沙河家長學校

小段

如何為孩子做好生涯規(guī)劃與高考選科 自我認知是指一個人要知道自己是一個怎樣的人，想成為一個怎樣的人，它包含對自身的性格、興趣、特長的方面的客觀認識。 而高中生的生涯規(guī)劃基礎(chǔ)，就是能夠全面、客觀的自我認知和評價。值得注意的是，我們?nèi)说呐d趣、情感、喜好等是會隨著時間推移發(fā)生變化的，尤其是處于青春期的高中生。所以，增強學生的主觀認識，再去借助其父母、老師、朋友對其的客觀評價，對提高高中生的自我認知不失為是一個好方法。 要實現(xiàn)生涯規(guī)劃目的，開展課程無疑是最佳媒介之一。但是由于高中生學業(yè)繁重，除了在學習之余進行課程規(guī)劃，家長也可以適當?shù)膶W習一些課程來帶領(lǐng)學生逐步探索生涯規(guī)劃。 除了學習方法，更多的還是要回歸到實踐中來，生涯規(guī)劃更是如此，它不僅僅只是理論。高中生時常會面臨一些重大的人生方向選擇，比如：高一的選課“3+1+2”高考后的志愿填報和專業(yè)選擇。去對這些決定做出選擇時，都需要用實踐來檢驗和明確。 當你對某個專業(yè)感興趣，就要想檢驗自己適不適合這個專業(yè)所對應的職業(yè)，可以讓自己在課余時間到相關(guān)企業(yè)進行實習鍛煉，來檢驗自身是否合理。