<p class="ql-block"> 時(shí)光如梭,2020—2021年轉(zhuǎn)眼即逝?;厥胀拢苡辛Ⅲw感。</p><p class="ql-block">本學(xué)期,我繼續(xù)任教化學(xué)課。一路走來(lái),從預(yù)示、課堂、練習(xí)都有許多地方需要反思:</p><p class="ql-block">1、預(yù)習(xí),原來(lái)是指定內(nèi)容、展示目標(biāo),穿插實(shí)驗(yàn)視頻,但缺少檢測(cè)。記憶性知識(shí),多書寫提問(wèn),減少口答。</p><p class="ql-block">2、課堂教學(xué)中堅(jiān)持問(wèn)題引領(lǐng),多角度的看問(wèn)題,增加開放性問(wèn)題。每節(jié)新授課要有當(dāng)堂訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">3、教學(xué)內(nèi)容要及時(shí)復(fù)習(xí),增加練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,避免為趕進(jìn)度而燙剩飯。</p><p class="ql-block">4、課堂抓面積,課下抓優(yōu)生。</p><p class="ql-block">下面談?wù)劷虒?dǎo)處工作。</p><p class="ql-block">一、教育教學(xué)</p><p class="ql-block">協(xié)助年級(jí),緊抓教學(xué)常規(guī)工作。開展周清、學(xué)科教研、優(yōu)質(zhì)課、考試工作,考試質(zhì)量分析及總結(jié),教案、作業(yè)的檢查,開展朗讀者、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。</p><p class="ql-block">下一步:</p><p class="ql-block">練習(xí)課、復(fù)習(xí)課需要加強(qiáng)教研。主科的公開課中安排一些這些課型,多參與學(xué)科研討會(huì)。</p><p class="ql-block">二、課改</p><p class="ql-block">繼續(xù)深化課改。優(yōu)化《七步導(dǎo)學(xué)法》,更加強(qiáng)化先學(xué)后教,教導(dǎo)處公布先學(xué)后教教學(xué)流程,各年級(jí)、學(xué)科依據(jù)實(shí)際情況開展,教研會(huì)進(jìn)行交流、反思、改進(jìn)。本學(xué)期主要進(jìn)行兩項(xiàng):預(yù)習(xí)方案、二次備課。</p><p class="ql-block">課改工作進(jìn)展緩慢,比較零碎,不成體系。下步如何開展此工作,計(jì)劃:</p><p class="ql-block">1、理論學(xué)習(xí),教導(dǎo)處提供多種資料,供學(xué)習(xí);</p><p class="ql-block">2、用好教研平臺(tái),教研會(huì),不僅是評(píng)課,也要研討課改中的實(shí)際問(wèn)題。教導(dǎo)處每月檢查教研筆記;</p><p class="ql-block">3、加大推進(jìn)力度。計(jì)劃七八年級(jí)進(jìn)行先學(xué)后教的過(guò)關(guān)課,人人講,人人過(guò)。按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),開學(xué)初教導(dǎo)處會(huì)同年級(jí)負(fù)責(zé)人,確定方案。</p><p class="ql-block">三、工作感悟</p><p class="ql-block">1、瞻前顧后。前期工作有總結(jié),后期工作有規(guī)劃;大處著眼,細(xì)節(jié)著手。</p><p class="ql-block">2、部門兼顧。有些工作開展時(shí),在時(shí)間、人員上會(huì)有重疊,需要統(tǒng)一協(xié)調(diào);</p><p class="ql-block">民主與集中相結(jié)合。確定好的,不打折扣執(zhí)行。</p><p class="ql-block">今后工作重點(diǎn):</p><p class="ql-block">1、配合年級(jí),抓好教學(xué)常規(guī)。制定教案、作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)檢查、反饋。2、教師培訓(xùn),按照上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,調(diào)配好人員。讓老師有收獲,培訓(xùn)落到實(shí)處。</p><p class="ql-block">3、繼續(xù)巡課,了解實(shí)際情況。深入學(xué)科教研,教而不研則淺,研而不實(shí)則空,通過(guò)教研,提升教學(xué)水平,分享優(yōu)秀做法。</p><p class="ql-block">4、深入學(xué)科教研,提升業(yè)務(wù)能力,縮小學(xué)科間差距。</p><p class="ql-block">5、加大力度先學(xué)后教,新學(xué)期優(yōu)質(zhì)課人人過(guò)關(guān)。先學(xué)后教,是一個(gè)系統(tǒng)工作,需要大家的支持,更重要的是老師的支持。如何讓老師們理解、支持才是解決之道。</p>