<p>受疫情影響我們這學(xué)期的最后一周不是在教室里上的而是上網(wǎng)課，如今已經(jīng)接近尾聲了，今天我們進行了班會總結(jié)。</p> <p>語文課代表：</p><p>自從網(wǎng)課開始，同學(xué)們都能積極準(zhǔn)備上課需要回答的問題，按時完成分配的任務(wù)，每天課上布置的默寫任務(wù)都能在下課之后的一個小時或兩個小時之內(nèi)積極完成，字跡工整，錯誤較少，態(tài)度良好。語文老師為了鍛煉同學(xué)們的語言表達能力以及知識面的廣度，在網(wǎng)課期間開設(shè)了古詩鑒賞，以及讀書交流兩項主要的活動，同學(xué)們都積極配合，主動分享自己認為有意義積極的名著，以及句子中的名人名言，不僅豐富了自身的學(xué)問，也為其他同學(xué)拓展了知識面。高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯，而同學(xué)們也正在這個階梯上一步一步的向前邁進。從網(wǎng)課開始截止到今日，共有28名同學(xué)分享了中外名著，每個人都受益匪淺，不但如此，同學(xué)們還能聯(lián)系時事熱點將自己的想法融入到經(jīng)典名著當(dāng)中，使自己的觀點看法更加有理有據(jù)。這不但提升了同學(xué)們的思想高度，更為以后能寫出更加有說服力的議論文打下了堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們能做到有目標(biāo)有方向的選擇自己需要的知識進行獲取，不光閱讀古今中外名著,同時也能不忘本來，吸收傳統(tǒng)文化遺留下來的思想品質(zhì)，在這里我要重點表揚馬田，吳可欣,關(guān)可心等三位已經(jīng)進行了詩歌鑒賞同學(xué)，課下積極準(zhǔn)備態(tài)度端正，課上勇敢發(fā)言，仿佛讓一首首古詩重現(xiàn)在我們眼前。面對語文老師布置的默寫任務(wù)，同學(xué)們積極配合，字跡工整。</p> <p>數(shù)學(xué)課代表：</p><p>我們現(xiàn)在雖然處在網(wǎng)課期間，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也沒有落下，老師們的付出我們也看在眼里，下面由我總結(jié)數(shù)學(xué)課的優(yōu)點與不足:優(yōu)點是同學(xué)們的作業(yè)大部分都能交上來并且完成得很好，但仍有一小部分的作業(yè)交不全，上課都能認真聽課，提出自己的見解，在這一周內(nèi)，大家都能準(zhǔn)時上課，表現(xiàn)良好，不足的是有時提問答不上來問題，可能是沒太聽懂，卻沒及時提出疑惑，上課有問題就可以立刻提出來，這樣能使自己印象深刻，這一點需要同學(xué)去改正，總體來說，即使我們沒在學(xué)校上課，卻也能要求自己按時完成作業(yè)，上課聽課，這一點是很好的，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)越來越難，但我希望大家的熱情不減，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，大家一起努力，提升我們的成績，我相信我們一定可以！</p> <p>英語課代表：</p><p> 首先，課上的積極程度比較不錯，大部分同學(xué)都能積極回答問題。而且回答的問題幾乎都能答到點子上，從而減少了老師訂正的時間，也為課堂節(jié)省了不少時間。有幾個同學(xué)還經(jīng)常在課余時間去向老師提問不理解的問題，值得表揚。最主要的問題就在于同學(xué)們不是那么的自律，有時老師點名提問時并沒有反應(yīng)，甚至經(jīng)常不知道回答的問題是什么！上網(wǎng)課期間，有的同學(xué)攝像頭開著并沒有人，有的同學(xué)甚至不開攝像頭。開攝像頭便于老師觀察課堂上的表現(xiàn)。希望大家積極配合！</p><p> 其次，在作業(yè)這方面，我們交作業(yè)的速度還可以，質(zhì)量也不錯，有時還能提前一天交上作業(yè)。這樣老師便有充足的時間給我們批改作業(yè)！我們的英語老師是一個很負責(zé)任的老師，上課講不完的知識點，利用自己的課余時間來為我們講解。有些重難點的知識點生怕我們聽不懂，反復(fù)去給我們講這部分知識點，昨天當(dāng)我們看見群里發(fā)的那一串串語音時，我們十分感動并表示感激！里面都是我們課堂上沒有來得及講的知識點！