為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和師德建設(shè),努力營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),大力宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。2020年1月27日,經(jīng)黃夾學(xué)區(qū)小學(xué)教研室研究,黃夾小學(xué)在全校開展了“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。 高衛(wèi),黃夾鎮(zhèn)吳家小學(xué)教師。她總是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的道德修養(yǎng),大學(xué)畢業(yè)后,她考到黃夾鎮(zhèn)吳家小學(xué)任教,第一年擔(dān)任五年級(jí)語文教學(xué)工作,在這一年的時(shí)間里,她曾榮獲“黃夾鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“教壇新秀”等榮譽(yù),第二年擔(dān)任四五年級(jí)語文教學(xué)工作和四年級(jí)班主任的管理工作。有時(shí)候,由于學(xué)校日常工作繁忙,為了不耽誤教學(xué)工作,她只好利用雙休日時(shí)間批改作業(yè),晚上加班到深夜也是常有的事。<br> 在當(dāng)班主任工作期間,她經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通交流,與家長(zhǎng)共商孩子的教育問題。<br> “活到老,學(xué)到老”,雖然已步入這個(gè)行業(yè),但她始終在各個(gè)方面提高自己,透過閱讀超多的文學(xué)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,在疫情期間,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。<br> 她在以后的工作中將做到三個(gè)更加,更加努力,更加認(rèn)真,更加進(jìn)步。不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予她的厚愛。<br> 王鳳珍,黃夾鎮(zhèn)希森實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。自2012參加工作以來,擔(dān)任班主任及學(xué)校的安全工作。始終堅(jiān)持用心做事,用愛育人。<div> 以“嚴(yán)”治班,在班級(jí)管理方面,做到“嚴(yán)”與“愛”并行。每當(dāng)接手新的班級(jí),首先對(duì)這個(gè)班學(xué)生的思想行為等方面進(jìn)行了細(xì)細(xì)了解,“制定“班法”。班級(jí)常規(guī)工作井井有條,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。</div><div> 以“愛”育人,班里大部分是“留守兒童”。每學(xué)期初,都要對(duì)班里留守學(xué)生進(jìn)行全面家訪,并建立專門的家庭聯(lián)系卡。做好孩子與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。<br> 新冠疫情期間,她也毫不猶豫的當(dāng)起了主播。堅(jiān)持在教書育人的道路上,不負(fù)韶華,砥礪前行。</div> 董龍青,黃夾鎮(zhèn)海爾希望小學(xué)教師。“做一名好教師”是是她的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,她始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好教師”作為工作的座右銘,<br> 她深知要教育好學(xué)生,必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能理解她、喜歡她。因?yàn)樗钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,她把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。<br> 把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,她深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),再不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他教師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的意見和提議,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自我的課堂教學(xué)水平,也掌握必須應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。<br><br> 李杰, 黃夾鎮(zhèn)金昀希望小學(xué)教師。<div> 她熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看的神圣無比。<br> 教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,有時(shí)勝于母愛,這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。她就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,以最真誠(chéng)的愛去體貼學(xué)生,用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著做人的良知,教師的責(zé)任心,把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題,使之沿著健康的道路前行。<br> 日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生。</div> 趙雪,黃夾鎮(zhèn)后張小學(xué)一名普通的鄉(xiāng)村教師教師,自2017年參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,在工作中對(duì)自己擁有一顆平凡心,對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心,對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。