<h3 style="text-align: center;">--杜東老師寫給高三同學(xué)的一封信</h3> 親愛的同學(xué)們：你們好！<br> “各位老師，從明天晚上所有教師封閉管理，從明天晚上開始入住，到26號結(jié)束，大家有困難克服一下。”2021年1月19日晚上21:23，微信工作群里張主任溫馨提示；<br> 22:49，“大家別著急，累一天了，早點休息吧，先睡覺吧，明天再準(zhǔn)備，我給你們時間去準(zhǔn)備，謝謝大家了！工作需要，沒有辦法了?！睆堉魅危?lt;br> 22:50，“明天臘八節(jié)，大家和家人過好臘八節(jié)?！睆堉魅?。 一段文字，深味了一種心情。有時，我們讀懂了時光，才知道自己需要的是什么。<br> “疫情”需要，不打折扣，不能打折扣。還記得去年過年時，武漢疫情突至，閨女大年二十九晚上放假到家，正月初三上午得到上級消息，初四上班。閨女立馬準(zhǔn)備行裝，初四早晨五點半準(zhǔn)時出發(fā)驅(qū)車三百多里到崗加班、值守，直至三月中旬疫情稍緩才回次家，稍作調(diào)整又帶好換洗衣物，繼續(xù)投入到疫情防控工作中。一切行動聽指揮，積極響應(yīng)和落實上級要求，扎扎實實、認(rèn)認(rèn)真真做好防疫工作是每一位公民必須做的，更是取得疫情勝利的必要保障。我們也是，2020年2月10日，上級要求上網(wǎng)課，老師們克服重重困難，義無反顧地“奔波”在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，給同學(xué)們上好每一節(jié)課。每天每時每刻，沒有怨言，沒有畏難，沒有退縮，因為職責(zé)所在，責(zé)任所在，擔(dān)當(dāng)所在。 本來疫情穩(wěn)住，生活安穩(wěn)了些，怎奈它突然又到了。在沒有任何準(zhǔn)備的情況下，閨女在單位加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，又是幾個星期過去了。胃痛，吃點藥，繼續(xù)堅持?！柏?zé)任到崗，不能因為自己缺崗，影響到其他部門?！睘椴挥绊懰ぷ?，支持她工作，我們只好把換洗衣物給她快遞過去。 所以，當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)指示，住校封閉管理時，我沒感到意外，因為心里早有準(zhǔn)備。那我們在校就要在做好防疫同時，堅守自己的崗位，明確自己的職責(zé)，把精力用在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)。在校封閉管理，老師也正好有時間有機會多和你們接觸，多更多的時間輔導(dǎo)你們，安撫你們，做好你們的工作，多好。這也恰恰是老師和你們多多溝通的最佳時期。 當(dāng)老師走進教室，感動于你們：“老師，你們也住校？你住在哪？”你們略帶驚異的疑問；“不和我們班主任在一起嗎？她住在我們樓里！”你們帶著小小興奮的表情；“老師，吃飯我請你！你愛吃啥？”你們笑盈盈地詢問?！巴瑢W(xué)們，你們是不是愿意和老師在一起？” 可是，近段時間，老師卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，學(xué)習(xí)勁頭不如先前。上課精力不集中，聽講時自覺不自覺地就走了神兒；課下坐不住，下課鈴一響，立馬跑出去，或在班內(nèi)來回走動，很少有坐在座位上整理筆記、做題、問問題的；測試時，有的同學(xué)成績明顯下滑；還有同學(xué)，干脆找借口請假回家。等等?？礃幼邮切睦镩L草了，浮躁的很。問有的同學(xué)，則直言不諱，“做啥啥不會，沒有思路，也做不對，學(xué)著沒勁，就想家走?！蓖瑢W(xué)們，看到你們這樣，老師著急，感覺你們的低谷期來得早了些。 一根繩子老繃著容易斷，人也是一樣。弦繃得越緊壓力越大越容易脆弱，越容易消沉。