<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，我校從1月24日開始部署，學(xué)校組織開展“寒假家訪活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，1月25日—1月30日，東橋鎮(zhèn)中學(xué)開展全員大家訪活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 陽光下，我們奔波在鄉(xiāng)間的小路；</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 言談里，我們感受到家長(zhǎng)的情誼；</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 交流中，我們堅(jiān)定了教育的初心；</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 愛家訪，以愛融愛，收獲滿滿的愛。</p> 七年級(jí)教師家訪 <p class="ql-block"> 陽國根老師與家長(zhǎng)們交談著學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，給孩子無微不至的關(guān)懷。賈陽春老師溫暖的笑容里，包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與期許。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真負(fù)責(zé)的肖虹老師，召集家長(zhǎng)們聚在一起，共同為大家解疑答惑。</p> <p class="ql-block"> 王國中老師和邱志宏老師提醒家長(zhǎng)“家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，親子活動(dòng)不能少”。一句句真誠的問候，一個(gè)個(gè)睿智的建議，一聲聲暖心的叮囑，共同譜寫出家訪中動(dòng)人的樂章。</p> <p class="ql-block"> 陳桂萍老師和家長(zhǎng)其樂融融，一起為孩子的未來做打算，陪伴他們健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 黃依老師和家長(zhǎng)們促膝長(zhǎng)談，交流甚歡。希望在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，給予他們足夠的愛。</p> <p class="ql-block"> 和藹可親的周娜老師，挨家挨戶的到學(xué)生家里。真心實(shí)意的熱情接待，和風(fēng)細(xì)雨的情感交流，深入人心的親密接觸，增進(jìn)了家校聯(lián)系。</p> 八年級(jí)教師家訪 <p class="ql-block"> 朝而往，暮而歸。為了多走訪一個(gè)家庭，王麗老師馬不停蹄；為了多交流一些情況，她爭(zhēng)分奪秒。</p> <p class="ql-block"> 江啟萍老師關(guān)心地詢問“平時(shí)誰在家里照顧”“爸爸媽媽多久會(huì)回家一次”細(xì)心耐心的叮囑學(xué)生在家要聽話，認(rèn)真完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 早在元月初，萍鄉(xiāng)市萬家福農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)李波攜副總經(jīng)理湯洪亮、銷售部經(jīng)理賀紹軍一行三人，在校長(zhǎng)段文軍、團(tuán)總支書記邱朝兵和班主任江啟萍老師的陪同下，來到東橋鎮(zhèn)草市村，走訪慰問了班上貧困家庭學(xué)生李某。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(87, 45, 28); font-size: 18px; background-color: rgb(255, 240, 197);"> 黃青山老師和戴敏老師對(duì)家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)關(guān)心孩子成長(zhǎng)方面的困惑，都一一做了解答，拉近了老師和家長(zhǎng)之間的距離。</span></p> <p class="ql-block"> 丁澳芬老師和湯祥雪老師<span style="color: rgb(87, 45, 28); font-size: 18px; background-color: rgb(255, 240, 197);">對(duì)學(xué)生在作業(yè)中遇到的問題進(jìn)行了詳細(xì)地解答。</span></p> <p class="ql-block"> 王國壽老師和張翔老師為更好地了解、管理學(xué)生，放學(xué)結(jié)束后，利用休息時(shí)間，與家長(zhǎng)了解情況，很晚才回到家中。</p> 九年級(jí)教師家訪 <p class="ql-block"> 湯火炎老師和李志高老師們利用放假前的時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生的家庭、走近孩子的心靈。林忠偉老師積極與家長(zhǎng)交流溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、家庭教育情況，并與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真負(fù)責(zé)的胡素芬老師在家訪時(shí)對(duì)班上學(xué)生制定不同的家訪方案，真正做到精心籌劃，按部就班。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(87, 45, 28); font-size: 18px; background-color: rgb(255, 240, 197);"> 吳艷林老師、陳永德老師和湯菊嬌老師與家長(zhǎng)深入交流，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解了一些孩子家里的基本情況以及在家的表現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"> 段清華老師和段麗輝老師同家長(zhǎng)親切的交流著，與家長(zhǎng)一起分析孩子的薄弱科目，認(rèn)真探討學(xué)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block"> 馬丹老師和曾劍老師跟家長(zhǎng)的談話，以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主，并認(rèn)真聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 談吐幽默的劉桂高老師和顏春巖老師與家長(zhǎng)們心貼心溝通，家校融洽，和諧洋溢。</p> <p class="ql-block"> 家訪結(jié)束后，教師們以備課組為單位進(jìn)行反思總結(jié)，在日后的教學(xué)過程中，將會(huì)針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)正確加以引導(dǎo)。積極采納家長(zhǎng)的合理化建議，不斷完善學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平，積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿意的教育品牌。</p> <p class="ql-block"> 所有老師都表示：累并快樂著。樂在拉近了心靈的距離，樂在明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樂在堅(jiān)定了奮斗的信念，樂在張開了逐夢(mèng)的翅膀。唯愿孩子們：一路成長(zhǎng)一路歌，心懷夢(mèng)想奔未來！</p>