線上教研花似錦云端學(xué)習(xí)別樣美 ——津南區(qū)幼兒園全區(qū)線上大教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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寒冬已逝，春暖花開(kāi)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良、專業(yè)成長(zhǎng)的師資隊(duì)伍，2021年2月19津南區(qū)教師發(fā)展中心幼教室組織全區(qū)幼兒教師開(kāi)展了津南學(xué)前特色教研經(jīng)驗(yàn)交流講座。參會(huì)教師人數(shù)達(dá)到732人，其中公辦園493人，民辦園239人。 　　此次教研活動(dòng)由教研室陳秀梅老師主持，活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)自于津南十幼關(guān)于如何做好日常真實(shí)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)研發(fā)與經(jīng)驗(yàn)分享。 活動(dòng)一開(kāi)始，津南十幼李宗茹園長(zhǎng)給大家?guī)?lái)了《基于日常真實(shí)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展》的講座。李園長(zhǎng)向大家介紹了這個(gè)研究課題的緣起以及課題研究的意義和價(jià)值。并結(jié)合《指南》總結(jié)出教師根據(jù)幼兒在自然狀態(tài)真實(shí)性表現(xiàn)，精準(zhǔn)識(shí)別、科學(xué)評(píng)價(jià)、提供支持，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 　　在李園長(zhǎng)精彩的講座之后，津南十幼的各子課題組負(fù)責(zé)人分別從區(qū)域游戲活動(dòng)、健康、數(shù)學(xué)和親自然等不同領(lǐng)域的活動(dòng)評(píng)價(jià)與大家分享了活動(dòng)研究的過(guò)程、感悟、收獲與思考。 　　幾位老師以多個(gè)幼兒活動(dòng)案例為切入點(diǎn)，細(xì)致具體的向大家分享了在實(shí)際教學(xué)中的做法與經(jīng)驗(yàn)。讓我們直觀系統(tǒng)地了解到在幼兒的一日生活中，教師如何運(yùn)用圖片、文字、視頻、語(yǔ)音等方法，對(duì)幼兒實(shí)際表現(xiàn)出的行為、自然展示出的能力等信息進(jìn)行系統(tǒng)收集并對(duì)其分析判斷，從而對(duì)幼兒的發(fā)展做出客觀、全面地評(píng)價(jià)。 　　津南十幼的幾位老師講得精彩，屏幕前各個(gè)幼兒園的老師們聽(tīng)得認(rèn)真。從十幼老師的講解中，對(duì)照自己的實(shí)際工作進(jìn)行更多更深的思考。對(duì)日常評(píng)價(jià)以及幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。 公辦園 ? 民辦園 ? 　　線上教學(xué)研討活動(dòng)為各園教師提供了一個(gè)線上互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，十幼領(lǐng)導(dǎo)和老師們的講座喚醒各位傾聽(tīng)者對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的重視，如一?；鸱N，激發(fā)廣大幼兒教師在實(shí)際工作中運(yùn)用多種方式去培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 人生百年，立于幼學(xué)，蒙以養(yǎng)正，圣功也。學(xué)齡前階段正是蒙昧之期，幼學(xué)之階，養(yǎng)止之時(shí)。涵養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)，建立良好行為和習(xí)慣，不僅僅是為入小學(xué)做準(zhǔn)備，更是為其一生的發(fā)展奠基。細(xì)致全面觀察幼兒、科學(xué)客觀評(píng)價(jià)幼兒、準(zhǔn)確有效引導(dǎo)幼兒，幫助孩子在不知不覺(jué)間收獲人生早期最寶貴的財(cái)富。這，不僅僅需要成人真摯的愛(ài)，更需要成人思辨與行動(dòng)的智慧！ 讓我們乘線上教研之東風(fēng)，解實(shí)際教學(xué)之困惑。一路向好?。?！