答好疫情開卷考，打贏防疫攻堅戰(zhàn)——東馬營鎮(zhèn)群英小學家校攜手共抗疫

東馬營中心學校

2020年“鼠”實不易，這一年，我們遭遇了突如其來的新冠疫情；這一年，我們迎難而上、砥礪前行！<div> 這個學期的校園生活，我們一直處于疫情防控常態(tài)化的管理模式。在我們即將要為這緊張而充實的學期畫上圓滿的句號時，我省出現(xiàn)了確診病例，我國本土疫情零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢，使2021年的年初，我們不得不停課。<br> 再次面對疫情，我們更加相信：只要大家齊心協(xié)力，定能取得抗疫勝利。我校各項工作在全體師生及家長的配合下順利開展。<br></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>01.全面排查，及時匯報</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 對全校師生及學生家長進行摸排，了解近期學生有無身體發(fā)熱、與疫區(qū)人員接觸、出入疫區(qū)、離開高碑店等情況，及時向上級匯報。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>02.安全教育，必不可少</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 通過主題班會的形式，教師向學生宣傳防疫知識，做好假前各項安全教育。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>03.假期生活，科學安排</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 按照科學統(tǒng)籌、總量控制的原則，各任課教師規(guī)范布置假期作業(yè)，提倡活動性、實踐性、探究性作業(yè)，嚴禁出現(xiàn)重復性、機械性作業(yè)。鼓勵學生在寒假積極參與讀書活動、實踐活動，堅持體育鍛煉，充分利用寒假調整身心，豐富假期精神生活。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>04.非常時期，非常牽掛</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 為了解學生疫情期間居家身體和身心健康，進一步了解學生在家庭中存在的一些個性問題，增進教師和家長的溝通，增加彼此的了解和信任。老師們通過線上家訪活動，強調疫情防控的重要性，提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護工作。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>05.珍愛生命，預防溺水</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 據統(tǒng)計，溺水死亡是中小學生意外死亡的“第一殺手”。深冬時節(jié)，天氣干燥，氣溫寒冷，滑冰溺水事故進入多發(fā)期。尤其是假期中，安全工作更不能放松。各班主任通過班級群叮囑家長做好孩子的監(jiān)護工作，切忌帶孩子去附近的溝河去滑冰。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>06.心理健康，特別關注</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。疫情期間，處于成長期的孩子們，更有可能會遇到各種各樣的心理困惑或心理問題。我們及時向家長推送《如何判斷孩子當前的心理健康狀態(tài)》一課，孩子在家長的幫助下完成心理調查問卷，提醒家長隨時關注孩子心理變化情況。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>07.健康生活，從我做起</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 學校通過線上主題班會，積極開展愛國衛(wèi)生運動，提高學生防疫安全知識，營造愛國衛(wèi)生運動氛圍。通過讓學生參與家庭勞動、每日居家健身、“光盤行動”等，營造講文明、講衛(wèi)生、防疾病的良好社會風尚。</span></div></h3> 特殊的一年，特別的假期，別樣的工作方式……