一個有意義的寒假。所以我打算制訂個寒假計劃，讓它幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。還要參加一些有意義的活動，幫爸爸媽媽做家務(wù)，陪爺爺奶奶聊天，還要看看幼兒園的老師！使我的寒假生活豐富多彩！——作者：朱杉 計劃制定很容易，每天堅持不容易，但從媽媽那兒了解到，你每天都在按照計劃執(zhí)行。說到做到且有恒心的孩子，必定是優(yōu)秀的孩子?！蠋熢u價 公交車 我喜歡公交車，因為它就像一只慢慢爬動的可愛的毛毛蟲。它的前面和后面都有一個大嘴巴，前面的嘴巴用來吃人，后面的嘴巴用來吐出人。在每個公交站，它都要停下，先吐掉一些乘客，再吸進去一些。它就像一個永遠吃不飽的吃貨?！髡撸憾琶鬈?lt;/span> 非常貼切的比喻，非常奇特的想像，下次見到公交車，我怎么不敢上了呢。居然覺得毛毛蟲可愛，真是大膽的男孩！ ——老師評語 幫環(huán)衛(wèi)工人 今天下午，我和爸爸去風(fēng)情線散步。看見一位環(huán)衛(wèi)工人，他拉著很重的車子去垃圾場。他拉得很慢，我和爸爸幫了他，他對我們說:“謝謝你們”。 ——作者：李睿峰 李睿峰和爸爸伸出援手，幫助了環(huán)衛(wèi)工人。多么自然的舉動，多么平淡的敘說，卻深深打動了我。文品如人品，一篇文章吸引人，是因為文章的作者的人格征服了我們。做不出來，就寫不出來。 ——老師評語 打乒乓球 今天，我和爸爸媽媽去打乒乓球，這是我第四次打乒乓球。我可以打過爸爸了！打乒乓球真好呀！可以鍛煉身體，我打算約小暖和我哥哥一起打乒乓球。 ——作者：李睿峰 你是位興趣廣泛的孩子，也是喜歡交朋友、敢于挑戰(zhàn)的男孩。有爸爸媽媽的陪伴引導(dǎo)，這個假期你會實現(xiàn)一次蛻變。 —— 老師評 獎品 今天，我在電鋼琴班里努力練習(xí)，得到了老師的認(rèn)可，獎勵我一把魔尺。這把魔尺真好玩，它是白色和桔色的，它是一塊一塊拼成的，可以變成很多不同的形狀！ 我很喜歡它！ ——作者：劉思成 是什么賦予了一把尺子這么大的魔力，讓你愛不釋手。不是它的顏色，不是它的功能，最主要的恐怕是因為那是鋼琴老師給你的獎勵，是你靠努力換來的，它意義非凡！祝賀你！ ——老師評 畫畫 今天星期四，奶奶送我去畫畫班。老師叫我們畫的是“蜻蜓點水”。老師先讓我們畫蜻蜓的眼睛,身子和翅膀，然后畫荷葉,荷花還有水。最后，我給這幅畫涂上了顏色。我終于畫好了一副美麗的畫，老師還夸我畫得好。——李嘉琦 兩只突兀著大眼睛的蜻蜓，在空中翩翩起舞，他們被池塘的美景所吸引。圓圓的荷葉，粉紅的荷花，還有藍盈盈的水，蜻蜓向水面劃過，它把它的小寶寶留在了這里。隨著你的閱讀量增加，詞語的積累，你就可以用更美妙的句子描繪畫面了。期待你能堅持寫下去。——老師評 參觀博物館 周六，我和媽媽一起去了博物館。我看見博物館里有古代人們用過的茶壺、茶杯、還有古人打仗時穿的盔甲，還有各種各樣的古代貨幣……經(jīng)過了上百上千年，能保存下來真的是很不容易啊，我們一定要好好愛護它們。 ——作者：王皓 參觀博物館，這似乎是你每個假期的例行活動。而且?guī)е^察與思考，相信每一次都會有不一樣的收獲。我不知道我們班有多少孩子去過?！蠋熢u價 雷鋒車 今天，爸爸和媽媽帶我和妹妹去滑冰，我們剛到黑山嘴，發(fā)現(xiàn)那里有許多人在看熱鬧，我們到跟前一看，原來是一輛車陷在水里面了。過了一會兒，一輛綠色的車把它拉了出來。那時候我想起了雷鋒叔叔的故事，于是我給這輛車取名為”雷鋒車“。 —— 作者：王涵 “雷鋒車”常常出現(xiàn)，能看到的人卻不多。你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你也有一顆感恩與善良的內(nèi)心，你和“雷鋒車”一樣美。 ——老師評價 冬天的又一場雪 下雪了，我們一家人去滑雪，我們一起鏟雪堆成了一個小雪人，然后媽媽給我和妹妹拍起了照片。爺爺發(fā)現(xiàn)了一群天鵝和小鴨子，我們讓爺爺快點兒拍照，但是當(dāng)我們靠近天鵝的時候，天鵝被嚇飛了！ —— 作者：王涵 什么時候下雪了？哪里有天鵝和鴨子？一直呆在家里不出門，我錯過了多少美好！明天我也要出門，與大自然來一次親密接觸。和你一樣去感受冬日的快樂！ —— 老師評 　　童言張揚著稚嫩的翅膀，撩撥著我們的心。只要是真實的，總會打動人心。我欣喜于孩子們寫作中蹦出的新鮮詞；我把寫作當(dāng)成一種自然傾吐，不吐不快；喜歡有獨到思想的孩子。孩子們，拿起筆，記下那些美好；記下那些傷心；記下那些難忘；記下那些發(fā)現(xiàn)……說過的話，很快會被淹沒在記憶的洪流，寫下的日記，卻會成為永恒。