<p class="ql-block">繪本中有很多唯美的畫面和動(dòng)人的故事情節(jié)，孩子在閱讀的過程中會(huì)形成自己的審美意識(shí)，按照他們自己認(rèn)為美的方向去努力。大量閱讀繪本書籍，可以拓展孩子的藝術(shù)想象力，激發(fā)創(chuàng)造性思維。繪本中幽默風(fēng)趣的畫面滿足了幼兒強(qiáng)烈的好奇心，將幼兒輕松帶入閱讀的快樂之旅，使幼兒喜歡閱讀。</p><p class="ql-block">通過繪本故事中的榜樣，還可以讓幼兒學(xué)會(huì)分享、合作等一系列品質(zhì)，使其更好地與同伴交往，更好地促進(jìn)自身的社會(huì)化，從而促進(jìn)了幼兒的社會(huì)化發(fā)展。</p> 教師美篇分享 <p class="ql-block">假期中，老師也會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)幼兒溝通，并且制作發(fā)布好書分享美篇，讓寶貝們學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的繪本故事，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展！</p> 寶貝閱讀精彩回顧 <p class="ql-block">讓我們一起回顧寶貝們?cè)诤僦芯实拈喿x??瞬間吧！</p> <p class="ql-block">瞧！今天晨月小朋友看的是《安徒生童話》，看的這么認(rèn)真，肯定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，期待她分享給小朋友和老師！</p> <p class="ql-block">看涵涵一臉認(rèn)真的樣子就知道在假期里肯定沒少學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">卉澤小朋友正在和弟弟一起讀繪本呢！姐姐和弟弟共同成長(zhǎng)！真是一對(duì)愛學(xué)習(xí)的姐弟倆！</p> <p class="ql-block">卉澤每一天都在進(jìn)步著，每天讀一本繪本故事，讓自己在故事中成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">這不珺悅小朋友也不甘落后，假期期間都會(huì)看到她閱讀的身影。</p> <p class="ql-block">瞧我們的方圓小寶貝，每一次閱讀過程都會(huì)記錄下來。這不僅讓寶貝養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，更培養(yǎng)了親子之間的互動(dòng)。相信在新學(xué)期一定會(huì)更加優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block">萌萌在媽媽的陪伴下也在努力的成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的字也越來越多，還給我們分享了好聽的詩(shī)歌呢，讓我們也一起來聽一聽吧！??????</p> <p class="ql-block">孟令茗小朋友也在假期中閱讀了很多繪本故事，常常能看到他認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影！期待他來幼兒園和小朋友們分享他閱讀的小故事！</p> <p class="ql-block">勇澤寶貝在寒假中也沒有放松。不僅閱讀行為好，而且畫畫功力也提高了不少呢！</p> <p class="ql-block">曦曦寶貝在這一個(gè)假期中，真的成長(zhǎng)了很多！講故事可以看著書講，也可以自己把故事復(fù)述出來。這必須要獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指????</p> <p class="ql-block">露露這個(gè)小小男子漢，玩的時(shí)候很開心，學(xué)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真！看他學(xué)習(xí)的這些詩(shī)歌，真的是厲害????老師也希望在新得學(xué)期中能看到露露更大的進(jìn)步！</p> 葫蘆娃繪本館 <p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說過“讓幼兒園的每一面墻都會(huì)說話”</p><p class="ql-block">我們葫蘆娃繪本館做到了，它讓每一本書，每一張圖都會(huì)說話，無時(shí)無刻都在向孩子們傳遞著信息。</p> <p class="ql-block">早期閱讀教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒情感發(fā)展的重要教育舉措，通過良好的早期閱讀教育能夠有效地開發(fā)幼兒的智力和非智力因素，促進(jìn)幼兒語言的良好發(fā)展。因此，作為家長(zhǎng)和教師，應(yīng)該更多地關(guān)注幼兒早期閱讀教育，正確理解早期閱讀教育，合理規(guī)劃早期閱讀教育的目標(biāo)，促進(jìn)幼兒閱讀興趣的激發(fā)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，讓幼兒能夠通過閱讀獲得更多的情感體驗(yàn)，在不斷的閱讀過程中積累自己受益終身的閱讀成果。</p>