初衷 <p class="ql-block"> 2021年新年之際，為加強對留守兒童等弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛、教育、管理，我校全體教師對本校弱勢群體學(xué)生進行親切關(guān)懷和深情慰問。</p><p class="ql-block"> 在這團圓之時，本著關(guān)注每一位孩子健康成長的原則，在曹校長的親自督導(dǎo)下，我校教師通過電話，視頻，微信關(guān)注，送溫暖等形式對每一位孩子進行語言關(guān)懷和親切問候，包括其生活起居，飲食習(xí)慣，學(xué)習(xí)情況，心理健康等方面。希望孩子們都能在暖心期待中努力奮進，在愛心的滋潤下開開心心過年。</p> 分析現(xiàn)狀 <p class="ql-block"> 我校有弱勢群體學(xué)生共18名，其中單親家庭學(xué)生9名，留守兒童少年8名，服刑人員子女1名。</p> 部署與安排 <p class="ql-block"> 為保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位，曹校長及時成立關(guān)愛留守兒童等弱勢群體學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童等弱勢群體學(xué)生的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。 </p> <p class="ql-block"> 2月5日上午，校長<span style="font-size: 18px;">安排各班主任對本班弱勢群體學(xué)生（留守兒童少年、單親家庭學(xué)生、服刑人員子女、孤兒等）進行逐一摸底排查，不漏一人，造冊登記，建立工作檔案。</span></p> <p class="ql-block"> 2月5日晚，校長召開緊急會議進行具體慰問學(xué)生工作的安排。</p> 收集感動 一年級 <p class="ql-block"> 我校一年級劉藝航，寒假期間跟隨爺爺奶奶生活，其家長劉寶鎖積極響應(yīng)黨和國家“非必要不返鄉(xiāng)”的號召，留在外地過春節(jié)。在此次微信關(guān)懷中，王麗紅老師了解了孩子的學(xué)習(xí)情況、生活情況、身體狀況，問候他在居家抗擊疫情和學(xué)習(xí)生活中的實際困難，鼓勵他要積極進取、健康快樂成長，孝敬爺爺奶奶！ </p><p class="ql-block"> 張宇辰同學(xué)，父母離異，與爸爸和爺爺奶奶一起生活。老師鼓勵他要堅強樂觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長*^O^*</p> 二年級 <p class="ql-block"> 我校二年級的李雅琴同學(xué)，是單親家庭，楊斌老師在與家長視頻時，建議他們多關(guān)心孩子，多與孩子溝通，聆聽孩子的心聲，與孩子共成長。</p><p class="ql-block"> 張嘉欣同學(xué)，今年父母不回家過年，孩子還小，心里有點失落，老師鼓勵她要勇敢，體諒父母，可以用視頻方式表達(dá)對父母的思念，孩子開心了很多。</p> 三年級 <p class="ql-block"> 三年級的李榮坤、吳涵玉、吳剛耀、和連茉妍等學(xué)生寒假期間都將跟隨爺爺奶奶生活，其家長均積極響應(yīng)黨和國家“非必要不返鄉(xiāng)”的號召，留在外地過春節(jié)。在此次微信關(guān)懷中，張愛菊老師詳細(xì)了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們要積極進取、健康快樂成長，努力克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，開開心心過年⊙▽⊙</p> <p class="ql-block"> 我校三年級的李欣怡同學(xué)，父母離異，與父親和弟弟一起在家生活，弟弟在小碑小學(xué)就讀，現(xiàn)在與母親在鄉(xiāng)寧生活，春節(jié)過后回家上學(xué)。老師鼓勵她要堅強樂觀，好好學(xué)習(xí)，李欣怡同學(xué)也表示在家孝敬母親，幫助母親做力所能及的事情，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，快樂成長！</p> 四年級 <p class="ql-block"> 我校四年級學(xué)生石文璽是單親家庭孩子，爸爸媽媽離婚了，在家上網(wǎng)課經(jīng)常不完成作業(yè)，平時不積極參加班級組織的活動，和孩子視頻時，任蘭芳老師耐心詢問孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，告訴孩子要聽爸爸和奶奶的話，讓爸爸及時督促孩子完成作業(yè)和班級組織的各項活動。</p> 五年級 <p class="ql-block"> 祁金萍老師通過微信視頻，用心去呵護，用情去溫暖，讓留守兒童石新宇同學(xué)，增強學(xué)習(xí)和生活的信心，體會姐弟間血濃于水的愛和感動！</p> <p class="ql-block"> 通過微信視頻，老師了解了單親家庭張關(guān)平同學(xué)在家的狀況，母親配合老師關(guān)注孩子的心靈，幫助孩子做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，讓孩子感受到更多的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 吳仁晶同學(xué)是服役家長子女，老師通過與父母的溝通，了解了孩子在家狀況，父母雙方高度重視，積極配合，效果明顯。</p> 六年級（一）班 <p class="ql-block"> 我校六年級一班吳文靜，父母離婚，母親改嫁，與爸爸和爺爺一起生活，媽媽偶爾會看孩子。由于種種原因，孩子性格異常文靜，極少與人交流，我平時就鼓勵孩子要大膽說話，并及時與其父母溝通，這次微信視頻，吳慶燕老師鼓勵孩子自信樂觀，大膽表達(dá)，有任何想法和困難及時和大人溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，幫爺爺做力所能及的事情。 </p> <p class="ql-block"> 巴陽蕊同學(xué)，父母離婚，與爸爸和爺爺奶奶一起生活，爸爸以外出務(wù)工為主，媽媽也很關(guān)心孩子，經(jīng)常把孩子接到自己住的地方住，這個孩子非常懂事，能體諒大人的不易，微信視頻時，老師鼓勵孩子自信樂觀，積極進取，有任何想法和困難及時和大人溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，幫家里人做力所能及的事情。</p> 六年級（二）班 <p class="ql-block"> 我校六年級二班吳浩宇和鄭雪婷同學(xué)，父母均留在外地過春節(jié)。薛麗紅老師在此次微信關(guān)懷中，鼓勵孩子獨立堅強，樂觀自信，在家自覺自律，認(rèn)真完成作業(yè)，開心過年＠_＠</p> <p class="ql-block"> 張鑫萍同學(xué)，父親去世，與母親和姐姐一起生活，姐姐在關(guān)王廟中學(xué)就讀，老師鼓勵她要堅強樂觀，不要被眼前的困境打敗，張鑫萍同學(xué)也表示在家孝敬母親，體貼懂事，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，樂觀面對困難。</p> 倡議 <p class="ql-block"> 一滴水能直射太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖，讓我們用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為弱勢群體學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片綠蔭。在這個團圓的節(jié)日里，讓他們“心有人愛，身有人護，難有人幫”。</p>