<p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記說：讀書是文明傳承之途、政黨鞏固之基、國家興盛之要、社會進(jìn)步之力、水平提升之路、人生成長之梯、青年成才之要。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步激發(fā)全園教師閱讀的興趣，營造濃厚的校園讀書氛圍，更新教育理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，樹立現(xiàn)代教育思想，促進(jìn)自身發(fā)展，我園隆重舉行“銀杏書社”成立儀式。</p> <p class="ql-block"> “銀杏書社”來源于我園的標(biāo)志性植物三顆銀杏樹。銀杏之美，美在四季，美在春生，夏長，秋收，冬藏的四季輪回之中。也寓意著我們的書社也能像銀杏樹一樣碩果累累。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)本園教師的教齡層次，將全園教師分為3個(gè)梯隊(duì)：即1-10年的青穗教師、10年以上的銀穗教師和由行政和年級組長組成的金穗教師。全體教師推薦選出三位團(tuán)長，并由張秋蘭園長為三個(gè)社團(tuán)進(jìn)行授書儀式。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 由周琳老師擔(dān)任團(tuán)長的</span>1-10年青穗團(tuán)。</p> <p class="ql-block"> 10年以上銀穗團(tuán)，團(tuán)長為周勤芳老師。</p> <p class="ql-block"> 行政和年級組長組成的金穗團(tuán)，由步宛翀副園長擔(dān)任團(tuán)長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各團(tuán)成員代表分享社團(tuán)成立感言</p><p class="ql-block">青穗團(tuán)代表束佳穎老師：</p><p class="ql-block"> 銀杏書社這個(gè)名字讓我想到《紅樓夢》里的海棠詩社：“宴集詩人於風(fēng)庭月榭；醉飛吟盞於簾杏溪桃，作詩吟辭以顯大觀園眾姊妹之文采不讓桃李須眉?！便y杏與秋海棠一樣，是浪漫主義式的緣起，我們不會作詩吟辭，如今卻也可圍坐在一起，用讀書充盈我們自己，碰撞思想的火花。在上下求索的這條路上，我們云陽幼兒園的姊妹，亦不讓桃李須眉。</p> <p class="ql-block">銀穗團(tuán)代表張佳老師：</p><p class="ql-block"> 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，讀書是快樂的，樂在開闊眼界。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦，特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時(shí)代所淘汰,對于我們幼兒園老師來說更需要不斷的汲取新的知識,來服務(wù)于我們的孩子。</p> <p class="ql-block">金穗團(tuán)代表朱峻老師：</p><p class="ql-block"> 閱讀對我來說與其說是一種愛好不如說是一種習(xí)慣。首先，讀書讓人靜心，提升專注力。在如今手機(jī)普及，信息碎片化的時(shí)代，各種有用無用的信息鋪天蓋地，讓人不容易專注做一件事，很多人工作節(jié)奏快壓力也大，那么閱讀是一種讓人靜下心來的一種方式，也是解壓的一種方式。其次，閱讀可以開拓人的視野，提升人的認(rèn)識和格局，豐富精神世界。閱讀仿佛為我們打開了一扇無形的窗口，和古往今來的許多智者對話，學(xué)到很多，感悟也更多。第三，閱讀是修養(yǎng)身心的好方式，讓你懂得如何更好的與自己相處，與人相處、與世界相處，不易浮躁和焦慮，懂得如何更好的活在當(dāng)下。莊子說，無用之用方為大用，那么我想說，不妨我們多讀一些無用之書多做一些無用之事，那么你一定能收獲一個(gè)不一樣的你自己。</p> <p class="ql-block"> 張園長：唯有書香最致遠(yuǎn)！讀書的目的不是為了記住，而是改變一種思維方式。讀書是人生最美好的事，有讀書的生活不僅充實(shí)有趣，更能從讀書中獲得知識和精神力量，成為腹有詩書氣質(zhì)的人。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 什么時(shí)候開始讀書都不晚，只要你有堅(jiān)定的意愿。希望能借助“銀杏書社”這一平臺讓云幼的老師們開闊視野，增長見識，啟迪智慧，做到多讀書、讀好書、好讀書，真正做個(gè)心有書香的幼兒教師！</p> <p class="ql-block"> </p>