抗疫不忘耕耘志，共育靜待花開時(shí)——新發(fā)鄉(xiāng)中心學(xué)校“五年一班”教師疫情期間家訪促學(xué)記

新發(fā)小學(xué)

在教師心中，世界上最美的的風(fēng)景就是在家訪的路上，因?yàn)樵诼返谋M頭有他們最牽掛的人——可愛的孩子們！ —題記 疫情阻隔了老師與孩子見面的腳步，卻阻隔不了彼此的思念之情，為更好的了解孩子們的假期生活以及防疫情況，密切家校聯(lián)系，新發(fā)鄉(xiāng)中心學(xué)校的老師們以線上家訪的方式，讓家校之間進(jìn)行了一場(chǎng)“零”距離的溝通。 為了保證線上家訪的質(zhì)量與效果，同時(shí)又不影響家長的正常工作和生活，線上家訪前，老師便和家長提前預(yù)約，合理確定每個(gè)孩子的線上家訪時(shí)間。 為進(jìn)一步加強(qiáng)家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，增進(jìn)教師對(duì)學(xué)生在家情況的了解，并進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)，引領(lǐng)家長科學(xué)育兒，真正達(dá)到家園攜手共育的目標(biāo)。新發(fā)鄉(xiāng)中心學(xué)校運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)方式開展“線上家訪活動(dòng)”。以班為單位，組織線上家訪活動(dòng)，根據(jù)各位家長實(shí)際情況，語音、視頻、文字、集體模式和單獨(dú)聯(lián)系結(jié)合 通過視頻電話家訪，老師們深入了解孩子和家長的身體狀況，并向家長和孩子表達(dá)了對(duì)孩子們的思念，也了解了孩子們?cè)诩业纳顮顟B(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)勸家長和孩子們勤洗手，勤鍛煉、早睡早起、盡量避免不出門、不串門、宅家休息，請(qǐng)家長合理安排好孩子們的一日生活，保護(hù)自己和家人的健康，我們連線視頻家訪率達(dá)100％！ 最后，老師們根據(jù)班內(nèi)孩子的實(shí)際情況給予個(gè)性化的指導(dǎo)和假期生活指導(dǎo) 孩子們，你拼搏的身后是老師和父母默默關(guān)注的目光，你的進(jìn)步是老師和父母最大的驕傲