<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，市六小在寒假前，布置了適合本校學生實際,富有創(chuàng)新性、實踐性、趣味性的寒假實踐作業(yè)。全校學生廣泛參與，積極體驗與實踐，給冬日中的假期留下一抹溫情。</p><p class="ql-block"> 快樂而短暫的寒假帶著節(jié)日的喜悅匆匆而過，踏著春天的腳步，孩子們重返美麗校園。2月24日，學校進行了學生寒假實踐作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的作品形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，盡情展示了石嘴山市第六小學學生的風采。</p> 一年級:牛寶寶創(chuàng)意書簽 <p class="ql-block"> 為了讓一年級的小可愛愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學校布置了制作牛寶寶創(chuàng)意書簽的寒假實踐作業(yè)。同學們奇思妙想，將繪畫、剪紙、書法、折紙等多種藝術(shù)形式完美地融合在一起，一張張簡單的卡片在學生手中變幻成多彩的書簽，一支支畫筆在學生手中變幻出豐富的線條。這些牛寶寶書簽或簡潔大方，或小巧精致，或色彩斑斕、或形狀奇特，無不彰顯著孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力，更印證著孩子們在讀書中成長的足跡。</p> 二年級:曬曬我家的年夜飯 <p class="ql-block"> 除夕，在每一個中國人心里是非常重要的日子。這一天，不管人們有多忙，不論人們在哪座城市，除夕這一天都要回到家鄉(xiāng)，一家人圍坐一團享受著一頓象征團圓的團年飯。同學們用相機記錄了除夕夜家里的年夜菜，享受著團聚的喜悅，展現(xiàn)出歡樂的春節(jié)氣氛。</p> 三年級:感恩慈孝迎新春 <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)他們勤勞的習慣，讓他們享受勞動的樂趣，三年級的同學們紛紛變身成為家庭小主人，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)。如：分碗筷、整理自己的房間、疊衣服、疊被子、幫助家長擇菜、擦桌子、掃地、拖地等，踐行了“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。</p> 四年級:巧手迎春 <p class="ql-block"> 剪紙，歷史悠久，表現(xiàn)力豐富、藝術(shù)感染力強。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù)，感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力，學校將傳統(tǒng)文化的習俗民俗融入到學生們的假期生活中。一張張紅色的窗花紙，一雙雙上下飛舞的小手，在孩子們靈巧的手中，薄薄的一張紙變化出千姿百態(tài)的美麗圖案：有福字、有春字、動物等等?？粗⒆觽兦墒肿龀龅囊环赖募艏?，相信他們收獲頗多！躬身探尋春習俗,桃符新?lián)Q成新風。疫情阻擋了我們外出的步伐，阻擋不了我們對新年的期盼，我們居家抗疫，用剪紙表達我們對新年的期盼和祝福。</p> 五年級:春聯(lián)祈福 <p class="ql-block"> 春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對”。每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。當人們在自己的家門口貼上春聯(lián)和福的時候，意味著春節(jié)正式拉開序幕。五年級的小小書法家?guī)е履甑淖８]毫潑墨，把一幅幅體現(xiàn)著“歡樂和諧”“平安祥和”等主題的春聯(lián)一一為我們展示。</p> 六年級:年夜飯，我做“煮” <p class="ql-block"> 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，而過春節(jié)，過得就是年味兒。</p><p class="ql-block"> 年味兒隱藏在辦年貨中；年味兒蘊含在掃房子時；年味兒展現(xiàn)在貼春聯(lián)時；年味兒體現(xiàn)在年夜飯中。</p><p class="ql-block"> 忙碌了一年的父母該歇歇了，今年春節(jié)的年夜飯，市六小的“小廚師”們紛紛出馬，經(jīng)過他們的精心準備，一道道美食接踵而出。</p> <p class="ql-block"> 多種多樣的寒假實踐作業(yè)是同學們利用假期探索世界的必修課，此次德育活動的開展，讓同學們學會了用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)、用自己的雙手去實踐。孩子們，新學期里希望你們擦亮求知的眼睛，打開探索的心靈，張開飛翔的翅膀，迎著春天的腳步再次出發(fā)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿:周慶 徐鳳嬡</p><p class="ql-block"> 審核:葉占全</p><p class="ql-block"><br></p>