<p class="ql-block"> 國(guó)難當(dāng)頭，疫情之下，沒有事外人，局外人！作為教師，疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否成為一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測(cè)卷”，是當(dāng)下我們教師成長(zhǎng)中的剛需。</p> <p class="ql-block"> 以“教育為本”，在“疫”考卷中檢測(cè)“初心信仰”。教師的初心是站在三尺講臺(tái)教書育人，為國(guó)育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，教師更應(yīng)不忘初心信仰，時(shí)刻記得自己的天職，為學(xué)生做好疫情防控宣傳；教育學(xué)生聽從指揮，尊重和熱愛生命；培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感和愛國(guó)熱情。所以，當(dāng)學(xué)校號(hào)召全體職校教師深入小區(qū)管控時(shí)，我們毫不猶豫地在教育管控工作的第一天就全員上陣。職校共管控7個(gè)小區(qū)和5個(gè)平房區(qū)，而我們9人能有幸相約在廈門G小區(qū)成為共患難的“家人”。</p> <p class="ql-block"> 以“學(xué)業(yè)至上”，在“疫”考卷中檢測(cè)“使命擔(dān)當(dāng)”。教師的使命就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，知識(shí)上有所收獲，為國(guó)家培養(yǎng)正能量的有為青年。所謂擔(dān)當(dāng)，不過(guò)是危難中選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才?jiān)信，人間值得，社會(huì)有光。</p> <p class="ql-block"> 隨著疫情的嚴(yán)峻，綏棱全縣緊急聯(lián)動(dòng)，社區(qū)、單位、學(xué)校及時(shí)排查近期到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員及密切接觸者。從電話“流調(diào)”到全縣封閉到三次核算檢測(cè)再到全縣封閉居家隔離7+7，可以說(shuō)政府目前已經(jīng)積累了一套社會(huì)總動(dòng)員和精準(zhǔn)防控相結(jié)合的成熟的應(yīng)對(duì)機(jī)制，加上社會(huì)公眾有高度的警覺性，所以這次綏棱不慌！</p> <p class="ql-block"> 在全縣封閉居家隔離的這些天，我們值崗小分隊(duì)在孫必凱老師的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求部署：24小時(shí)全天候在崗，聽從社區(qū)委主任調(diào)遣，為居民送菜送藥，清理垃圾，組織居民有序做核算檢測(cè)，貼好封條...做這一切，我們都是心生歡喜，因?yàn)槲覀兡転榉揽匾咔樽鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)。連日來(lái)我們親歷了校領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)和各單位志愿值崗人員的夙興夜寐，他們深入各個(gè)調(diào)控小區(qū)檢查值崗教師工作情況，同事們熱情飽滿地工作：在天未亮?xí)r就到崗，夜深人靜時(shí)還在嚴(yán)寒中堅(jiān)守，每個(gè)人都恪盡職守，我們看到了教育戰(zhàn)線所有教師體現(xiàn)出的師本柔弱，國(guó)難則剛！社區(qū)管控是防止病毒蔓延的最好辦法，因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給予了居民們一份心安、一份保障！只有把這個(gè)工作做好了，我們才會(huì)取得最后的勝利！在綏棱這個(gè)幸福的小縣城，醫(yī)生在救治患者，警察在堅(jiān)守卡口，社區(qū)人員在排查，教師在志愿服務(wù)...各行各業(yè)的志愿者構(gòu)成了一道道牢不可破的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，守護(hù)著綏棱人民的安全。綏棱加油！</p> <p class="ql-block"> 以“生為中心”，在“疫”考卷中檢測(cè)“師德師 風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛之心，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。教育不只是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴，有愛的教育才更有生命力。教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模，更應(yīng)是社會(huì)上人們效仿的表率和榜樣。</p><p class="ql-block"> 自值崗第一天起，朋友圈里源源不斷的有來(lái)自親友、同事、學(xué)生的各種關(guān)心和支持，讓我們體會(huì)到災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。更是看到了昔日頑皮可愛的學(xué)生戴著紅色的疫情管控袖標(biāo)，穿著“大白”參與到志愿者的隊(duì)伍中開心的笑臉，真切的體會(huì)到榜樣的力量！我們用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)師生情誼，師生共同成長(zhǎng)；將疫情深入教學(xué)，不著痕跡的教導(dǎo)學(xué)生；用一節(jié)節(jié)現(xiàn)實(shí)感人的德育公開課，讓學(xué)生直面疫情；用雙手參與群防共治，以事實(shí)促成長(zhǎng)；我們以行動(dòng)去教育，以德行去滋潤(rùn)，影響學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀，通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)去影響更多人。讓學(xué)生、讓家長(zhǎng)、讓社會(huì)以我們?yōu)榘駱?！讓我們?duì)得起“師”之一字！</p> <p class="ql-block"> 我們的行動(dòng)同時(shí)也感染著職校家屬，在收垃圾那天，任海英老師的公公肖春祿叔叔帶著高效率的“小爬犁”志愿參與防疫；韓金江校長(zhǎng)的夫人丁望老師也志愿參與到職校戰(zhàn)“疫”中，幫居民送菜，扔垃圾，貼封條，組織居民做核酸，真是夫妻雙雙齊上陣，并肩作戰(zhàn)抗疫情。</p> <p class="ql-block"> “服務(wù)隊(duì)”的主要任務(wù)是為居民買送生活必須品和藥品，但有個(gè)別住戶購(gòu)買的量實(shí)在驚人，我們這個(gè)隊(duì)伍男同志還少，而且從小區(qū)門口到住戶家來(lái)來(lái)回回不只走一趟，貼心的居民看到我們忙碌的身影就在居民群里號(hào)召大家盡量少給志愿者添麻煩…值守的日子雖然苦累寒饑相伴，但居民們的暖心話語(yǔ)讓我們倍感欣慰。</p> <p class="ql-block"> 知道抗“疫”一線吃飯難，韓金江校長(zhǎng)體恤老師，特意為我們準(zhǔn)備不“疫”樣的“愛心餐”，暖胃更暖心！</p> <p class="ql-block"> 在疫情中，教師是平凡的崗位，卻因聯(lián)結(jié)、承載著一個(gè)個(gè)家庭的希望而變得不平凡，我們堅(jiān)信有愛就會(huì)贏，愿意用自己的小力量匯聚大能量去助力戰(zhàn)“疫”，以疫情警報(bào)不解除，志愿服務(wù)不停歇的決心，誓必打贏防疫阻擊戰(zhàn)。期待著疫情的早日結(jié)束，期盼與學(xué)生的再次相遇。凜冬已去，暖春己待，校園中花又開，等待一起擁抱陽(yáng)光的日子，我們共享教育的芬芳！</p>