2020.時(shí)光機(jī)——區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班孩子們豐富多彩的活動(dòng)

藍(lán)精靈

時(shí)光，記錄著美好，見(jiàn)證著孩子們的快樂(lè)與成長(zhǎng)。 一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，孩子們?cè)谝淮未蔚膶W(xué)習(xí)、生活和游戲中，?獲得了進(jìn)步與成長(zhǎng)。翻開(kāi)2020記憶的相冊(cè)，?回顧2020年與孩子們的一點(diǎn)一滴，是歡聲、笑語(yǔ)，是驚喜、感動(dòng)。是進(jìn)步與成長(zhǎng)。“用心教育，用愛(ài)養(yǎng)育”。讓我們一起乘坐歡樂(lè)的時(shí)光機(jī)，回望孩子們的美好瞬間吧！ ??幼小銜接篇?? 　　part1:??書寫名字?? 每個(gè)人都有自己的名字，名字是伴隨我們一生的好伙伴。即將要上小學(xué)的你，會(huì)寫自己的名字嗎?我們的名字可是很重要的哦! 不管是作業(yè)本還是考試卷都需要寫上自己的名字以便區(qū)分。 大班的孩子們即將進(jìn)入小學(xué)，因此，我們開(kāi)展了“晨間簽到——書寫名字”活動(dòng)。 　　part2:??記作業(yè)?? 對(duì)于即將上學(xué)的孩子來(lái)講，傾聽(tīng)、觀察、記憶等能力都非常的重要。 因此，在現(xiàn)階段教孩子記作業(yè)的方法，學(xué)習(xí)自己記作業(yè)，對(duì)孩子入學(xué)后擁有較強(qiáng)的記作業(yè)能力大有幫助?？纯春⒆觽冇涗浀暮苷J(rèn)真哦~ 　　part3:??數(shù)字書寫?? 良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起。為了培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)和良好的書寫習(xí)慣。 我們開(kāi)展了“數(shù)字書寫活動(dòng)”，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到書寫的樂(lè)趣。 part4:??光榮的小班長(zhǎng)?? 為了讓孩子們能更好的適應(yīng)小學(xué)生活，我們開(kāi)展了“光榮的小班長(zhǎng)”的幼小銜接活動(dòng)。幫助孩子們樹(shù)立自信、培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣、增強(qiáng)集體意識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)交往能力。讓孩子在生活中得到學(xué)習(xí)與發(fā)展。 孩子們對(duì)待小班長(zhǎng)的喊隊(duì)、帶操等小任務(wù)都表現(xiàn)的非常積極、認(rèn)真呢。 　　part5:??小小新聞播報(bào)員?? 培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是幼小銜接工作的重要內(nèi)容之一。 為此我們開(kāi)展了“小小新聞播報(bào)員”活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境氛圍，讓每一個(gè)孩子都能大方、自信地展示自己。  　　part6:??跳繩大比拼?? 跳繩是孩子們十分喜歡的體育活動(dòng)內(nèi)容之一，由于器材簡(jiǎn)單，不受場(chǎng)地、氣候的限制，簡(jiǎn)單易學(xué)，通過(guò)跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)他們上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展，提高彈跳力。跳繩也是小學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展較好的內(nèi)容之一，是幼兒園小朋友入學(xué)后開(kāi)展的其中一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。 看，孩子們都有了自己的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！ 　　part7:??整理小達(dá)人?? 自己的學(xué)習(xí)用具整理的整齊嗎？ 衣服能自己疊整齊地放進(jìn)小櫥柜里嗎？ 看，我們大一班的小朋友變成了“整理小達(dá)人”，快來(lái)看看她們的小櫥柜是不是特別的整潔呢。孩子們?cè)谡碇?，不僅學(xué)會(huì)了規(guī)劃、整合、收納、維持等能力，還能夠知道自己需要承擔(dān)屬于自己的小任務(wù)，獨(dú)立地做好自己。