2021開年伊始，突發(fā)的疫情打破了邢襄大地的寧靜，七百萬邢臺人民立即以臥牛濟(jì)世抗洪峰、梅松堅(jiān)毅斗嚴(yán)寒的精神進(jìn)入抗疫狀態(tài)。邢臺三中教育集團(tuán)四中校區(qū)的所有領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和學(xué)生家長也都迅速調(diào)頻，冷靜、科學(xué)、穩(wěn)妥地采取了一系列措施，確保疫情期間線上高效教學(xué)。 第一篇：學(xué)?？傮w部署<br>制定預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備線上課程。 各年級各教研組召開緊急會議，總結(jié)階段性工作，制定后期復(fù)習(xí)計(jì)劃。 線上正式開課后，學(xué)校制定了《線上教學(xué)管理要求》和《網(wǎng)課學(xué)生上課率、作業(yè)提交率、批閱率填寫規(guī)定》。通過領(lǐng)導(dǎo)巡課的主觀人為督促和線上教學(xué)過程數(shù)據(jù)化考核，規(guī)范各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保線上教學(xué)落實(shí)落細(xì)落地。 開課一周以來，各年級各教研組都按照計(jì)劃有序開展教學(xué)，學(xué)生居家合理作息，認(rèn)真上網(wǎng)課。 一線老師及時(shí)總結(jié)教學(xué)中存在的問題，并采取有效的應(yīng)對措施，不斷調(diào)整、優(yōu)化。 第二篇：特色網(wǎng)絡(luò)教學(xué)<br>1.一封信的力量<br>學(xué)生把《全體老師致孩子一封信》帶回家，由家長念給學(xué)生聽。一封信，一條線，老師、學(xué)生、家長，同頻共情，攻克時(shí)艱。 2.心語聊天屋<br>晚間相聚溫暖的線上心語屋，聊學(xué)習(xí)、聊生活、聊心情，傾訴有傾聽，分享更快樂！積極的心態(tài)讓白天的學(xué)習(xí)更高效！ 3.組建學(xué)習(xí)小組<br>積極發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，班委會創(chuàng)建晚間學(xué)生自己的學(xué)習(xí)小組，相互提醒督促、相互交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！ 4.課間瑜伽<br>合掌靜心、閉目養(yǎng)神、梳頭理序、揉肩放松、麻花手腕、背后勾手、樹式抬腿。舒緩網(wǎng)課后的疲勞、精神飽滿進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)。 5.可聽可視化作業(yè)<br> 提高完成作業(yè)的真實(shí)度和規(guī)范性。 6.隔空網(wǎng)課里的“好”聲音<br> 候課簽到早的點(diǎn)個(gè)贊，課上隨機(jī)點(diǎn)名在線迅速回應(yīng)點(diǎn)個(gè)贊，作業(yè)提交及時(shí)、認(rèn)真有進(jìn)步點(diǎn)個(gè)贊-----時(shí)時(shí)肯定、時(shí)時(shí)激勵，隔空的網(wǎng)課里，“好聲音”傳遞老師滿滿的關(guān)愛和可心的認(rèn)可，帶給學(xué)生有溫度有力度的精神支持！ 第三篇：家長助力<br>網(wǎng)課期間，許多家長盡最大努力，高效督促陪伴孩子學(xué)習(xí)，在老師看不見觸不及的地方，家長補(bǔ)空搭手，助力網(wǎng)課學(xué)習(xí)！ 大風(fēng)大浪，一起扛。疫情以來，邢臺三中教育集團(tuán)四中校區(qū)全體師生、家長集思合力，群策群力，好好教課、好好學(xué)習(xí)、好好陪伴，我們用最簡單、最真誠的方式齊心抗疫，守望朝陽！<br>邢臺加油！<br>四中加油！ <p class="ql-block">來源：邢臺三中教育集團(tuán)四中校區(qū)</p><p class="ql-block">圖片：羅賓海 袁文華 </p><p class="ql-block"> 莊冰 陳愛國 趙晉娟</p><p class="ql-block">文字：趙晉娟</p>