老師理解你們，每天繁重的作業(yè)，上課，作業(yè)，考試，內(nèi)心的焦慮無助等情緒會隨之而來，可我們現(xiàn)在就是這樣，是必須面對的，而這又是考驗我們心理素質(zhì)關(guān)鍵時刻。此刻，我們不能回避，不能躲避，不能逃避，應(yīng)該主動出擊，應(yīng)該盡快調(diào)整好心態(tài)，應(yīng)該快速找到適合自己的處理方式，有效度過。 同學(xué)們，有了這種感應(yīng)，你可以及時和老師溝通，學(xué)會把自己生活上學(xué)習(xí)上遇到的問題告訴我們；你可以打電話給父母，不妨把牢騷傾訴給他們；你可以悄悄寫下自己的心理感受，涂抹在日記本里秘密隱藏；你還可以找到自己心儀的小伙伴把心里的不快不悅無盡地吐露…… 任何人都會有起起落落之時，不光你們，我們也有。但低谷期很短，充其量不過是人生中一段小小插曲，如果因為它影響到我們的一生是不值當(dāng)?shù)摹Ｋ?，我們要快速調(diào)整自己的心態(tài)，確定好目標(biāo)，決心面對它，直視它，戰(zhàn)勝它，突破它。 曾看到過這樣一段話：“不可否認(rèn)，低谷期都是難熬期，這段時光很容易讓人產(chǎn)生郁郁寡歡的情緒，自信心也很容易受損。但換個角度來看，它不正是考驗?zāi)阍诿鎸Υ煺蹠r的心態(tài)嗎？當(dāng)你心態(tài)變得積極起來，樂觀起來，那么你自然會多一份勇氣與膽識，還能在低谷期學(xué)習(xí)到一些新東西，這樣還有助于你繼續(xù)去追尋你的夢想，朝著目標(biāo)去邁進，那么時間一長，低谷期就有可能已經(jīng)過去了，帶給你的是全新的人生光景?！蓖瑢W(xué)們，低谷期需要我們的勇氣，昂首挺胸，闊步邁過，迎接新的開始。 同學(xué)們，我們再來重溫一下后黑板上“奮戰(zhàn)冬三月”的誓言：“希望在三個月之后，我們都有所改變，寒窗十幾年，為的就是這最后一仗，不能退縮，必須要打，還得打好，打贏。把握時間，盡最大努力向前，向前，再向前！”錚錚誓言，是我們前進的動力，我們不能忘！ 同學(xué)們，還記得上半年網(wǎng)課期間，老師寫給你們的囑托嗎？《堅持中的你們，最棒》《我們，在校園等你》《打點好行裝，我們準(zhǔn)備出發(fā)》《高三，我們?nèi)缂s而至》，老師就是想通過真心的話語激勵你們發(fā)奮學(xué)習(xí)。也許放棄能帶來一時的輕松，但必然會留下終生的遺憾。 今天封校，今天正好臘八，人們常說“吃了臘八飯，還有二十二天半”，冬三月的腳步也已接近尾聲，時間不容我們再猶豫。眼下，我們最好針對個人情況制定一個短期計劃，寫出自己的任務(wù)，想想自己要達到的目的，把它分解到每一天要做什么，進行合理把控。慢慢由淺入深，讓自己體會到一點點成功，然后再加大學(xué)習(xí)動力。我想這樣信心滿了，成功就會離我們越近。老師期待在校防疫期間，我們共同努力，讓你的心態(tài)好起來，讓你的成績提上來，讓你的低谷期也隨之消逝，不再光顧。 還有，同學(xué)們，學(xué)校的支持，領(lǐng)導(dǎo)的陪伴，家長的關(guān)心，又時時從心理上給了我們莫大的安慰，我們只有以最好的成績來回報他們。<br> 奮斗的青春最美麗，奮斗的步伐最堅實，奮斗的光輝最熠熠，奮斗的我們最無悔?！皥猿种械哪銈?，努力的你們，最棒！加油！<br> “霜重鼓寒冬日里，挑燈看劍點沙場。少年狂擎胸膽闊，一夜春風(fēng)鐘神秀。”惟愿待到春花爛漫時，你在叢中笑。<br> 最后借臘八節(jié)撞上大寒之際，祝愿同學(xué)們：美好的開端，多了溫暖；三九天寒，寒冷的頂點，煩惱的終點。愿寒冷遠(yuǎn)離你，溫暖握手里，幸福快樂暖心底。雙份祝福，送你甘甜，如意美滿，好運常伴。一切美好都將如約而至！<br><br><div style="text-align: right;">愛你們的老師 杜東</div><div style="text-align: right;">2021年1月20日</div>