幼小銜接，不僅是要讓幼兒有知識(shí)地貯備，良好習(xí)慣地培養(yǎng)也是重中之重。 　　part8:??書簽制作?? 說(shuō)到讀書，我們自然的會(huì)想到書簽，書簽可以為我們閱讀圖書帶來(lái)很大的便利。為了能激發(fā)孩子們的閱讀興趣，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，我們開(kāi)展了“書簽”制作活動(dòng)。 ??兒童視角下的區(qū)域游戲?? 　　自主性游戲是幼兒按照自己的意愿進(jìn)行自主游戲，滿足其游戲的愿望，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和社會(huì)情感以及社會(huì)交往能力。 孩子們升入大班，有了更多的思考，思維變得更加活躍，具有了豐富的想象力和交往能力。我們就把新學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)充分的放手給孩子，讓他們討論、交流，到底自己班級(jí)里想要玩兒什么樣的游戲？孩子們展開(kāi)了激烈的討論，最后在我們的班級(jí)里創(chuàng)設(shè)了光影照相館、小小設(shè)計(jì)院、快樂(lè)讀書吧、汽車游戲城等等。 讓我們一起來(lái)看一看孩子們?cè)趨^(qū)角里的這番熱火朝天的景象吧。 ??精彩活動(dòng)篇?? 　　part1:?開(kāi)學(xué)第一課? ??開(kāi)學(xué)啦?? 孩子們成長(zhǎng)為大班的哥哥姐姐了。 新征程，新起點(diǎn)，我是中國(guó)娃。開(kāi)學(xué)初，我們開(kāi)展了開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)典禮、傳班牌、戴上光榮的升班卡、防疫知識(shí)我知道等一系列活動(dòng)。 　　part2:?早操比賽? 早操對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，對(duì)提高幼兒身體素質(zhì)、開(kāi)發(fā)幼兒智力以及培養(yǎng)幼兒意志品質(zhì)和良好個(gè)性有著重要作用。幼兒園秋季早操比賽也在溫暖的陽(yáng)光下，正式拉開(kāi)了帷幕。大班早操以京劇傳統(tǒng)文化為元素、以多種形式的隊(duì)列變化為特色。 看，孩子們們以飽滿的精神狀態(tài)、整齊劃一的動(dòng)作，展示著他們的風(fēng)采。 　　part3:?光榮的升旗手? 國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征????五星紅旗是我們中華人民共和國(guó)的象征,它代表了我們國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),寄托著我們對(duì)祖國(guó)的深情和敬意? 弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)我們的民族精神，愛(ài)國(guó)精神！牢記老一輩革命領(lǐng)袖的優(yōu)良傳統(tǒng)！ 本學(xué)期孩子們擔(dān)當(dāng)了"光榮的升旗手"。 　　part4:?節(jié)約糧食，從我做起?　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦……”孩子們朗誦著朗朗上口的古詩(shī)名句《憫農(nóng)》。 從點(diǎn)滴做起，從我做起。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。我們開(kāi)展了設(shè)計(jì)節(jié)約糧食宣傳畫、光盤行動(dòng)等一系列活動(dòng)。 快來(lái)看看孩子們精彩的表現(xiàn)吧。 　　part5:?童心敬老，愛(ài)在重陽(yáng)? 尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子們?cè)谙硎軤敔斈棠虒?duì)自己無(wú)私的愛(ài)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了用自己的方式表達(dá)了對(duì)他們的愛(ài)。 　　通過(guò)自己的小調(diào)查孩子們了解了爺爺奶奶、姥姥姥爺喜歡吃什么？愛(ài)好是什么？ 孩子們還親手制作了節(jié)日禮物送給爺爺奶奶、姥姥姥爺，九月溫暖的愛(ài)送給您。 　　part6:?快樂(lè)立冬，美味養(yǎng)生湯? 中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)的節(jié)日節(jié)氣中往往蘊(yùn)含著民族文化的精髓，也是我們民族寶貴的精神文化遺產(chǎn)。