<p class="ql-block"> 除夕三十，包粽子，貼春聯(lián)，熱氣騰騰一桌年夜飯；大年初一，訪親友，敘往今，祝福聲聲一帆風(fēng)順年……</p><p class="ql-block"> 夜深人靜 ，熱鬧遠(yuǎn)去。白天熱議的現(xiàn)實中網(wǎng)絡(luò)上的紛紛擾擾的話題，猶在耳邊。</p><p class="ql-block"> 牛年寫給自己……一個從事20余年教育工作的<span style="font-size:18px;">一線教師、教育工作者的</span>感悟。</p> 關(guān)于“教育理想”： 銘記在心 <p class="ql-block"> 參加教育工作之初，單純的我像是一個拯救世界的戰(zhàn)士，隨著時光的流逝，眼睛可能不再那么“清澈”，但是我不曾忘記，時刻銘記自己的“教育理想”。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有理想的人一定是快樂的。</span><b>教育的意義在于</b>“ <b>一棵樹搖動另外一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂</b>” 。作為一線教師、教育工作者，總想以己之微力，行育人典范，一點一滴影響孩子，改變孩子的世界。</p> 孩子的教育：拼搏？或隨遇而安？ <p class="ql-block"> 春節(jié)假期剛第二天，總有親人或朋友或鄰居談?wù)?，為人父母，我們到底要怎么教育孩子?lt;/p><p class="ql-block"> “管得多了，是專制，是控制，是裹挾，是情感綁架，是過度期待，是把自己的意志，強加給孩子的施虐，最終招來叛逆和控訴?！?lt;/p><p class="ql-block"> “管得少了，是敷衍，是潦草，是無為，是放任自流，是不負(fù)責(zé)任，是眼睜睜地看著孩子輸在一條條起跑線上，難免在比較中重返焦慮?！?lt;/p><p class="ql-block"><b> 孩子的教育， 普通家庭的拼搏執(zhí)念，精英階層的隨遇而安。</b></p><p class="ql-block"> 快樂自由、崇尚個性的教育，是需要金錢和資源的。這里并非刻意夸大貧富差距和階層對立，但一定要看見這樣的真相：</p><p class="ql-block"> 你家境優(yōu)渥，資源豐厚，才有資格和資本，讓你的孩子接受所謂“快樂教育”和“貴族教育”。</p><p class="ql-block"> 這樣的“快樂教育”、“貴族教育”，是令人羨慕的，但并不具有普適性，它屬于少數(shù)的精英，而不是大部分的普通家庭。</p><p class="ql-block"> 普通人家的孩子必須隨大流吃苦頭，過五關(guān)斬六將，擠過獨木橋，歷經(jīng)角逐和考驗，才能得到奮斗的饋贈，拼搏的喜悅。</p><p class="ql-block"> 無論 “教育專家” 怎么說，自媒體作者怎么說，對門鄰居怎么說，都不如你根據(jù)自己真實的情況，做出因地制宜的決策。</p><p class="ql-block"> 我們家，我的孩子，我自己，這才是最該關(guān)注的事實和現(xiàn)狀。</p><p class="ql-block"> 然后，在這個基礎(chǔ)上，有多大勁兒使多大勁兒，有多大力使多大力，能給孩子創(chuàng)造多少條件，就創(chuàng)造多少條件，能抽出多一點時間陪伴，就抽出多一點時間，能引領(lǐng)孩子走多遠(yuǎn)，就引領(lǐng)孩子走多遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 這種實事求是的精神，是為人父母最大的責(zé)任，也是孩子最好的家教。</p><p class="ql-block"> 作為平凡人家的父母，可能更要時刻提醒自己：</p><p class="ql-block"> 我們沒有那么多平臺和資源，但該陪伴時，絕不偷懶；該引領(lǐng)時，絕不推責(zé)；該奮力一舉時，絕不錯失機(jī)會。</p><p class="ql-block"> <b>“ 老師更要做好孩子教育的榜樣：教育好自己的孩子是老師最應(yīng)該做好的事。”</b></p><p class="ql-block"> 一線老師教育不好自己的子女確實說不過去，作為一線老師，即便把我們所教的學(xué)生全部送入重點高中、重點大學(xué)，如果自己的孩子考不上，也是做教師最大的失敗。 我們在教育好別人孩子的同時，一定要給自己的孩子樹立一個好的榜樣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成績不一定是最好的，但是要努力位于前列。