<p class="ql-block">歲首，思考人生的意義。</p><p class="ql-block">不是發(fā)神經(jīng)，不是窮極無聊，而是人生路上遇到別人命中的暴風(fēng)雨：發(fā)小，從幼兒園到高中的同學(xué)，不到十年前先生突發(fā)腦溢血去世；本月六號(hào)，唯一的女兒胃癌在美國去世，得年36歲……</p><p class="ql-block">忽然間，抬眼望去滿目荒蕪，人生途中，腳步邁向何方？以后的分分鐘心里還有什么掛念？還有哪里可以安放？誰在這時(shí)不會(huì)問為什么呢？但是問誰？誰能回答？</p><p class="ql-block">國家多年來的政策，鑄造了這種空虛，雖說不是每個(gè)人都會(huì)遇到，但遇到的幾率極大。</p> <p class="ql-block">月初，讀了《活出生命的意義》。</p><p class="ql-block">按理如果在哪兒看見這個(gè)名字的書我肯定不會(huì)拿起來，現(xiàn)在也想不起來是什么渠道或者誰推薦了這書，但是我知道自己為什么會(huì)看下去：作者是奧斯維辛集中營的幸存者；是他的生活態(tài)度：67歲開始學(xué)習(xí)飛機(jī)駕駛，并在幾個(gè)月后拿到了駕照，80歲還登上了阿爾卑斯山。</p><p class="ql-block">介紹中說：“他并不是當(dāng)年在集中營里被編號(hào)119104的待決囚徒，而是讓人的可能性得以擴(kuò)大的圣者?！痹摃幻绹鴩鴷?huì)圖書館評(píng)選為具影響力的10本書之一。</p><p class="ql-block">讀的時(shí)候，已經(jīng)得知發(fā)小的女兒病重到臨終關(guān)懷階段。</p> <p class="ql-block">讀完以后。我在評(píng)論里寫道：</p><p class="ql-block">“整本書讀完了，我期待的醍醐灌頂?shù)母杏X沒有到來。</p><p class="ql-block">作為一個(gè)猶太人，他能夠活過二戰(zhàn)，活過奧斯維辛，活過其他三個(gè)集中營，并且信念不變，這的確讓人敬佩，但是他的尋找生命的意義，并不能說服我。”</p> <p class="ql-block">順便的，在看理想訂購了吳易叡（音ruì，通睿）老師的課程《生死之間：10堂課學(xué)會(huì)如何與疾病共處》?？粗兴c標(biāo)題關(guān)系不大，而是老師介紹中的那個(gè)“醫(yī)學(xué)倫理及人文學(xué)”。</p><p class="ql-block">去年幾乎同時(shí)，讀了《永遠(yuǎn)的海拉》，意識(shí)到醫(yī)學(xué)倫理問題，曾想去了解國內(nèi)的相關(guān)立法；現(xiàn)在看到醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)的關(guān)系，再次勾起我的好奇心。</p> <p class="ql-block">是的，疾病在人與人的關(guān)系中，經(jīng)常性的是歧視的起點(diǎn)或說理由，就像膚色、性別一樣。比如我們說誰神經(jīng)病是罵人；瘋子是毫不掩飾的歧視；對(duì)艾滋病人的唯恐避之不及；去年新冠肺炎確診患者治愈后回家遭到鄉(xiāng)鄰的拒絕……這些不是疾病的問題，而是人文社會(huì)問題。我曾經(jīng)碰到做母親的極力破壞兒子的戀愛，因?yàn)槟莻€(gè)女孩兒有心臟病，據(jù)說有遺傳因素。</p><p class="ql-block">一個(gè)文明的世界，在努力讓每個(gè)人都能生活得越來越好的前提下，摒除這些歧視，才能逼近健康。因?yàn)榻】挡皇怯袥]有病這一個(gè)尺子來衡量的。況且，什么是病呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也是這個(gè)月看的一部電影《觸不可及》，法國片，那位高位截癱的富翁，最終選擇剛剛出獄的黑人青年做他的陪護(hù)，就因?yàn)檫@個(gè)跟他完全不在一個(gè)世界里的年輕人，不把他當(dāng)殘廢，而是一個(gè)人。</p> <p class="ql-block">當(dāng)然課程中也討論了過度醫(yī)療，職業(yè)病，臨終關(guān)懷等問題，前些年讀的美國醫(yī)生阿圖·葛文德的書里都有討論，沒有太觸動(dòng)我的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">所以，在醫(yī)學(xué)的定義上，不僅僅是看病開藥做手術(shù)，還有倫理、法律、人文等諸多問題牽扯在內(nèi)。</p> <p class="ql-block">既然說到了電影，其實(shí)另外一部今年呼聲很高的《無依之地》跟我的發(fā)小的狀況真的有些類似：眼前一片荒蕪；余下的生活對(duì)她一點(diǎn)也不溫柔。</p> <p class="ql-block">女主已經(jīng)邁向了荒蕪，她選擇了一種生活方式，在為生存努力著?？吹臅r(shí)候我一直在想，她是否考慮為什么要活著。</p><p class="ql-block">當(dāng)你擁有一般人認(rèn)為正常的東西時(shí)，也就過著一般人認(rèn)為正常的生活。