<p class="ql-block"> 新學(xué)期，新氣象。2020年9月份，我們迎來了從十五中和棗莊三中選派的經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師：種法連老師、朱建濤老師、張兆恒老師。這些老師，給初中物理教研組注入了新的力量!</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師就像一本書，有豐富寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成了我們組的定海神針。</p> <p class="ql-block"> 種法連老師除了擔(dān)任我們初中物理實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)管理員，還有教學(xué)任務(wù)。種老師從來沒有抱怨，并且各項(xiàng)工作都認(rèn)真完成。天氣逐漸變冷，實(shí)驗(yàn)室沒有暖氣特別冷。每次去找種老師，都是在實(shí)驗(yàn)室、器材室忙碌著，講到哪了，就把需要的分組實(shí)驗(yàn)器材全部擺好。</p> <p class="ql-block"> 這是種法連老師的講評(píng)試卷，種老師早就評(píng)完職稱快退休了，他工作認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，關(guān)心幫助年輕老師，無私的把自己從教幾十年的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。這樣的講評(píng)卷值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block"> 年輕老師優(yōu)秀上進(jìn)好學(xué)，郭云老師每次上實(shí)驗(yàn)課都讓學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做完實(shí)驗(yàn)整理好實(shí)驗(yàn)物品。每次上完實(shí)驗(yàn)課，桌面上擺放整齊，在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，桌面地面沒有一滴蠟燭油。</p> <p class="ql-block"> 這是我們組新入職的陳曉老師，這是開學(xué)的第一周，她在請(qǐng)教老教師問題，并且做好記錄。</p> <p class="ql-block"> 陳曉老師積極主動(dòng)聽課，她都是聽完王燦老師、郭云老師的課，再講這節(jié)課。截止目前，陳老師寫了三本聽課記錄。</p> <p class="ql-block"> 這是我們組的孫啟森老師，一位年輕的班主任。他陽光、認(rèn)真、踏實(shí)、好學(xué)。我去辦公室找他，經(jīng)常找不到。他不是在他班教室了，就是在去他班教室的路上，這學(xué)期幾乎長(zhǎng)在了教室里。他的班級(jí)這一學(xué)年也有很大的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 這一學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作踏實(shí)有效開展。所有的演示、分組能做的都做。讓學(xué)生親身經(jīng)歷整個(gè)探究過程。圖為郭云老師領(lǐng)著學(xué)生做凸透鏡成像規(guī)律的分組實(shí)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 圖為種法連老師領(lǐng)著學(xué)生們做測(cè)量物體的密度的分組實(shí)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 圖為王燦老師領(lǐng)著學(xué)生們做測(cè)量物體質(zhì)量的分組實(shí)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 韓業(yè)坤主任悉心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 華偉老師指導(dǎo)學(xué)生做電流與電壓、電阻關(guān)系的分組實(shí)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 張兆恒老師指導(dǎo)學(xué)生做平面鏡成像的分組實(shí)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 孔翔老師指導(dǎo)學(xué)生做《測(cè)量小燈泡電阻》的分組實(shí)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 在韓業(yè)坤主任的帶領(lǐng)下，組內(nèi)教研活動(dòng)踏實(shí)有效豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 種法連老師執(zhí)教《時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量》</p> <p class="ql-block"> 郭云老師執(zhí)教《運(yùn)動(dòng)的快慢》。</p> <p class="ql-block"> 陳曉老師執(zhí)教《聲音的產(chǎn)生和傳播》</p> <p class="ql-block">孔翔老師執(zhí)教《內(nèi)能》</p> <p class="ql-block">孫啟森老師支教《透鏡》</p> <p class="ql-block">孔翔老師執(zhí)教《磁現(xiàn)象》</p> <p class="ql-block">張兆恒老師執(zhí)教《熔化和凝固》</p> <p class="ql-block">王燦老師執(zhí)教《密度》……</p> <p class="ql-block"> 這學(xué)期物理組組織了兩次集體學(xué)習(xí)，分別是41中教學(xué)評(píng)一致性的學(xué)習(xí)和北辛中學(xué)的教學(xué)評(píng)一致性學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在交流學(xué)習(xí)中，我們也探索了適合我們學(xué)校的物理教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block">棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中物理采用教師小組總評(píng)和學(xué)生自評(píng)相結(jié)合的方式。</p><p class="ql-block"> 教師小組總評(píng)從宏觀上把控整節(jié)課堂。整節(jié)課，小組小組之間良性競(jìng)爭(zhēng)，課堂表現(xiàn)好的小組予以表揚(yáng)。組里成員互相幫助，共同提高。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生自評(píng)，整節(jié)課有一張學(xué)生自評(píng)表，從課堂發(fā)言、實(shí)驗(yàn)操作、知識(shí)點(diǎn)掌握等多個(gè)維度對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。從微觀上對(duì)學(xué)生的課堂情況精準(zhǔn)反饋。是教師下一階段教學(xué)調(diào)整的依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)豐富的劉玲芳老師在教學(xué)上、生活中給了我們無微不至的關(guān)懷和幫助。</p> <p class="ql-block"> 華偉老師，常年從事畢業(yè)班物理教學(xué)工作。她教學(xué)風(fēng)格貼近生活、幽默風(fēng)趣，經(jīng)常關(guān)心指導(dǎo)年輕老師。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生處張軍先主任，除了行政管理，還當(dāng)著班主任，從事教學(xué)工作。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 從夏到冬，我們一起走過這個(gè)特殊的年份。一個(gè)人或許走的很快，但是一群人才能走的更遠(yuǎn)。愿我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，開拓更好的明天。</p>