課程故事——沙水區(qū)的奧秘黃鸝鳥(niǎo) <p class="ql-block"> 作為成人的我，時(shí)常還能憶起童年時(shí)期和小伙伴一起玩沙，玩水，挖寶藏，對(duì)沙雕的樂(lè)趣，現(xiàn)在隨著課程游戲化的開(kāi)展，保育院對(duì)孩子的戶外活動(dòng)很是重視，各個(gè)區(qū)域提供了豐富的游戲材料供孩子游戲探索......</p> <p class="ql-block"> 孩子們期盼已久的沙水區(qū)終于預(yù)約成功，這一周天氣突然降溫，但孩子們依然興致勃勃，整裝待發(fā)！</p> <p class="ql-block">游戲發(fā)起：</p><p class="ql-block"> 師：今天我們預(yù)約好了沙水區(qū)，你有什么想法呢？</p><p class="ql-block"> 凌然：可以用樹(shù)枝在沙池畫(huà)畫(huà)。</p><p class="ql-block"> 佳欣： 我們可以分組合作挖水渠。</p><p class="ql-block"> 周溢：可以堆沙堡。</p><p class="ql-block"> 玉桐：可以做蛋糕甜品，一起玩扮家家。</p> <p class="ql-block"> 初次體驗(yàn)：</p><p class="ql-block"> 孩子們有的在做蛋糕，有的在堆沙堡，更多的有的在挖水渠，他們選用了半圓竹片來(lái)引水，大家分工合作忙碌著，可是最終沒(méi)能獲得成功.....</p> <p class="ql-block">問(wèn)題發(fā)現(xiàn)：</p><p class="ql-block"> 小雨的 問(wèn)題一：沙子容易流入竹片中，阻礙水的流動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 邱躍銘的 問(wèn)題二：我發(fā)現(xiàn)竹片中間有裂痕，會(huì)漏水。</p><p class="ql-block"> 楊易宸的 問(wèn)題三：竹片擺的坡度很平，水流很慢。</p> <p class="ql-block">再次探索：</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)谏弦淮蔚捏w驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，他們是怎么解決的呢？</p> <p class="ql-block">經(jīng)驗(yàn)分享：</p><p class="ql-block"> 子瞻：在第二次探索體驗(yàn)中我們更換了PVC半圓管，管道光滑，水流順暢。</p><p class="ql-block"> 果果：不斷地調(diào)整管道接口，直到角度剛好，這樣水就可以流入水渠了。</p><p class="ql-block"> 王子：這一次我們的水渠挖得更寬，沙子不會(huì)流進(jìn)管道。</p><p class="ql-block"> 洋洋：每個(gè)接口處我們用短短的管子固定在接口下，水就不會(huì)往后退了。</p><p class="ql-block"> 筠胭：通過(guò)在一次又一次嘗試和努力，最后我們引水成功啦！我和小伙伴們感到很激動(dòng)和開(kāi)心哦！</p> <p class="ql-block">老師小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 孩子們整個(gè)游戲下來(lái)，從嘗試體驗(yàn)，問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，到再次探索，問(wèn)題的解決，最后獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，這樣的一個(gè)過(guò)程中，孩子們的興趣一直是很高的，即便中途有過(guò)失敗，不但沒(méi)有放棄，反而更有探索的欲望，在集體的討論與分享中，將問(wèn)題的所在想了辦法來(lái)解決，讓我很驚訝，我認(rèn)為最為重要的不是孩子們最終的結(jié)果，過(guò)程的經(jīng)歷更是讓孩子對(duì)游戲有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從而提升了游戲水平。</p> 孩子游戲竹片水渠水區(qū)探索問(wèn)題體驗(yàn)沙堡管道