<p class="ql-block"> 為扎實做好今冬明春學校新冠疫情防控工作，提高學校防范和應急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。1月21日，鄭公實驗學校按照上級的有關指示開展了疫情防控演練。 </p> <p class="ql-block"> 為保障疫情防控演練有序進行，學校召開了疫情防控演練部署會議，成立演練小組，明確演練流程，對參與演練的教師進行具體分工和責任落實。</p> <p class="ql-block"> 在學校領導的積極協(xié)調下，鄭公街道派出所、鄭公街道醫(yī)院等多部門聯(lián)動，切實做好疫情防控演練工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學生入校</p><p class="ql-block"> 學生從學校南北兩側入校，前后左右間隔1米以上，在值班人員的引導下按指示標志自動站隊，有序到達測溫點，值班教師逐一測溫，無異常方可進入校園.</p> <p class="ql-block"> 測溫過程中一旦發(fā)現體溫異常者，值班老師立即聯(lián)系班主任，應急處理專員帶學生到臨時隔離處，再次測溫，并詢問孩子本身以及家人，有沒有到過高風險地區(qū)或接觸過從高風險地區(qū)回來的人群。同時向學校防疫領導小組匯報，班主任聯(lián)系家長到校接孩子，帶孩子到醫(yī)院做進一步檢查，學校做好學生身體情況追蹤工作。</p> <p class="ql-block"> 課堂突發(fā)情況</p><p class="ql-block"> 學生在校期間也會出現各種突發(fā)情況，學校通過認真研究，制定了應急預案。如課上有學生身體不適，第一發(fā)現人為其測量體溫，如體溫異常，立即帶學生去留觀室，留觀室教師對體溫異常學生再次測溫并詢問情況。正常感冒通知家長帶回，疑似病例立即上報學校領導，到指定醫(yī)院治療。</p> <p class="ql-block"> 體溫異常學生離開后，其他學生立即在教師引導下有秩序地轉移到備用教室，消毒人員對現場及時進行消毒。</p> <p class="ql-block"> 課間安排</p><p class="ql-block"> 學生入廁時排列縱隊，間隔一米距離，入廁后及時洗手，按原路返回教室，保證課間入廁人員不聚集。 </p> <p class="ql-block"> 錯時放學</p><p class="ql-block"> 為了防止學生聚集，學校制定了錯時分流放學方案，避免擁堵，節(jié)省時間。</p> <p class="ql-block"> 學生離校后教室消毒、校園消殺</p><p class="ql-block"> 學生離校后，學校消毒人員和班主任仔細地對教室、樓道、操場及周邊地區(qū)進行消毒殺菌，每一個角落都不放過，確保孩子們踏入的這片校園是干凈無菌的。</p> <p class="ql-block"> 在演練過程中，所有人員分工明確，動作規(guī)范，按照提前設置的工作預案，環(huán)環(huán)相扣，一絲不茍，取得了成功。演練結束后，參與人員對演練中出現的問題、設置不合理的地方進行了全面匯總，查遺補漏，共商解決辦法，確保冬季疫情的安全防控。</p><p class="ql-block"> 通過本次防控演練，進一步提升了學校的戰(zhàn)“疫”能力，全面提高了全體師生疫情防控意識，為師生健康安全構筑了堅固的屏障。</p><p class="ql-block"> 鄭公實驗學校</p><p class="ql-block"> 2021年1月</p>