歡樂(lè)元宵節(jié)——賀蘭一中初中部元宵節(jié)主題活動(dòng)側(cè)記

李曉麗

正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，根據(jù)道教“三元”的說(shuō)法，又稱為"上元節(jié)"。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 　　為了豐富學(xué)生節(jié)日文化活動(dòng)，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，我校政教處組織開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)，以此來(lái)堅(jiān)定文化自信，樹(shù)民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。 活動(dòng)一 　　??? 了解、研究、分享??? 學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”三個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，利用班會(huì)課分享。 活動(dòng)二 ?? ? 巧手做花燈創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限??? 　　燈籠寓意團(tuán)圓喜慶，心靈手巧的美術(shù)老師們帶領(lǐng)孩子們共同制作花燈，孩子們親密合作，興致盎然地制花燈，并將祝福的話語(yǔ)用文字或圖畫(huà)呈現(xiàn)在花燈上。一個(gè)個(gè)精美、獨(dú)具特色的花燈在大家的巧手下完成。 活動(dòng)三 ??? 揮毫寫(xiě)謎條快樂(lè)猜燈謎??? 　　“猜燈謎”是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。 師生專注寫(xiě)謎條 掛燈籠、貼燈謎 快樂(lè)猜燈謎 活動(dòng)四 ???開(kāi)心包湯圓快樂(lè)吃湯圓??? 　　湯圓、元宵象征合家團(tuán)圓，意味新的一年合家幸福、團(tuán)團(tuán)圓圓。為了更好地關(guān)愛(ài)住校生，我校老師帶領(lǐng)孩子們一起包湯圓，感受節(jié)日的喜慶。 　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們對(duì)元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)了孩子們對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感，讓我們一起牢記傳統(tǒng)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息！