21天閱讀課程優(yōu)秀學員－莫聲霖專輯王東波 <p> 莫聲霖同學在參加團三亞市委主辦、播杰書院承辦的21天寒假在線公益英語閱讀課程過程中，積極堅持學習，學會了5篇英語閱讀和將近50個單詞，并培養(yǎng)起了學習英語的興趣和習慣。</p><p> <b>在此特別表揚！</b></p> <p> 莫聲霖同學在玩游戲過程中做到了“認真聽，跟著讀”，因此不斷積累聽輸入量。聽輸入量的積累，是學好英語的關(guān)鍵，聽輸入的數(shù)量與質(zhì)量，決定將來說讀寫輸出的數(shù)量與質(zhì)量。——使用ABCmouse這個線上英語環(huán)境，很容易做好大量的英語輸入積累，很容易解決學好英語的這個關(guān)鍵問題。</p> <p> 跟讀單詞的練習做的很好！——在學習過程中，練習的刻苦程度將決定其未來的高度！</p> <p> 同學在說句子的表達時稍顯得有些吃力。原因是英語聽輸入的總量不夠，因此對英語語音的分辨能力還不夠強、敏感度也不夠好。若能堅持泡在ABCmouse這個線上英語環(huán)境里增加輸入總量，就漸漸能讀準原來沒讀準的單詞，同時表達也會更流暢（注意：通過英語課堂無法大量增加英語輸入）。</p> <p> 莫聲霖同學圖書閱讀完成的很好，發(fā)音也越來越標準了！</p><p> 英語輸入總量積累的不斷增加使莫聲霖同學開始慢慢進步！</p><p> 在線學習是教育改革的新趨勢，是培養(yǎng)一個孩子學習競爭力的重要舉措。線上老師每天的課程任務(wù)安排，使孩子的學習更加有系統(tǒng)性、計劃性，能更好地培養(yǎng)孩子的良好學習習慣與自律精神。使用APP自主練習能更好地鍛煉孩子的自主學習能力。老師在線一對一指導(dǎo)，能有效幫助孩子解決學習過程中碰到的困難。以上的措施能確保孩子學會每個課程內(nèi)容，使孩子成為英語能力棒棒的學生！</p><p> 恭喜莫聲霖同學開始漸漸適應(yīng)了這個新的學習模式，這是巨大的進步！</p> <p> 莫聲霖同學對英語繪本閱讀的理解能力以及拓展能力，也越來越好，而且越學越開心，學習的整個過程非常地輕松愉悅。</p><p> “學的開心，容易學會”是最有價值的學習！尤其是，學習內(nèi)容的標準性、知識性、趣味性、可理解性、故事性、藝術(shù)性等更容易激發(fā)出孩子的潛在能力，使孩子的進步可持續(xù)！</p><p> 21天的學習，莫聲霖同學的收獲是：學會5篇初級英語閱讀+50個單詞+學習興趣、學習習慣、自律性等品格的提升。</p> <p><b>想了解詳請，請聯(lián)系：</b></p><p><b>王東波老師：15308966664</b></p> 英語學習莫聲霖同學孩子輸入單詞閱讀學會線上