岳城鎮(zhèn)中心?！皩W習強國”標兵風采靚麗（四）———學習無止境，標兵在身邊

岳城中學董昊

自“學習強國”平臺上線以來，岳城鎮(zhèn)中心校把用好“學習強國”平臺作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措。 每天輕扣繁體紅底的“學習”二字，一滴清脆驚起波紋蕩漾，“學而時習之，不亦說乎”的字樣隨即映入眼簾?！皩W習強國”已融入所有岳城鎮(zhèn)黨員和非黨員教師的工作與生活，成為大家指尖上的“加油站”和每天的“必修課”?？葱侣劇W時政、答試題、曬積分、勤分享……“學習強國”帶領岳城教師闖進廣闊的知識殿堂和浩瀚的信息海洋。　　同時，岳城鎮(zhèn)中心校也把“學習強國”平臺作為新形勢下強化教師政治理論學習，提升教師素質和修養(yǎng)的重要抓手，精心組織推動，不斷在校園內掀起學習熱潮，隨之也涌現(xiàn)出了一大批勤學習、愛學習、樂學習的學習標兵。 　　岳城中學的董昊老師，在校擔任班主任工作，管理學生非常忙碌，但學習強國卻是單位的學習達人，總分不斷進步的同時也穩(wěn)居前列。他說：碎片化的時間是他充電學習的黃金時間。每天起床的第一件事就是打開學習強國的新聞聯(lián)播，中午近一個小時要學習時事新聞，了解各個地方各個行業(yè)的情況。晚上要學習黨的理論知識，觀看時代楷模的優(yōu)秀事跡。新時代要聞的講解不斷拓展著他對特色社會主義理論知識的認識深度和廣度，同時也鞭策著他不斷上進，力爭上游的信念。就是這樣每天的堅持，讓他成為新時代學習型新青年！ 　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。岳城學校的于明芳老師就是在每日的堅持中，利用“學習強國”這個集實用性、輔助性、服務型于一體的綜合型軟件，不斷學習。她積極參加答題活動，專題考試，不斷尋找自身的不足，查漏補缺。而學習強國的積分制更是激勵她要加強自身學習，在這個你追我趕的潮流中，她就是一道靚麗的風景線。 學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒，方能越行越遠。岳城中學的韓紫辰老師工作認真勤勉，在工作的業(yè)余時間，他都會從學習強國查找最新內容，并緊跟新時代的部署，及時學習并加強自身的理想信念和思想道德建設，不斷充實自己，讓自己從點滴進步中不斷向前看起！ 岳城學校的侯曉紅老師說：“作為一名老教師，我深知知識儲備對于工作的的重要性，所以我時常會提醒自己，要加強學習，加強實踐。而學習強國內容豐富，知識性強，讓我從點滴開始學習，逐步的提升工作的要求，也讓我能夠總結不足，查漏補缺，自我提高，‘學習強國’真的讓我受益匪淺！” 　　為進一步做好“學習強國”學習平臺學習推廣應用工作，岳城鎮(zhèn)中心校號召全體教師以學習標兵為榜樣，切實提高政治站位，堅持學用結合，堅持常態(tài)長效，真正把“學習強國”學習平臺作為理論武裝頭腦的“掌中寶”“充電器”，為教育工作提供強大智力支撐和力量源泉。