<p>探索3D打印世界的秘密之路，????由此開啟??</p><p>同學(xué)們，在活動(dòng)開展之前，有沒有了解過(guò)3D打印技術(shù)呢？</p><p>3D打印即快速成型技術(shù)的一種，又稱增材制造，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。</p><p>3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。</p><p>通過(guò)以下照片，讓我們回顧下，研學(xué)當(dāng)天的情景吧??</p> <p>追尋著前人的步伐，我們探索的腳步??不停歇。聽說(shuō)3D打印連心臟??都能打印了，我們前往大教室去聽聽現(xiàn)場(chǎng)老師給我們的講解吧！</p> <p><br></p><p>追溯歷史，3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期，實(shí)際上是利用光固化和紙層疊等技術(shù)的最新快速成型裝置。它與普通打印工作原理基本相同，打印機(jī)內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”，與電腦連接后，通過(guò)電腦控制把“打印材料”一層層疊加起來(lái)，最終把計(jì)算機(jī)上的藍(lán)圖變成實(shí)物。這打印技術(shù)稱為3D立體打印技術(shù)。</p> <p>邊聽邊做筆記，課后整理這些知識(shí)點(diǎn)，才能加深我們初次接觸3D打印技術(shù)的印象噢！</p><p>在小本子里寫上，3D打印技術(shù)是如何發(fā)展，如何成為現(xiàn)代工業(yè)文明進(jìn)步的產(chǎn)物的。在我們現(xiàn)實(shí)生活中有哪些領(lǐng)域應(yīng)用其技術(shù)的。</p><p>3D打印技術(shù)，給我們帶來(lái)便利的同時(shí)它也有些些限制的噢，材料啦，花費(fèi)啦，機(jī)器啦……</p> <p>參觀生產(chǎn)車間以及成品展示</p><p>動(dòng)漫模型，食品胖大星，手中的杯子，文字……</p> <p>參觀車間</p><p>3D打印的機(jī)器，大大小小各種各樣，不同大小的模型需要不同的機(jī)器來(lái)打印。生產(chǎn)，包裝，出口都可以在這一個(gè)車間來(lái)完成?</p> <p>這些全都是3D打印出來(lái)的噢，正在下的象棋，坐著的凳子，桌子，手上的成品，以及每個(gè)展架上擺放的物品都是噢。</p> <p>午餐的制作</p><p>這次研學(xué)活動(dòng)的午餐是包餃子噢！不會(huì)包的朋友們，有沒有請(qǐng)教同一組的大神呢??認(rèn)真做好每一件事情，從生疏到熟練都是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程噢！一個(gè)午餐也可以體現(xiàn)班級(jí)凝聚力，互幫互助有你有他，一個(gè)午餐就能很快完成噢。</p><p>根據(jù)每組的分配，拿到包餃子需要的材料后，就開始動(dòng)手吧吧吧吧吧吧吧吧吧吧吧吧??????????</p> <p>午餐：包餃子??</p><p>看著每一雙小手，都是干飯人的魂啊??</p><p>俗話說(shuō)：自己動(dòng)手豐衣足食??那么我們每個(gè)team 都動(dòng)起手來(lái)，還怕午餐沒著落？</p><p>紅紅火火恍恍惚惚，看來(lái)老師的擔(dān)心是多余的了????</p><p>看看同學(xué)們的成果??????????</p> <p>動(dòng)手實(shí)操</p><p>上午聽完3D打印技術(shù)的理論課，下午就開始動(dòng)手實(shí)操課咯。理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐才是唯一真理啊同學(xué)們，揮揮你們的雙手，實(shí)操準(zhǔn)備????</p> <p>找到自己所需要的材料，按規(guī)定操作起來(lái)，打印筆的溫度超高噢，要注意實(shí)操的時(shí)候勿動(dòng)筆頭，謹(jǐn)防燙傷</p> <p>相互討論相互幫忙，這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程有沒有學(xué)到些些東西呢。</p> <p>成果展示</p><p>大家在3D打印制作過(guò)程有沒有學(xué)到點(diǎn)東西呢，親手制作的成品有沒有點(diǎn)成就感呢??</p> <p>小小視頻記錄一天</p> <p>探索完3D打印的秘密，接下來(lái)讓我們看看，在羊城通智慧研學(xué)活動(dòng)的情景吧！</p> <p>羊城通智慧研學(xué)活動(dòng)</p> <p>跟著壯壯老師一起了解羊城通的發(fā)展歷史&自有公交??以來(lái)的票務(wù)發(fā)展進(jìn)化史。</p><p>從無(wú)到有，從繁到簡(jiǎn)的歷程</p> <p>參觀現(xiàn)今公交系統(tǒng)的技術(shù)使用，隨著科技的發(fā)展，這些技術(shù)也得到一定的提升，人們的創(chuàng)造力是層出不窮的，只有不斷改革創(chuàng)新，人類文明才能進(jìn)一步發(fā)展</p> <p>問(wèn)答環(huán)節(jié)</p><p>經(jīng)過(guò)了壯壯老師的講解，為了加深我們的印象，現(xiàn)在我們來(lái)鞏固一下今天聽到的知識(shí)點(diǎn)吧！你問(wèn)我答??</p><p>第一輛公共巴士??是哪一年投入運(yùn)營(yíng)的？</p><p>巴士??是如何做到加大承載量的？</p><p>我國(guó)是從哪一個(gè)國(guó)家進(jìn)口的第一輛巴士??？</p><p> ??。??</p><p> ??。??</p><p> ??。??</p><p>請(qǐng)往下看</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">繪制羊城通卡</span></p><p>羊城通卡現(xiàn)在省內(nèi)的21個(gè)城市都互通使用了噢。市面上攜帶交通卡功能的卡多種多樣。研學(xué)的意義就在于學(xué)習(xí)和實(shí)踐并行，現(xiàn)在開始繪制你們喜歡的圖案吧</p> <p>你繪制的靈感來(lái)源于哪里呢？</p><p>平時(shí)接觸的東西或是動(dòng)漫或是大自然或是自己的同窗好友??</p><p>繪制結(jié)束??</p> <p>作品展示</p><p>畫像源于生活，生活在于創(chuàng)造。</p><p>在以后的生活中要學(xué)會(huì)多看多聽多思考噢！</p> <p>活動(dòng)策劃：暢趣親子 </p><p>活動(dòng)組織：初一12班家委</p><p>親子導(dǎo)游：林老師</p><p>親子領(lǐng)隊(duì)：冰冰老師 小玉老師</p><p>后期制作：任芯</p><p>暢趣親子</p><p>活動(dòng)定制：18924287607,020-36076100</p><p>地址：廣州市荔灣區(qū)新虹街40-48號(hào)荔景樓B座908</p>