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三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我從教21年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是一名平凡而普通的小學(xué)教師。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。我只是其中的一員，努力地做著我應(yīng)該做的事情。</span></p> <p class="ql-block">　　 1998年師范畢業(yè)，我懷著對教師的無限憧憬踏上了三尺講臺，作為一名小學(xué)老師，從剛開始的不自信通過不斷的學(xué)習(xí)，慢慢的可以操控小學(xué)的各科教學(xué)工作，再到孩子及家長到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，特別是孩子的喜歡感覺到自己的努力是值得的，讓我在語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作中更加的自信，更加的無怨無悔。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">自走上三尺講臺，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級，面對著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我是在農(nóng)村長大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，我會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)?！蔽页３ξ业膶W(xué)生說，“課堂上我是老師，課后我們是朋友！”使師生關(guān)系更融洽！優(yōu)秀的學(xué)生變得更加優(yōu)秀，學(xué)困生點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望，讓我深厚地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。“興趣是最好的老師”。這21年，如何教好小學(xué)學(xué)的各門課程，讓我的學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣？每次教學(xué)之前，我都認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上我要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。我嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂地學(xué)，學(xué)得快樂。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。2013年獲得諸城市語文教學(xué)能手，2014年，獲得諸城市優(yōu)秀教師，2018年獲得濰坊市立德樹人標(biāo)兵。多年來所教班級的成績名列前茅，受到了校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。</span></p> <p class="ql-block">教學(xué)感悟：</p><p class="ql-block"> 老師要做一個(gè)“儲蓄罐”，“要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水”。要不斷的給自己充電，時(shí)時(shí)提醒自己吸收新知識，隨時(shí)向其他的老師們學(xué)習(xí)，常與同事交流。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，雖說這些東西不能照搬，但是善于借鑒往往能事半功倍。多聽課真的很好，不管是老教師的課，還是年青教師的課，對我都有幫助。聽課時(shí)要多思考，捕捉到別人的閃光點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的差距，我每聽一節(jié)課都會(huì)有一些啟示，有一些收獲，包括教學(xué)方法、教案設(shè)計(jì)、課堂組織等各方面。敬業(yè)、愛生，因?yàn)槲沂抢蠋煟@是我的本職，是教師這個(gè)職業(yè)賦予我的責(zé)任，我無怨無悔。我覺得做得還很不夠，我還將繼續(xù)默默耕耘，用無私的愛深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用園丁的品質(zhì)、春蠶的志向、蠟燭的風(fēng)格、孺子牛的精神，為教育事業(yè)奮斗，把真誠的愛毫無保留的奉獻(xiàn)給事業(yè)、奉獻(xiàn)給學(xué)生。相信只要心中有愛，有高尚的師德，就能去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，去滋潤祖國的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。</p><p class="ql-block"><br></p>