在疫情期間,每天給按時(shí)學(xué)生上網(wǎng)課,認(rèn)真批改作業(yè)。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索。<div> 在課下,她堅(jiān)持利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課,成績(jī)有了較大的進(jìn)步。她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,多次獲得黃夾鎮(zhèn)優(yōu)秀教師等榮譽(yù),在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生,是值得學(xué)習(xí)的榜樣。</div> 胡向?qū)?,后倉(cāng)小學(xué)教師。自2000年參加工作以來,她一直扎根農(nóng)村、默默耕耘。她站在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真誠(chéng)和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯成長(zhǎng),勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任,教學(xué)上本著授之魚不如授之以漁的宗旨,注重對(duì)孩子的培養(yǎng)不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)做人。<br> “班主任要有一顆寬容的心!”這是胡老師經(jīng)常說的一句話。多年的班級(jí)管理,她不僅只是說,也是這樣做。胡老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨明星,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,是最美的鄉(xiāng)村教師。 司真真,黃夾鎮(zhèn)茨頭堡小學(xué)教師。自2017年參加工作以來,她一直扎根農(nóng)村、默默耕耘。她師德高尚,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。疫情期間,司老師更是不辭辛苦,克服萬難,每天堅(jiān)持給學(xué)生們上網(wǎng)課,批改作業(yè),認(rèn)真給每位學(xué)生反饋。保證每位學(xué)生都能認(rèn)真聽課。<div> 司老師自2019年任教六年級(jí)以來,利用課下及放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生作業(yè),成績(jī)有顯著提升。并利用放學(xué)或者周末對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,通過與家長(zhǎng)溝通了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生采取合理有效的學(xué)習(xí)措施。關(guān)愛留守兒童,讓他們真切感受到老師的愛。大愛無言,真情無聲。</div><div> 工作中,司老師也數(shù)次獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、市微課錄制二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。司老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨明星,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是最美的鄉(xiāng)村教師。</div> 崔倩,黃夾鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。自2011年參加工作以來,她一直在黃夾中心小學(xué)任教,學(xué)校位于黃夾鎮(zhèn),是一所農(nóng)村小學(xué)。不畏嚴(yán)寒酷暑,早出晚歸,把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。她生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,深知農(nóng)村人生活的艱辛,農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師,所以,她選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè),無怨無悔!<br> 多年來,她一直從事語文教學(xué),艱苦的從教條件使自己勤奮好學(xué),從不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教育植根于愛!她不僅教語文課,還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多,她常常深入同學(xué)們中間,了解他們的生活和心里狀況,以促使他們健康成長(zhǎng)!我班宋建彤同學(xué)的父母常年在外打工,由年邁的奶奶照顧。<br> 作為班主任,她不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。多年的班主任工作,使她更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。她知道:一個(gè)人的力量是有限的,但大家的力量是無窮的!所以,她經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。她覺得:引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)效。<br> 對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的她,有人說:每天這樣勞碌奔波太辛苦了!她要說:像她一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多,他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信:只要有付出,就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!她愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)! 徐秀梅,黃夾鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。