2020——2021學(xué)年第一學(xué)期，我所分管的工除了擔(dān)任九一班的語文教學(xué)外，還負(fù)責(zé)學(xué)校黨建師德、后勤管理、八年級管理等工作。我對工作始終不敢有絲毫懈怠，始終保持著敬畏之心。特別是在年級管理上投入了大量精力，組織召開各種會議，布置安排各種工作，檢查丶反饋丶督促丶落實(shí)工作成了我每天的必修課。<br> 一、學(xué)校黨建工作<br> 1、精心組織做好每月一次的主題黨日活動，確保上級各項(xiàng)政策落到實(shí)處；<br> 2、帶領(lǐng)黨支部加強(qiáng)黨建工作與學(xué)校業(yè)務(wù)工作相融合，提升黨建的廣度和深度，把學(xué)校黨建工作引向深入，真正做實(shí)做好。在支委和全體黨員的大力配合，我們共建立檔案52項(xiàng)60余冊，制作宣傳書8本，宣傳版面6塊，更新標(biāo)語21塊，最終通過了五星支部驗(yàn)收。 <br> 3、按上級黨委部署，認(rèn)真開展好各類黨建主題活動，特別是按規(guī)定動作做好“以案促改工作”；<br> 4、加強(qiáng)師德教育，每周教師例會都要強(qiáng)調(diào)師德，提醒教師遵守各項(xiàng)規(guī)定，教學(xué)中對學(xué)生要求寬嚴(yán)有度，并簽訂《師德承諾書》，期末組織教師進(jìn)行師德民主測評。<br> 二、后勤管理工作<br> 后勤管理方面，本學(xué)期，我主要做好后勤處與其他學(xué)校職能部門工作的協(xié)調(diào)溝通配合工作，配合后勤處魏光輝主任把學(xué)校交待的事辦好；二是帶領(lǐng)后勤處做好后勤保障工作，確保后勤服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)。<br> 三、2019級年級管理工作<br>本學(xué)期，在年級管理上，我重點(diǎn)從以下幾方面下手，常抓不懈，持續(xù)推進(jìn)，形成常態(tài)。<br> 1、開好年級例會，抓住師生思想。<br> ①每周的教師例會后即召開年級教師例會，部署學(xué)校工作丶年級安排，讓老師們目標(biāo)清晰，思想統(tǒng)一，形成合力，高效工作，避免不必要的內(nèi)耗。<br> ②利用每周一升旗仗式后，召開年級學(xué)生例會；利用每天大課間結(jié)束后時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使思想教育工作做到時(shí)時(shí)說丶事事說，深入人心，浸入大腦，形成習(xí)慣！<br> 2、不斷修正周清方案，持續(xù)推動周清工作。<br>本學(xué)期，經(jīng)過多次溝通丶研討，七八年級不斷優(yōu)化、修正周清方案。從周清時(shí)間丶方式丶題量丶批改丶糾錯(cuò)丶檢查丶反饋丶發(fā)布等都做了具體規(guī)定。本學(xué)期的周清，師生有序、規(guī)范地執(zhí)行著，收效較好。<br> 3丶抓實(shí)“雙休日小組評價(jià)+教師微點(diǎn)評"工作，確保家校溝通。<br>此項(xiàng)工作最重要的意義是加強(qiáng)家校溝通，讓家長在同伴的評價(jià)中了解到學(xué)生在校一周的全面表現(xiàn)。要求各班、各組于周五晚上十點(diǎn)以前全部評價(jià)到位，十點(diǎn)后對各班評價(jià)情況進(jìn)行匯總反饋。本學(xué)期，這項(xiàng)工作整個(gè)八年級團(tuán)隊(duì)都堅(jiān)持的非常好，學(xué)生們在校思想穩(wěn)定，小組評價(jià)的力量功不可沒。今后，此項(xiàng)工作會持續(xù)抓牢抓實(shí)，讓評價(jià)為學(xué)生思想健康保駕護(hù)航。<br> 4、班級日報(bào)，每天更新，左先學(xué)，右榜樣。<br>本學(xué)期我們八年級各班都進(jìn)行了班級日報(bào)建設(shè)，充分利用后黑板這個(gè)陣地，左邊進(jìn)行各學(xué)科的先學(xué)后教公示，教育學(xué)生做好先學(xué)工作，學(xué)習(xí)委員丶課代表與任課教師做好溝通，提前在教室后黑板的"先學(xué)園地"公布先學(xué)內(nèi)容，教師每天提前把先學(xué)任務(wù)布置扎實(shí)，先學(xué)時(shí)間為每天中午午飯后或者晚自習(xí)第三節(jié)；右邊進(jìn)行各“星"展示，惜時(shí)之星，愛物之星，勤奮之星，記憶之星，環(huán)保之星。