只有失去了，意義或說目的，才會(huì)成為一個(gè)重大的問題浮現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block">電影沒有為我解決任何問題，但是這是一部好片子，我喜歡。</p> <p class="ql-block">順著電影說下來，這部也是在講人生的意義：</p> <p class="ql-block">我喜歡那個(gè)22：不覺得有意義，就怎么也不肯投胎到地球上來，換了我也會(huì)這樣。</p><p class="ql-block">我喜歡那些畢加索風(fēng)格的人物，為到世上來的所謂靈魂做導(dǎo)師和管理的things。一點(diǎn)不違和。</p><p class="ql-block">我喜歡那故事：渴望到大海去的小魚，被告知已經(jīng)在海里了，它奇怪地說：可這只是水?。?lt;/p><p class="ql-block">但是，意義在日常的細(xì)節(jié)中——大概是這動(dòng)畫片要告訴我們的——還是讓我覺得沒意義，雖說22就此愿意投胎了，倒讓我想：追尋意義，有意義嗎？22只不過發(fā)現(xiàn)可以好玩兒。</p> <p class="ql-block">回到發(fā)小給我?guī)淼乃伎?。為什么?huì)思考？是希望她抬眼望去看到的不是荒蕪；為什么覺得這場(chǎng)風(fēng)暴會(huì)讓人痛不欲生，是因?yàn)槭ァ?lt;/p><p class="ql-block">無與從有到無，雖然結(jié)果狀態(tài)一樣，但實(shí)際上完全不同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們來到這個(gè)世界上時(shí)是一無所有的，從出生開始，就一直在得到，這些得到填滿了一生，但大多數(shù)我們幾乎都是無感的：父母的愛，每天的穿衣吃飯，健康與成長、學(xué)校老師朋友工作、愛人孩子家庭……這些得到時(shí)，好像很少會(huì)感激。</p><p class="ql-block">那么我們?cè)诳椿蛘f關(guān)注什么呢？還沒有得到的，比如錢不夠多，比如別人有我沒有的、比如權(quán)利……還有就是失去的。</p><p class="ql-block">其實(shí)，生命的終點(diǎn)處，跟來時(shí)完全一樣，一無所有。</p><p class="ql-block">這樣看，追尋意義應(yīng)該是件很沒意義的事情。</p><p class="ql-block">看看自己所有的，找到最珍惜的，那就是生命的綠洲。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>讀書</b></h1><p class="ql-block">跟曉旻聊起冥想，她介紹了我心理學(xué)家阿德勒，讀了《寫出我心：普通人如何通過寫作表達(dá)自己》和《被討厭的勇氣：自我啟發(fā)之父阿德勒的哲學(xué)課》，但是我覺得了解一個(gè)大學(xué)問家，還是看原著比較好，所以看了《阿德勒心理學(xué)經(jīng)典》，還沒看完。之后準(zhǔn)備看他的《自卑與超越》，這居然也是講人生意義的著作，讓我多少有點(diǎn)戒心。</p><p class="ql-block">阿德勒為個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始人，不過我覺得奇怪，除了群體心理學(xué)不就是個(gè)體心理學(xué)嗎？還有別的？</p><p class="ql-block">第一次接觸到心理學(xué)，是《烏合之眾》，當(dāng)知道那是心理學(xué)著作以后，差點(diǎn)驚掉下巴。那真是值得一讀再讀的書。</p><p class="ql-block">但是至少到目前，我還沒覺得阿德勒是要一讀再讀的。</p> <p class="ql-block">阿德勒所有的書的開頭都在說：“我們生活在與他人的聯(lián)系之中……”那是當(dāng)然，人類是群居動(dòng)物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《被討厭的勇氣》中，我最不能同意的是“不要用‘行為’標(biāo)準(zhǔn)去考慮，而要首先從‘存在’標(biāo)準(zhǔn)上去接納?！彼钦f你對(duì)人有幫助是行為標(biāo)準(zhǔn)，即使不能不能幫助別人了，你的存在本身也是有意義的。可問題是這個(gè)意義對(duì)誰而言？對(duì)于中國大陸那些數(shù)以百萬計(jì)的失獨(dú)老人，誰去接納？</p><p class="ql-block">我想，中國的獨(dú)生子女政策造就的近兩代人，一定會(huì)讓阿德勒的研究結(jié)論有所改變?？赡芩械男睦韺W(xué)家都會(huì)有所改變，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)都是孩子，都是一個(gè)人從孩童時(shí)代起受到的影響如何塑造了其性格等等。</p> <p class="ql-block">還讀了一本書：《光明共和國》。