她擔(dān)任三年級(jí)、四年級(jí)一班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從2000年登上三尺講臺(tái)至今已有二十年,在這二十年的教學(xué)中,有歡笑,有淚水,有付出,有收獲,但她從未有過后悔,因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了我人生的價(jià)值。<br> 今年11月份,她突然腰疼的下不來床,抬不起腿來,腿又痛又麻,到醫(yī)院做了核磁共振檢查,醫(yī)生判斷為腰椎間盤突出,醫(yī)生建議臥床休息半個(gè)月,并且不能做彎腰,轉(zhuǎn)腰之類的活動(dòng),拿著這份診斷證明,她的心一下跌到了深深的谷底。晚上,她躺在床上,這時(shí),手機(jī)響了,是一名學(xué)生家長(zhǎng)打來的,家長(zhǎng)說:“我聽我家孩子說,你最近上課時(shí),每天都捶打腰部,是腰疼嗎?我原來也有過腰疼的情況,去了河北看好的,我把地址發(fā)給你,你去試試”聽著學(xué)生家長(zhǎng)親切的話語,她的眼睛濕潤(rùn)了,從今年接手兩個(gè)班來,她和所有家長(zhǎng)都加了微信,經(jīng)常把孩子在學(xué)校的情況反饋給孩子家長(zhǎng),和所有家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系,家長(zhǎng)們配合她的工作,也關(guān)心她的身體,她買了護(hù)腰帶,每天堅(jiān)持上課,一節(jié)課也沒耽誤孩子們,在師生的共同努力下,班級(jí)的成績(jī),班風(fēng),學(xué)風(fēng),家校關(guān)系都到了最好的水平。 <br> 她常用“當(dāng)好一名慈母,做好一名嚴(yán)師”要求自己,對(duì)學(xué)生更像一位慈母,把自己滿腔的愛灑向每一位學(xué)生。在學(xué)校,大部分學(xué)生都是留守兒童,他們雖然天真活潑,純樸可愛,但和家長(zhǎng)聯(lián)系較少。她就努力了解每一位學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),了解他們的家庭和周圍環(huán)境,有的放矢的選擇教育方法,對(duì)他們的教育和幫助往往要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。這就是她,一名平凡而又普通的人民老師,愛教育事業(yè),愛學(xué)生。昨天,今天,明天,她都將把教書育人當(dāng)做終生的職業(yè),在平凡的教育崗位上發(fā)出最大的光和熱。<br> 蘇紹臣老師,黃夾鎮(zhèn)楊家小學(xué)教師,50歲,男,現(xiàn)任二三年級(jí)語文教師,二年級(jí)班主任。蘇紹臣老師工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),帶頭工作,早來晚走,深入課堂。所任二三年級(jí)的語文,在本學(xué)期期中期末及月考中多次取得全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。 蔡晨光,黃夾鎮(zhèn)袁家小學(xué)教師。<div> 2004年7月參加工作,參加工作以來,他努力提高自己的政治思想覺悟,積極學(xué)習(xí)各種先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新課標(biāo),關(guān)心每一位孩子,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真上好每堂課。在教育學(xué)生獲得文化知識(shí)的同時(shí),也時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,對(duì)他們進(jìn)行理想教育和價(jià)值觀教育,努力使他們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。<br> 2018年9月我來到袁家小學(xué)后,在學(xué)校擔(dān)任語文、信息技術(shù)教學(xué),并任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、安全平臺(tái)管理員、學(xué)籍管理員等職務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)校發(fā)展付出。<br> 經(jīng)過努力,他所任教的學(xué)科取得了明顯的進(jìn)步。2018年任教的體育成績(jī)獲得全鎮(zhèn)第一名,信息技術(shù)第二名。2019年所任教的三年級(jí)體育全鎮(zhèn)第二名,四、五年級(jí)第三名,五年級(jí)信息技術(shù)第三名。在2019——2020年度所任教的二年級(jí)語文有了明顯進(jìn)步,他被評(píng)為黃夾鎮(zhèn)學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師,深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。</div> 陳泉義,黃夾鎮(zhèn)霍寨小學(xué)教師。作為一名小學(xué)教師,他總是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的道德修養(yǎng),自參加工作以來在黃夾霍寨小學(xué)任教,一直以來擔(dān)任班主任工作,在這一年的時(shí)間里,他認(rèn)真工作,嚴(yán)格管理學(xué)生,教學(xué)成績(jī)一直在黃夾鎮(zhèn)名列前茅。有時(shí)候,由于學(xué)校日常工作繁忙,為了不耽誤教學(xué)工作,只好利用雙休日時(shí)間批改作業(yè),晚上加班到深夜也是常有的事。<br> 在當(dāng)班主任工作期間,他經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通交流,與家長(zhǎng)共商孩子的教育問題。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,班主任就是代理家長(zhǎng),要為孩子的一切負(fù)責(zé)。<br> “活到老,學(xué)到老”,雖然已步入這個(gè)行業(yè),但始終在各個(gè)方面提高自己,透過大量學(xué)習(xí),知道自己的知識(shí)量不夠,并且他勇于解剖自己,分析自己,正視自己,在疫情期間,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。<br> 在以后的工作中,他將做到更加努力,更加認(rèn)真,更加進(jìn)步,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予他的厚愛。他相信通過自己的不懈努力,會(huì)讓班級(jí)的成績(jī)更好。<br><br>