傳承紅色基因，爭做時代好少年——三二“閃閃紅星”班

julie瀅

結合學校辦學理念、本班特色、學生實際情況，我們“閃閃紅星”班的班級育人發(fā)展總目標為“求實、堅毅、惠雅、有為”。圍繞這個班級育人目標，我們三二班全體師生共同奮進，努力將紅色基因融入新時代，傳承紅色基因，爭做時代好兒郎。 求實 中國共產黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。作為新時代共青團少先隊員，傳承黨的實事求是、腳踏實地作風是“閃閃紅星”班同學需要達到的目標。 我們經常利用晨會、班會或日常教育的時機一起學習《小學生行為守則》《小學生日常行為規(guī)范》，熟記相關條款，嚴格在日常行規(guī)當中落實到位。學習，是學生的首要目標，要學習有所成就，沒有腳踏實地可不行。 認真對待學習 嚴肅參加升旗儀式 長思己過，追求進步 堅毅 紅色精神是指共產黨的紅色精神，在中國共產黨90年的歷史中，形成了很多可歌可泣的“紅色精神”。其中一項最為突出的，就是共產黨人百折不撓、堅強不屈的革命意志。結合學?！叭省⒒?、責、強”的育人目標，“閃閃紅星”班的同學需要養(yǎng)成“敢于擔責、勇于承擔、堅持不懈、不輕言放棄”的優(yōu)秀品質。 我們班的孩子大多數(shù)由父母和爺爺奶奶外公外婆悉心呵護，勞動能力、獨立自主能力、心理承受能力、迎難而上等能力明顯不足。我班依托學校和班級日常行為管理要求，以及學生在學習、交往當中遇到的問題，加強品質教育，養(yǎng)成“敢于擔責、勇于承擔、堅持不懈、不輕言放棄”的優(yōu)秀品質。 十月革命精神月，學習革命歷史，勿忘歷史，吾輩自強道德講堂，學習朝鮮革命精神，銘記偉大勝利，維護世界和平用實際行動踐行平凡中的偉大精神 惠雅 根據學校育人目標，要求我班“閃閃紅星”班的同學做到：語言文雅，要從語言文明走向學會溝通。行為優(yōu)雅，要從遵守規(guī)則走向學會自律。儀表典雅，要從衣著大方走向學會審美。環(huán)境幽雅，要從認真值日走向學會做事。 ①抓好一日常規(guī)。班級公布詳實、合理、有效的值日表，再將職責落實分配到值日生、組長、班干部身上，將每日的班級管理做實做細，做好每日記錄，每周班級反饋小結，每月評選優(yōu)秀。②采取常規(guī)落實、及時檢查反饋、活動展示、教師物質或精神激勵等有效方式，落實班級各項教育活動，切實提升全體學生綜合素養(yǎng)。 隊伍有精神 高聲唱國歌 惠雅星、陽光星、勵遠星校級評比 有為 根據我班“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”的班級特色，我班主要在“有為”項實現(xiàn)：了解革命人物光榮事跡，了解革命精神，能夠學習和理解優(yōu)秀的革命精神并與自身實際相結合促進自身品質的健康發(fā)展。 推進“紅色教材研修”和“紅色研學課程”，利用我校成功申報武漢市教育學會德育科研課題的契機，將我班學生納入學校紅色研學的課題研究中，開展依托教材開展革命精神宣揚主題班會，參與社會志愿服務活動，組織紅色基地研學旅行等，把紅色革命精神浸潤到日常學習當中，把學生對紅色精神的理解從課堂引入社會。 班級榮譽 個人榮譽 社會志愿服務跟隨黨員教師進社區(qū)參加文明旅游、迎國慶中秋雙節(jié)活動 跟著黨員教師進社區(qū)愛國衛(wèi)生運動 “求實、堅毅、惠雅、有為”是我們“閃閃紅星”班每名同學的發(fā)展目標，在未來的日子中，我們會繼續(xù)踐行革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，爭做新時代好少年，讓紅領巾在胸前驕傲地飄揚，為祖國未來增光添彩！