光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了期末。本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的支持下，高效完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)工作。教務(wù)處以“促規(guī)范、抓落實(shí)、提質(zhì)量、出特色”為核心，以集體備課為重點(diǎn)，以教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為中心，打造出了高效課堂，扎實(shí)推進(jìn)了素質(zhì)教育?，F(xiàn)將本學(xué)期重點(diǎn)工作總結(jié)如下： 一、 統(tǒng)籌安排教學(xué)工作<br> “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真制訂教務(wù)處工作計(jì)劃，合理安排好一學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)；規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，努力開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展；根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師結(jié)構(gòu)和班級(jí)編制情況，統(tǒng)籌安排落實(shí)學(xué)校課務(wù)，排好課表，保證學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 二、抓實(shí)教師教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理<br> “欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”。 教務(wù)處進(jìn)一步完善教師工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)考勤、師德、備課、上課、作業(yè)布置和批改等提出具體要求。<br> 嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校的考勤制度和教師請(qǐng)銷(xiāo)假制度，規(guī)范了教師的考勤行為。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕挖苦、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生，讓每一位老師對(duì)孩子都充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心、恒心。同時(shí)教務(wù)處通過(guò)查教案和作業(yè)、隨機(jī)聽(tīng)課、抽測(cè)等手段，檢查教師學(xué)科計(jì)劃落實(shí)情況，并把檢查情況列入教師常規(guī)考核內(nèi)容中。剛?cè)岵?jì)的教學(xué)常規(guī)管理，讓老師們更加扎實(shí)有效地開(kāi)展了本學(xué)期的教學(xué)工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同。 三、培養(yǎng)行為習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍<br> 注重了學(xué)生閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。每天早上開(kāi)設(shè)了課前十分鐘的快樂(lè)早讀,以讀書(shū)欄書(shū)目為依據(jù)，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;下午開(kāi)設(shè)了課前十分鐘的午練,提高學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字水平,以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，各班級(jí)、級(jí)部充分利用起評(píng)比欄、學(xué)生表彰會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。同時(shí)通過(guò)階段性工作會(huì)找出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,為良好的課堂學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 四、強(qiáng)化素質(zhì)教育，推進(jìn)特色課程<br> 積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，開(kāi)設(shè)了閱讀書(shū)寫(xiě)、戲曲曲藝、足球籃球、手工陶藝等八類(lèi)11個(gè)門(mén)類(lèi)的校本課程。<br> 推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，規(guī)范了京劇、呂劇、曲藝三種傳統(tǒng)藝術(shù)課程建設(shè)。京劇、呂劇、曲藝社團(tuán)的同學(xué)們多次在區(qū)、市活動(dòng)中取得佳績(jī)，還走上了山東省少兒春晚的舞臺(tái)。推進(jìn)了學(xué)生陶藝課教學(xué)活動(dòng)，陶藝課教學(xué)開(kāi)展的有聲有色，一年一個(gè)臺(tái)階，作品質(zhì)量越來(lái)越高，品味越來(lái)越足，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)?！叭f(wàn)象講堂”依托家長(zhǎng)資源，在學(xué)校的引導(dǎo)下規(guī)范了課程內(nèi)容、課程主題，提升了課程超市建設(shè)水平，為學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了平臺(tái)。 五、同心協(xié)力促發(fā)展，家校共育譜新篇<br> 為使家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與校方達(dá)成共識(shí)，對(duì)我校的和諧發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮更加積極的作用，本學(xué)期組織開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、“走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”教師家訪等活動(dòng)。<br> 活動(dòng)的開(kāi)展拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的溝通，融洽了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)促進(jìn)孩子全面、健康發(fā)展起到了良好的作用。 六、碩果累累新征程<br> 教學(xué)視導(dǎo)中獲得教研室高度評(píng)價(jià)。區(qū)教研室用全、細(xì)、實(shí)、優(yōu)、新對(duì)學(xué)校的教學(xué)教研常規(guī)工作給予了高度評(píng)價(jià)。在課堂教學(xué)方面，所展示的8節(jié)課都被評(píng)為A課，肯定了課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。<br> 在區(qū)市各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)斐然。2020.9.10呂劇社團(tuán)排練的《呂韻風(fēng)起黃河口》參加了東營(yíng)區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第36個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)；9月14日東營(yíng)區(qū)教育局舉辦“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)中胡逸林參加“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)，李則瑋參加“學(xué)憲法，講憲法”知識(shí)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。11月，我校參選作品在2020年?yáng)|營(yíng)區(qū)小學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽中成績(jī)斐然，共獲得17個(gè)一等獎(jiǎng)，36個(gè)二等獎(jiǎng)，12個(gè)三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)均居全區(qū)第一。11月19日，我校二年級(jí)學(xué)生燕梓睿在2020年?yáng)|營(yíng)市小學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。12月在東營(yíng)市第二屆小學(xué)英語(yǔ)風(fēng)采展評(píng)和傳統(tǒng)文化教育成果展評(píng)中英語(yǔ)舞臺(tái)劇《A long holiday》榮獲集體一等獎(jiǎng)，傳統(tǒng)文化教育成果節(jié)目《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做少年君子》榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)節(jié)目《Kitty Fishing》獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)；我校分別榮獲小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀組織單位和傳統(tǒng)文化優(yōu)秀組織單位。 在這一學(xué)期中，教務(wù)處通過(guò)不斷努力取得了優(yōu)秀的成績(jī)，同樣也仍有進(jìn)步發(fā)展的空間。“心之所向，素履所往”，今后，我們教務(wù)處將更加努力工作，將重點(diǎn)繼續(xù)落實(shí)在“教學(xué)常規(guī)”的管理中，真真實(shí)實(shí)服務(wù)于學(xué)校的第一生命力—教學(xué)。力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上層樓，以更飽滿(mǎn)的熱情，譜寫(xiě)教育的新篇章!