【入園準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)】新生家長(zhǎng)必看《新生入園指南》

美友9410450

對(duì)于新入園的孩子來說，如何適應(yīng)幼兒園的生活，是一個(gè)永不過時(shí)的話題。進(jìn)入幼兒園，是孩子社會(huì)化的第一步，不但對(duì)于孩子來說是一個(gè)新的開始，對(duì)于家長(zhǎng)來說也有一個(gè)適應(yīng)的過程。孩子入園，第一次離開家長(zhǎng)，這讓許多家長(zhǎng)的心中有了太多的不舍和太多的放心不下。 一、孩子入園，媽媽先過心理關(guān) 孩子要上幼兒園了，媽媽的心也揪起來了：總擔(dān)心孩子的心理承受不了。要提到孩子的入園焦慮，媽媽們都能說出個(gè)一二來。可是，恰恰被媽媽們忽略的，卻是她們自己的心理：媽媽們同樣也要面臨著入園的心理關(guān)。 1、千叮嚀萬囑咐——擔(dān)心老師們照顧不周媽媽的表現(xiàn)：小宇剛上幼兒園，媽媽一百個(gè)不放心，每次送到幼兒園，都反復(fù)囑咐老師看好小宇，該給他吃什么，什么時(shí)候喝水，戶外活動(dòng)應(yīng)該注意什么……面對(duì)小宇不舍的哭鬧，小宇媽媽又一再向小宇保證，會(huì)很早來接小宇回家，會(huì)給小宇帶禮物來。 潛臺(tái)詞：幾個(gè)老師面對(duì)那么多孩子，能照顧得像家里那么好嗎？會(huì)不會(huì)不小心讓他受傷了？如果老師忘記提醒他喝水，他不好好吃飯，渴了餓了怎么辦？ 孩子的反應(yīng)：入園一段時(shí)間了，小宇仍然不愿意上幼兒園，每次媽媽送他到了園里，他都緊緊拉著媽媽的衣服，不愿意松開。每天下午媽媽來接時(shí)，他都表現(xiàn)得非常高興，不和老師說再見就迫不及待地要走。 專家進(jìn)言：小宇媽媽對(duì)老師不放心，所以才會(huì)左交待右囑咐，小宇在旁邊的感覺是媽媽迫不得已才把自己送到幼兒園，幼兒園老師肯定不如媽媽照顧自己照顧得好，所以小宇也對(duì)老師產(chǎn)生了不信任的情緒，不愿意在幼兒園多待一會(huì)兒。小宇媽媽需要表現(xiàn)出自身對(duì)于幼兒園的熱愛和信任，多和孩子討論幼兒園有趣的事情，才能逐漸消除孩子的不安。 2、躲在門口偷偷看——擔(dān)心孩子沒人管媽媽的表現(xiàn)：佳佳媽媽每次把佳佳送到幼兒園后都不會(huì)馬上離開，而是躲在教室門口，偷偷看著佳佳，直到看到佳佳停止哭泣才離去。偶爾還會(huì)帶佳佳在戶外游戲區(qū)玩半小時(shí)才送到班里去。潛臺(tái)詞：孩子哭著進(jìn)園，老師有沒有時(shí)間哄她？如果沒有理她，她會(huì)不會(huì)一直哭下去？我多陪她一會(huì)，她是不是就能好一些了？ 孩子的反應(yīng)：盡管佳佳已經(jīng)入園一個(gè)多月了，可每次到幼兒園都會(huì)大哭，而且一會(huì)兒跑到門口外看媽媽還在不在，如果不在，會(huì)有些失望但不會(huì)哭。如果看到媽媽，就會(huì)大哭不止。 專家進(jìn)言：孩子會(huì)根據(jù)媽媽的某些行為來判斷幼兒園的安全性。如果媽媽對(duì)孩子在幼兒園是否適應(yīng)存有憂慮，那么孩子對(duì)入園也會(huì)憂心忡忡。媽媽躲在門口偷偷觀察孩子的行為，就是對(duì)孩子和幼兒園老師不放心的表現(xiàn)。佳佳發(fā)現(xiàn)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己，又不能回到媽媽的身邊，肯定會(huì)覺得委屈，哭鬧就是不可避免的事情了。所以，媽媽把孩子交到老師手上后，應(yīng)該愉快地和孩子道別，然后快速離開，別把自己的不安傳遞給孩子。 3、心太軟——怕影響孩子情緒媽媽的表現(xiàn)：孩子從小體質(zhì)不好，雖然進(jìn)入幼兒園兩個(gè)多月了，可是總是請(qǐng)假在家休息，本來好幾次洋洋病已經(jīng)好了，可是媽媽一提去幼兒園，洋洋就開始哭。這一哭，媽媽心就軟了：不去就不去吧，反正病也沒好利索，再養(yǎng)養(yǎng)。就這么一直拖著，洋洋兩個(gè)月的出勤率只有12天。潛臺(tái)詞：孩子這么小，病剛好，一定不要影響他的情緒。況且幼兒園又不是系統(tǒng)性知識(shí)的學(xué)習(xí)，落下就落下吧。不就是畫畫、唱歌、做游戲嗎？在家陪他一起玩就行了。孩子的反應(yīng)：媽媽的妥協(xié)，讓孩子更不愿上幼兒園了。媽媽非要送幼兒園的話，他就使勁的哭或者跺腳，要不就說肚子疼。進(jìn)去幼兒園后，不能很快融入到小伙伴的游戲中，總是待在一邊看，很少參與。 