<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">爆竹聲中除舊歲 風(fēng)花雪月迎新春</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2020年有過(guò)努力，有過(guò)奮斗，有過(guò)傷心，有過(guò)平靜，有過(guò)付出，有過(guò)收獲！迎接2021年，期待新的機(jī)遇，期待新的氣象，期待新的改變，更期待新的進(jìn)步與收獲。</p><p class="ql-block"> 首先來(lái)看看王家山小學(xué)小朋友們的迎新年作品吧！</p> <p class="ql-block"> 一段文字，一張圖片，一段視頻可以用來(lái)記錄我們的生活，其實(shí)畫(huà)畫(huà)也可以用來(lái)記錄我們每天的生活，表現(xiàn)我們內(nèi)心的情感，而你只需要一支筆，一張紙，一幅畫(huà)，每天堅(jiān)持，連起來(lái)也就是你有溫度有感情的生活了。</p> <p class="ql-block">什么是繪畫(huà)心理學(xué)？</p><p class="ql-block"> "繪畫(huà)心理學(xué)"或者是"繪畫(huà)心理治療技術(shù)"是屬于藝術(shù)治療的一個(gè)分類(lèi)，它的理論假設(shè)來(lái)源于人類(lèi)從原始社會(huì)在語(yǔ)言文字還沒(méi)有成型的時(shí)候，用來(lái)圖畫(huà)表達(dá)的一個(gè)重要方式。那么所謂的"兒童繪畫(huà)心理學(xué)" 就是在這個(gè)基礎(chǔ)上依據(jù)繪畫(huà)者所繪的圖像，從線條、大小等諸多角度去分析繪畫(huà)者的心理。因?yàn)楹⒆釉谡Z(yǔ)言表達(dá)上有一定的限度發(fā)展局限，所以他們常常會(huì)通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)內(nèi)心所想。也是處于愛(ài)好與繪畫(huà)的頻繁期。當(dāng)孩子能感受到外部的世界，就會(huì)想產(chǎn)生表達(dá)的欲望，但是由于語(yǔ)言的限制，他們只能用繪畫(huà)的作品來(lái)反映他們頭腦中的所思所想。人們常說(shuō)"眼睛是心靈的窗戶(hù)"，那么繪畫(huà)就是孩子內(nèi)心的一扇窗戶(hù)。</p> <p class="ql-block"> 大千世界，五彩斑斕，色彩就是大自然中客觀存在的，是一種感覺(jué)。在繪畫(huà)藝術(shù)中，色彩作為表達(dá)語(yǔ)言和線條一樣同樣具有理性與感性?xún)蓚€(gè)方面的作用。前者塑造人物、描繪景物。后者則是創(chuàng)作的情感表達(dá)。</p> <p class="ql-block">今天心情好，五顏六色都用上??????</p> <p class="ql-block">好餓，想吃餅干，那就畫(huà)一些自己喜歡的甜點(diǎn)吧??????</p> <p class="ql-block">今晚看了美劇，還有自己喜歡的動(dòng)畫(huà)電影??????</p> <p class="ql-block">今天腦洞大開(kāi)，思想混亂，那就隨心表現(xiàn)隨心畫(huà)??????</p> <p class="ql-block"> 逐漸讓它們已經(jīng)成了生活的一部分，成為有溫度的美好記憶。</p> <p class="ql-block"> 色彩直接影響心靈。色彩宛如琴鍵，眼睛好比音捶，心靈猶如繃著許多根弦的鋼琴，藝術(shù)家就是彈琴的高手，有意識(shí)的按觸一個(gè)個(gè)琴鍵，在心靈中激起顫動(dòng)。由此可見(jiàn)，色彩的和諧必須最終依賴(lài)于人的心靈的有目的的彈奏，這就是心靈指導(dǎo)的一個(gè)原則。因?yàn)槿藗兺及凑者@一原則去選擇樂(lè)于接受的色彩。以滿(mǎn)足各方面的需求。這就是色彩喚起主觀感受的作用，而不是單單是對(duì)外界視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的模仿。</p> <p class="ql-block">那些色彩的寓意??</p><p class="ql-block">藍(lán)色：繪畫(huà)中經(jīng)常大面積使用藍(lán)色的孩子，大部分都是性格比較內(nèi)斂的孩子，想一想藍(lán)色的寧?kù)o的大海，藍(lán)色就象征著冷靜和自足，藍(lán)色屬于冷色調(diào)顏色，給人沉靜而有鎮(zhèn)定的顏色。這種顏色也被剛進(jìn)入小學(xué)的孩子經(jīng)常使用，他們進(jìn)入小學(xué)后會(huì)因?yàn)槭艿揭恍┮?guī)則和學(xué)業(yè)的要求，用藍(lán)色來(lái)釋放自己的壓力，同時(shí)也表現(xiàn)出專(zhuān)注力的發(fā)展。</p><p class="ql-block">紅色：繪畫(huà)中大面積使用紅色的孩子和使用藍(lán)色的孩子剛好相反，在生活中紅色容易讓我們聯(lián)想起火焰這樣有熱度的事物，也容易讓我們聯(lián)想起信號(hào)機(jī)、滅火器等有強(qiáng)調(diào)和警示作用的事物。很多孩子在畫(huà)室里使用紅色，一方面說(shuō)明他們有很強(qiáng)的心理能量或者有很強(qiáng)的身體能量，這時(shí)在自由的創(chuàng)作中使用紅色，會(huì)發(fā)散孩子們所具有的過(guò)多能量，讓他們能夠?qū)Ｐ挠趧?chuàng)作和學(xué)習(xí)；另一方面用來(lái)表達(dá)強(qiáng)調(diào)，孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力受到年齡和現(xiàn)實(shí)的限制，有時(shí)不能和他人很好的表達(dá)自己的想法，通過(guò)紅色來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的某些方面變化和被忽略的某部分的能力成長(zhǎng)。比如：在一幅兒童畫(huà)中，畫(huà)著著重強(qiáng)調(diào)紅色的靴子，表現(xiàn)出孩子的行動(dòng)力，可能孩子目前舞蹈方面的才能正在萌芽等等。</p><p class="ql-block">黃色：在生活中黃色是最醒目，最吸引眼球的顏色，在畫(huà)室里大面積使用黃色的孩子，總是盡可能多的想要獲得他人的關(guān)注，孩子們都希望得到父母、親人、老師或者小伙伴的認(rèn)可和關(guān)注，孩子們還會(huì)從他人身上學(xué)會(huì)理解自己的行為，并進(jìn)行調(diào)整。如果有孩子在畫(huà)室的創(chuàng)作中使用了大面積的黃色，就表明這一階段她/他希望別人接納自己、肯定自己，也在努力的想把自己推薦出去，我們需要給大面積使用黃色的孩子更多的關(guān)注和肯定。</p> <p class="ql-block"> 繪畫(huà)有助于完成視力和動(dòng)作的發(fā)展，促使兒童認(rèn)知能力的成長(zhǎng)；繪畫(huà)可以使兒童表現(xiàn)、舒展自己內(nèi)在的意欲和情感，因此，不管孩子是否有美術(shù)天份，也不管孩子長(zhǎng)大后當(dāng)不當(dāng)畫(huà)家，都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子嘗試?yán)L畫(huà)，這對(duì)孩子的現(xiàn)在還是以后都有好處。</p><p class="ql-block"> 讓我們動(dòng)起手，每天堅(jiān)持一幅畫(huà)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在繪畫(huà)中表達(dá)情感，在繪畫(huà)中傳遞心聲。</p>