在二十四節(jié)氣中的立冬節(jié)氣到來(lái)之際，我們開(kāi)展了“快樂(lè)立冬，美味養(yǎng)生湯”活動(dòng)。 孩子們自己動(dòng)手洗水果、削水果，跟著老師一起親自動(dòng)手制作"養(yǎng)生湯"，孩子們津津有味的品嘗著，吃完都還想再來(lái)一碗呢?? 　　part7:?"柿"界真美好? 秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。伴著瓜果成熟的芳香，給人帶來(lái)陣陣驚喜。瞧！幼兒園的柿子熟了。沉甸甸的柿子，點(diǎn)綴在樹(shù)葉之間，像一個(gè)個(gè)小燈籠在陽(yáng)光下閃耀，這也成了一抹靚麗的秋韻，引人駐足……       由此我們開(kāi)展了"柿"界真美好一系列生成活動(dòng)。孩子們?cè)趯懮⑿≌{(diào)查、采摘柿子、讓柿子變甜、柿子分享、柿子品嘗會(huì)等活動(dòng)中直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)、獲取經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂(lè)，更拓展了幼兒的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。 　　Part8：??迎新年合唱節(jié)?? 新年的鐘聲敲響啦，為了營(yíng)造濃濃的新年氛圍，讓孩子們更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，我們幼兒園的老師與孩子們歡聚一堂，舉行了迎新年合唱節(jié)、送祝福、制作新年?？ǖ认盗谢顒?dòng)。　　新年合唱節(jié)，我們與遠(yuǎn)在千里之外的宕昌縣新城區(qū)幼兒園的老師和小朋友們連線，共同"迎新年，慶元旦"；制作福卡，送給最親愛(ài)的家人；新年吉祥照，在這充滿歡樂(lè)又有意義的節(jié)日主題教育活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了表達(dá)，更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。 ??生活自理能力篇?? 　　part1:?自主鋪小床? 整理能力，是幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。讓幼兒學(xué)會(huì)整理，有利于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，有助于他們形成愛(ài)整潔，生活有序，做事認(rèn)真仔細(xì)有始有終等良好習(xí)慣，也能使幼兒在整理中提高動(dòng)手能力，好的整理習(xí)慣可以讓幼兒順利的進(jìn)入小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，我們開(kāi)展了“鋪小床”的生活能力活動(dòng)。 讓我們一起來(lái)看看孩子們精彩的表現(xiàn)吧！ 　　part2:?自主取餐? 用餐是幼兒園一日生活中的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到幼兒的營(yíng)養(yǎng)與健康，同時(shí)良好的飲食習(xí)慣和進(jìn)餐能力，對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)起著重要的作用。孩子們升入大班后，為了提高幼兒的自我服務(wù)能力、進(jìn)餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，我們開(kāi)展了"幼兒自主取餐"活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期，孩子們從一開(kāi)始的自主取餐具到現(xiàn)在自己能熟練用勺子、夾子自主取餐，進(jìn)步無(wú)疑是巨大的，他們真正成為了餐桌的主人，也從中獲得了自己動(dòng)手取餐的樂(lè)趣。 　　part3:?午飯后刷牙? 升入大班，孩子們正處于換牙期，為了能讓孩子們的牙齒更健康，我們幫助幼兒養(yǎng)成了午飯后刷牙的好習(xí)慣。 看，孩子們刷的很認(rèn)真哦。 part4:?穿、脫、疊衣服大賽? 為增強(qiáng)大班幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力。我們舉行了“穿、脫、疊衣大比拼”自理能力競(jìng)賽，孩子們都棒棒噠~ 過(guò)往的每一刻都是如此難忘我們驚喜孩子的每一次成長(zhǎng)感恩家長(zhǎng)的每一次支持讓我們記住每一個(gè)當(dāng)下純真的笑臉記住身邊的重要他人記住給予與收獲記住愛(ài)記住，這一年；然后，再一年……