專家進(jìn)言：孩子在初入園時(shí)，幼兒園會(huì)設(shè)置適宜的環(huán)境和過度環(huán)節(jié)來讓孩子制定合理的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括適合這個(gè)年齡段的孩子需要的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)和游戲活動(dòng)等等。如果擔(dān)心孩子病后護(hù)理問題，可以建議老師多留意一下，也可以有意識(shí)地和孩子討論在幼兒園看到的有趣事情。但是千萬不能因?yàn)楹⒆尤鰦啥艞壢雸@的堅(jiān)持，這樣無形中會(huì)教給孩子逃避去幼兒園的另一個(gè)借口。 二、孩子入園，家長(zhǎng)應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？ 1、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)自己的名字幼兒園會(huì)以大名稱呼孩子，如果孩子在家都是習(xí)慣小名，那入園前父母要有意識(shí)叫孩子的大名，讓孩子知道自己姓什么，叫什么，并且老師叫他的時(shí)候知道應(yīng)答。2、衣物上做好孩子名字的標(biāo)記入園前，在孩子的床上用品、衣物、襪子、汗巾等私人用品上做好孩子的名字標(biāo)記，便于老師快速認(rèn)識(shí)孩子，也方便孩子認(rèn)識(shí)自己的物品?？梢灾苯淤?gòu)買“名字貼”縫制。3、給孩子準(zhǔn)備替換的衣物2套衣服、褲子、2條汗巾；給孩子準(zhǔn)備的衣物要以簡(jiǎn)單舒適、便于穿脫為主，不要有過多的裝飾品。鞋子要穿不用綁帶、便于運(yùn)動(dòng)的。4、堅(jiān)持按時(shí)送孩子入園千萬不要去一天休兩天，即使生病，最好不要當(dāng)著孩子的面說：你生病了，所以今天不去幼兒園。這樣，孩子容易裝病而不去幼兒園，不要小看孩子的小心思。好習(xí)慣要一天天養(yǎng)成，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就把上幼兒園當(dāng)成一件必須要做的事情了。5、勤給孩子剪指甲手指甲過長(zhǎng)，容易藏匿細(xì)菌，還容易誤傷自己或者別的小朋友。 三、如何幫助孩子順利適應(yīng)幼兒園生活 1、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力培養(yǎng)孩子獨(dú)立吃飯，獨(dú)立入廁、刷牙、洗臉、穿脫衣服鞋襪等生活自理能力。2、幫助孩子建立午休的習(xí)慣幼兒園都有午休習(xí)慣，既能保證孩子下午活動(dòng)效率高，又是孩子健康成長(zhǎng)的需要。因此，中午沒有午休習(xí)慣的孩子，爸爸媽媽要幫孩子建立起午休習(xí)慣。3、給孩子做好心理準(zhǔn)備讓孩子提前認(rèn)識(shí)幼兒園。不要傳達(dá)負(fù)面情緒，如說類似：你再不聽話就送你去幼兒園，這樣的話。多做積極的心理暗示，在上幼兒園前，多和孩子講講幼兒園里好玩的事情，給孩子積極的心理暗示，幫助孩子有所期待的進(jìn)入到幼兒園生活。4、讓繪本幫忙處理分離焦慮心理方面，可以給孩子讀繪本故事，比如《小魔怪去上學(xué)》《小鴨鴨去上學(xué)》《魔法親親》《一口袋的吻》等故事，讓孩子先做好分離準(zhǔn)備。 四、家長(zhǎng)四大禁忌1、切忌送一休二面對(duì)孩子的哭鬧，很多家長(zhǎng)不忍心，孩子不想去，干脆就不去，上一天休兩天，這樣，孩子永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了幼兒園的生活。2、切忌百依百順爸媽疼孩子，理所當(dāng)然，但是千萬別做百依百順型父母，想要孩子迅速適應(yīng)幼兒園的生活，就要學(xué)會(huì)“狠心”，愛孩子，柔軟而不失原則。3、切忌零食補(bǔ)償有些媽媽覺得孩子在幼兒園上學(xué)非常不容易，一回到家，先買上一大堆零食，先讓孩子開心開心，這樣，對(duì)于培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣非常不利。4、切忌刨根問底一天沒見孩子，一放學(xué)，就圍著孩子問東問西?！袄蠋煷蚰懔藛幔啃∨笥哑圬?fù)你了嗎？吃飽了嗎……”等等各種各樣負(fù)面的問題，都會(huì)把孩子往消極的情緒上引導(dǎo)，這樣，會(huì)讓孩子更加忌憚?dòng)變簣@的生活。 對(duì)于孩子來說，幼兒園是他邁出第一步，離開原始的小家庭，來到幼兒園這個(gè)大家庭，每一步都在成長(zhǎng)。寶爸寶媽要在孩子上幼兒園之前，為孩子入園做好充分的準(zhǔn)備，與孩子一起，快樂自信的度過幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活。