除了成績以外，我們老師的孩子，一定要正直、積極、向上、陽光。</p> 關(guān)于教師工資：要知足 <p class="ql-block"> 剛剛參加工作的時候，每個月339塊錢，現(xiàn)在每個月的到手工資已經(jīng)是剛參加工作時的二十幾倍了，二十年間，工資增長了20多倍。雖然物價也在一個勁地上漲，但是與二十多年前相比，我們的生活水平要提高太多了。</p><p class="ql-block"> 作為一線教育工作者，我們關(guān)心自己的工資待遇，但是我們決定不了每個月能拿多少工資。教師的工資水平除了國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的部分，津貼、補貼與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)，不管如何，粗茶淡飯沒病沒災(zāi)，工資還是夠用。</p><p class="ql-block"> 如果你是一線教師，“一夜暴富”的可能性是沒有。對工資待遇，知足常樂，不浮躁、不急躁。做好崗位的工作，上好自己的課，有自己的愛好和小樂趣，開心過好生活才是最重要的。</p> 關(guān)于職稱：得之我幸，不得我競 <p class="ql-block"> 教師職稱高低與工資多少密切相關(guān)，這正是大家努力爭取晉升高級職稱的主要原因。有很多教師到退休了還是中級職稱甚至是初級職稱；而一些教師年紀(jì)輕輕就已經(jīng)晉升了高級職稱，人與人沒有辦法簡單橫向比較，能否晉升職稱，除了老師自身工作努力以外，還與自己所處的工作“小環(huán)境”競爭力大小關(guān)系密切。</p><p class="ql-block"> 晉升高級職稱的機(jī)會，該爭取的時候一定要努力爭取，至于結(jié)果，就別太強求，要有“得之，我幸！不得，我競！”的 繼續(xù) “競爭” 的平常心態(tài)。找出不通過的原因，做出針對性的準(zhǔn)備，來年再戰(zhàn)。如果你有良好的心態(tài)，肯定長壽，退休之后多活幾年，多掙幾年養(yǎng)老金，其實你也就活成了“高級職稱”！</p> 關(guān)于熱議教師 8 小時工作制 <p class="ql-block"> 最近，一個“不怕噴”的老師火遍全網(wǎng)。這位老師說，自己堅持只上八小時班，下班后“要健身要玩要哄自己的孩子”。</p><p class="ql-block"> 這位老師言別人所不敢言，揭開了至今制度安排上的一個空白！教師這個職業(yè)，究竟該不該執(zhí)行八小時工作制，早晚自習(xí)是否應(yīng)該由教師承擔(dān)，這是否跟教師享受了寒暑假而存在某種因果關(guān)系？</p><p class="ql-block"> 在當(dāng)今法治越發(fā)健全的社會環(huán)境下，我覺得，這些問題，應(yīng)該給予一個明確的說法，不要再讓這樣的制度空白存在下去，否則，只會造成教育系統(tǒng)內(nèi)部的內(nèi)耗。應(yīng)該以法規(guī)、規(guī)章等，明確界定教師的責(zé)任和工作邊界。如果真的這樣，這位老師的喊話，或許能催生一項填補空白的制度。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于教師八小時工作制話題的討論，口誅筆伐者甚多，為何中小學(xué)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之中淪落至此呢？網(wǎng)友們吵來吵去其實都是對老師職業(yè)的誤解，我想任何一個做過或者深入了解老師的人都不會去抨擊和抹黑教師。</p><p class="ql-block"> 目前教育的內(nèi)卷化導(dǎo)致中小學(xué)教育壓力極大。八小時之外，老師們值班、輔導(dǎo)、盯早晚自習(xí)的現(xiàn)狀將會長期存在。只要高考的指揮棒懸在頭頂，學(xué)校就會讓老師和學(xué)生出成績。教師想要減負(fù)，學(xué)校、家長想要出成績，學(xué)生要接受老師的教育，彼此牽連。</p> <p class="ql-block"> 錢鐘書說：“ 洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙。”</p><p class="ql-block"> 歲月悠悠，往事淡淡，一切終將隨風(fēng)飄散。</p><p class="ql-block"> 牛年再出發(fā)，以最牛的干勁，干出最牛的業(yè)績，牛氣沖天！</p>