想到這幅畫：</p> 光明共和國是一群在這個(gè)籠子外面的孩子建立的，不過他們最后死了。 <h1 style="text-align: center;"><b>電影</b></h1><p class="ql-block">這個(gè)月看了不少電影，多一半是好電影。除了前面提到的三部，還有：</p><p class="ql-block">《極寒之城》</p><p class="ql-block">《絕不讓步》</p><p class="ql-block"><br></p> 《正當(dāng)防衛(wèi)》<div>《漫長的婚約》一戰(zhàn)的電影</div> <p class="ql-block">誰說每個(gè)年輕人都想當(dāng)兵上戰(zhàn)場(chǎng)？不，他們不愿意打仗，他們不過就是個(gè)農(nóng)夫，一個(gè)學(xué)徒，一個(gè)跑堂，他們想活下來，他們被戰(zhàn)爭的殘酷嚇壞了：剛剛還在跟你說話，話音未落人已經(jīng)死了。為什么要經(jīng)歷這一切？這是不應(yīng)該的。</p><p class="ql-block">這才是人性，而我們被教育的都是不能貪生怕死。</p> 《靈魂暴風(fēng)雪》這也是一戰(zhàn)期間的電影 <p class="ql-block">東歐的小國家真的倒霉，在俄羅斯后來是蘇聯(lián)和歐洲的壓榨下勉強(qiáng)生存。</p><p class="ql-block">實(shí)際上講的是一個(gè)不到17歲的男孩兒的成長，從父子兵到最后只剩下了他自己。百年前的戰(zhàn)爭太殘酷了。</p> 《控方證人》這可是1957年的電影： <p class="ql-block">一看就知道是英國片，查爾斯·勞頓演得太好了，他居然不是主角，這是一部說不出誰是主角的電影。</p> <p class="ql-block">《看不見的客人》</p><p class="ql-block">《破綻》</p><p class="ql-block">《警察》</p><p class="ql-block">《世界新聞》名字好像很現(xiàn)代，但是是美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí)的故事：</p> <p class="ql-block">我不知道居然有到處走給人讀報(bào)紙的工作，雖然肯定都算不上新聞了，可是人們需要，不管是販夫走卒還是曠工農(nóng)人。</p> 《波斯語課》好電影讓人想看又怕看： <p class="ql-block">因?yàn)槭敲俺涞牟ㄋ谷?，沒有選擇地去教納粹軍官波斯語，但是他對(duì)波斯語一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。他晚上拼命要記住白天編出來的是什么；不是一個(gè)兩個(gè)，也不是幾十幾百；他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)辦法，就是用人名，那些關(guān)在集中營里的猶太人的名字，最后他記住了2400多死去的猶太人的名字。這些名字對(duì)應(yīng)他的波斯語的名詞動(dòng)詞形容詞：希望、面包、東……</p><p class="ql-block">他是個(gè)小人物，戰(zhàn)前是個(gè)教師，瘦小，僥幸活下來，只好順著自己編造的身份繼續(xù)編造下去。整部片子里他沒有笑過，結(jié)尾時(shí)他哭了。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>畫畫</b></h1><p class="ql-block">這個(gè)月畫的很少，本想拼命畫一朵白菊花，可是五六張以后還是失敗，我覺得自己真不是畫畫的料，實(shí)在沮喪極了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>~*~</b><b style="font-size: 18px;">~*~~*~~*~</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">居然寫了兩天，廢話太多了。沒想到看了16部電影，兩天一部。沒有太多讓自己覺得收獲大大的書，稍有遺憾，不過還是進(jìn)去一個(gè)新領(lǐng)域。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">今年繼續(xù)聽你好馬克思先生，好課，以后會(huì)反復(fù)聽一些段落的。楊照是個(gè)好老</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">下個(gè)月春天要來了，想著會(huì)笑起來，我的生命里不會(huì)看到荒蕪，因?yàn)槲铱孔约骸?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">END</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 18px;">2021.1.31</span></p><p class="ql-block"><br></p>