發(fā)現(xiàn)學(xué)生們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)、肯定，力爭讓好行為變成好習(xí)慣。此項(xiàng)工作下學(xué)期將繼續(xù)優(yōu)化，不斷推進(jìn)。<br> 5丶其他常規(guī)工作。比如每天堅(jiān)持在八辦坐班，現(xiàn)場辦公；每天堅(jiān)持在教學(xué)樓上對各班進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題，直接進(jìn)班解決；每天堅(jiān)持看各班監(jiān)控，觀察學(xué)生行為動態(tài)，及時(shí)與班主任溝通學(xué)生教育工作；每天堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)師生優(yōu)點(diǎn)，為榜樣教師拍照點(diǎn)贊……<br> 組織召開期中考試分析會；組織召開八年級優(yōu)生家長會； 舉辦第十四期朗讀者；組織召開第二次家校課堂；組織召開第二次月考教師分析會；組織安排八年級團(tuán)隊(duì)元旦聯(lián)誼會；組織召開八年級元旦匯演；帶領(lǐng)八年級優(yōu)生參加“元旦授錦旗”活動。<br><br> 四、九年級語文教學(xué)工作<br> 本學(xué)期我繼續(xù)任教畢業(yè)班九一語文，盡管平時(shí)事務(wù)繁多，但我清楚，作為一名教師在個(gè)人業(yè)務(wù)上不能松懈，不能落后。<br> 1、平時(shí)多讀書，多學(xué)習(xí)，聽樊登，增加理論修養(yǎng)；<br> 2、經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極參加語文教研組聽課評課活動。<br> 3、因材施教，實(shí)施分層次教學(xué)，探索適合學(xué)生特點(diǎn)的評價(jià)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，不拋棄也不放棄一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到提升，有所進(jìn)步，早日成才。<br> 4、成績：一學(xué)期來，九一語文取得了較大的進(jìn)步，從剛?cè)氚嗫荚囍荒芗案?人80分以上無人，到期末考試及格19人，80分以上9人。<br> 總之，本學(xué)期在工作中雖投入了全部的精力，但八年級團(tuán)隊(duì)在期末考試中各科成績墊底，令人堪憂，值得深思。王校長常說，釘釘子需要控制好“力度”和“角度”，我想“教學(xué)”也需要把握好“力度”和“角度”，這個(gè)“力度”就是學(xué)生管理，“角度”就是教師管理。<br> 學(xué)生管理的“四大法寶”和“抓手”就是用“小組捆綁評價(jià)”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、用“雙休日評價(jià)”促進(jìn)家校溝通、用“班級日報(bào)”明確先學(xué)任務(wù)，激勵學(xué)生上進(jìn)、用“周清和月考”抓牢常規(guī)和雙基。<br>教師管理從以下幾個(gè)方面努力：<br>1、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，教師個(gè)人意志服從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；<br>2、狠抓落實(shí)，有布置，必反饋；<br>3、加強(qiáng)學(xué)科教研，精準(zhǔn)備課，先教研，后上課，抱團(tuán)取暖，共同提升。<br>4、提升教師素養(yǎng)，鼓勵老師多與學(xué)生交流、溝通，課堂上語言要風(fēng)趣、睿智，關(guān)注學(xué)生的學(xué)和聽。<br>5、培優(yōu)要精準(zhǔn)，盯住人，有目標(biāo)，有舉措。<br>6、教師多輔導(dǎo)，學(xué)生勤練習(xí)，讓學(xué)生給老師講題 ，讓學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成能力。<br> 今后工作任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力，敬畏職責(zé)，為師生站崗服務(wù)，力爭下學(xué)期勇創(chuàng)佳績，為校爭光 。