<p class="ql-block">花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片陰涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人都留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，作為人民教師，更要積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，盡心盡力為教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力量！由于疫情工作要求，原定的開學(xué)計(jì)劃推遲，暫時(shí)改為居家辦公，我們七年級(jí)生物組進(jìn)行了開學(xué)前的線上集中集體備課，為下學(xué)期的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！</p> <p class="ql-block">七年級(jí)三位生物教師進(jìn)行了視頻通話，先是對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)和反思，又結(jié)合所教班級(jí)的具體情況對(duì)下學(xué)期的教學(xué)工作做了新的規(guī)劃和研究。三位教師交流了各個(gè)班級(jí)的生物成績(jī)，和期末試卷的情況，總結(jié)了學(xué)生的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，具體分析了學(xué)生的知識(shí)掌握程度。</p> <p class="ql-block">為了更好的開展下學(xué)期教學(xué)工作，吳老師對(duì)七年級(jí)下冊(cè)生物的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了匯總和分析，孫老師對(duì)第一章節(jié)的重點(diǎn)進(jìn)行了講述，王老師對(duì)于下學(xué)期的教學(xué)課件有了新的理解，并和兩位老師進(jìn)行探討，力求讓學(xué)生做課堂的主人，讓學(xué)生能夠自主探究，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。</p> <p class="ql-block">為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的進(jìn)行教學(xué)，在寒假期間，三位老師也對(duì)下學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行了探討，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的學(xué)會(huì)每個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">備課組成員勤于研究，勇于實(shí)踐，大膽實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)理論，以創(chuàng)新思維鉆研教材，設(shè)計(jì)并組織教學(xué)，發(fā)揚(yáng)從實(shí)求活，從嚴(yán)求新的教風(fēng)。從教學(xué)實(shí)踐中我們不斷認(rèn)識(shí)到，只有誠(chéng)心誠(chéng)意地合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī)。但是，教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)，我們備課組全體成員將會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把各項(xiàng)工作做得更好，全面提升學(xué)生的生物成績(jī)，為學(xué)校建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！</p>