</p><p> 最后，希望我們努力學(xué)習(xí)，不辜負老師們對我們的期望！</p><p> ?</p> <p>歷史課代表：在歷史課堂上同學(xué)們相對配合，每個人在除有特殊情況下，都積極進入會議室準(zhǔn)時參加網(wǎng)課，相對較去年網(wǎng)課的課上同學(xué)們更加積極活躍，配合默契，這從講題任務(wù)中可以看出，當(dāng)然不外乎有上課溜號，掛科的同學(xué)，好在歷史課上這種現(xiàn)象相對較少。在課上只有少數(shù)同學(xué)積極配合老師講課，還有同學(xué)沒有卷子在會議室和微信上周轉(zhuǎn)影響聽課質(zhì)量，到同學(xué)們在老師提問時都盡量答題，其精神可嘉在網(wǎng)課期間做題，交作業(yè)時同學(xué)們也配合著我完成任務(wù)，總體來說同學(xué)們都在進步著，也希望有一些小問題的同學(xué)也盡量改正，這是歷史這一學(xué)科網(wǎng)課期間總結(jié)</p> <p> 政治課代表：</p><p>從上政治課開始，課堂狀態(tài)就不錯，同學(xué)們課上積極回答問題的程度還不錯，都挺積極的，跟著老師的思路，當(dāng)然還有部分同學(xué)，降低自己的存在感，不愛跟老師互動，全程不發(fā)言，課下筆記跟上的情況不錯，可以完成預(yù)習(xí)，完成老師布置的每一個任務(wù)，也可能還會存在一些問題，沒有報紙，練習(xí)冊的，可以及時找其他同學(xué)要電子版，跟上課程進度。</p> <p>地理課代表：</p><p>(1)課前</p><p>課前同學(xué)們能夠準(zhǔn)時的進入會議，各個小組的組長也能夠盡職盡責(zé)，給課代表節(jié)省了很大的時間。出席情況很好。</p><p>(2)課上</p><p>課上的表現(xiàn)不太好，大部分同學(xué)沒有卷子。不積極的回答問題，聽課狀態(tài)不太好。存在上課不認真的現(xiàn)象。</p><p>(3)課后</p><p>課后大部分同學(xué)們可以及時的，認真的，完成作業(yè)，并發(fā)到群里。但有的同學(xué)并沒有完成作業(yè)。</p><p>整體來說，為期一周的網(wǎng)課大家的表現(xiàn)很好，態(tài)度也比以前端正很多。</p> <p>班長：</p><p>受疫情影響我們這學(xué)期的最后一周不是在教室里上的而是上網(wǎng)課，在去年我們也進行過網(wǎng)課我覺得較上次網(wǎng)課相比同學(xué)們都有了很大進步，基本上都能做到開攝像頭開語音，課后老師布置的作業(yè)也都能按時在微信群里打卡，這次網(wǎng)課我們選擇了小組管理一帶二，效果非常顯著，大家都能盡快進入課堂，在課堂上大家積極回答問題，雖然也存在一下問題但是總體上看大家都有進步都知道學(xué)習(xí)了，當(dāng)然也離不開我們摸摸放棄的班主任，她陪著我們一起上網(wǎng)課盡職盡責(zé)并且也要感謝所有老師對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，您們辛苦了！明天的晚自習(xí)結(jié)束后就要進入寒假了，在這個寒假里也希望同學(xué)們不忘學(xué)習(xí)邊玩邊學(xué)，有關(guān)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)我們和課代表會根據(jù)老師布置的任務(wù)定期安排在群里，希望大家都能及時認真完成。最后相信我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓！</p> <p>最后班主任老師對這一周周的網(wǎng)課進行了全面總結(jié)，并布置了寒假任務(wù)。</p> <p>謝謝付校長的鼓勵，我們一定會在班主任老師的帶領(lǐng)下穩(wěn)步提升，創(chuàng)佳績！</p> <p>感謝所有老師對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，您們辛苦了！最后相信我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓！</p> <p style="text-align: right;">科右前旗第二中學(xué)</p><p style="text-align: right;">高二九班</p><p style="text-align: right;">2021.1.22</p>