為全面貫徹落實《旬邑縣教育系統(tǒng)“肅作風、正教風、優(yōu)學風、樹新風”活動實施方案》要求，全面加強作風效能建設，切實轉變思想，促進我園教師在理念上、作風上、本領上、學習上提檔升級、提速增量、提質增效、提能增智。從2月22日開始到2月25日，我園開展以“肅作風、正教風、優(yōu)學風、樹新風”為主題的教育活動。 Part1 學習動員會 按照《旬邑縣教育系統(tǒng)“肅作風、正教風、優(yōu)學風、樹新風”活動實施方案》精神，2月19日，旬邑縣幼兒園班子成員提前召開了"四風”活動安排部署會。 2月22日，召開了“肅作風、正教風、優(yōu)學風、樹新風”部署動員會，全體教職工參加。 此次動員會的召開，目的是讓廣大教職員工收假收心，積極投入工作，進一步增強責任感和使命感，確保新一年各項工作良好開局，全力推動我園新學期教育工作高點開局，高質量發(fā)展。 Part2 專業(yè)引領 “浸入式”大學習 開展通識教育，深入學習了《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于進一步激發(fā)中小學辦學活力的若干意見》；學習人民日報評論員文章《發(fā)揚“三?！本?，奮斗開創(chuàng)新局》。開展集中學習，學習教育部《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》；《新時代教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學校崗位安全工作指南》。牢固樹立全體教師全面全程呵護幼兒健康成長的理念，做到知責于心、擔責于身、履責于行。 “對標式”大警示 全體教職工認真收看了全國教書育人楷模張桂梅和丁海燕的先進事跡，廣大教師認真學習張桂梅忠于使命、教書育人的堅定信念，執(zhí)著堅守、淡泊名利的優(yōu)秀品質和刻苦鉆研、求真務實的敬業(yè)精神，并對照本次活動要求，對標教師職業(yè)標準和楷模先進事跡，把自己擺進去，把職責擺進去，找差距、談體會、議措施、抓整改，進一步實現了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。 兩位師德楷模的教育情懷和人格魅力深深的感動和影響著全體教師，大家紛紛表示，要以丁海燕和張桂梅老師為榜樣，以省、市、縣級教學能手為奮斗目標，外樹形象，內強素質，努力用自己的人格魅力感化每一位幼兒，完成“傳道授業(yè)解惑”這一光榮而偉大的任務。 “分類式”大討論 圍繞“肅作風、正教風、優(yōu)學風、樹新風”主題，結合各自工作崗位和職責，對標習近平總書記提出的領導干部必須具備的“八項本領”和“七種能力”，針對校園安全、教師專業(yè)成長、師德師風建設等方面，開展分組大討論。 “解剖式”大整頓 圍繞三天的“學習收獲、警示體會、討論清單”進行全面總結，對討論查擺出的問題分類歸納、深刻剖析，要求全體教師強化教育工作“為黨育人、為國育才”的宗旨初心，強化“一切為了孩子”的教育理念，要求全體教師全面提升專業(yè)素質，切實轉變工作作風，強化教風園風學風，營造風清氣正的教育生態(tài)。 <p class="ql-block"> 為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，組織全園教師撰寫了“肅作風 正教風 優(yōu)學風 樹新風”學習教育大整頓個人自查，并簽訂了“旬邑縣幼兒園教師遵守職業(yè)行為規(guī)范公開承諾書”。</p> Part3 環(huán)境大整治 迎接新學期 為了給孩子們一個安全、優(yōu)美、潔凈、舒適的生活學習環(huán)境，2月25日，進行為期一天的環(huán)境大整治，各班教師根據幼兒年齡特點進行班級環(huán)境創(chuàng)設，并對教室、幼兒食堂、活動室等按照防疫要求進行了全面消毒。 園領導班子對園舍、幼兒食堂、水電線路、消防設施、班級設施、周邊環(huán)境等重點區(qū)域進行全面、細致的安全排查，各班級進行安全自查，切實消除各類安全隱患；同時儲備必要的防疫物資，做好常態(tài)化防疫要求。 2月25日，召開了春季開學工作會，對開學報名相關事宜進行了詳細安排，確保我園順利安全開學。 2021年，站在嶄新的起點，我們相信，挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與辦法同在，只要我們堅定信心，群策群力，不懈付出，旬邑縣幼兒園的明天會更加美好！