<p class="ql-block"> 海涅曾說(shuō)：“春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”生活也是這樣，有播才有收，有憧憬才會(huì)更加美好。</p><p class="ql-block"> 憑著對(duì)教育的天然熱愛(ài)，憑著對(duì)學(xué)生的滿(mǎn)腔熱情，我走近了新教育，觸摸著新教育，追尋幸福，享受快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">創(chuàng)造幸?！喸焱昝澜淌?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 充滿(mǎn)溫馨的教室才是完美的教室。本學(xué)年我成為1906班的“孩子王”。開(kāi)學(xué)伊始，我便帶領(lǐng)學(xué)生著手布置我們的“家”，經(jīng)過(guò)一番努力，展現(xiàn)在眼前的是：教室后小小圖書(shū)角，整齊擺放100多本圖書(shū)，專(zhuān)人管理，隨時(shí)借閱；小組計(jì)分表，登記詳實(shí)，時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生拼搏努力；閱讀展示欄，記錄孩子們遨游書(shū)海的收獲；教室前“心語(yǔ)欄”里，小小的心愿條溝通著彼此的友誼，傾訴著孩子的心聲；教室兩側(cè)墻上是名人畫(huà)像，激勵(lì)孩子們奮發(fā)圖強(qiáng)；窗臺(tái)上擺放著綠植，讓芬芳與活力充溢。</p> <p class="ql-block"> “奮進(jìn)班”響亮的班名激勵(lì)每一位同學(xué)為國(guó)家復(fù)興而努力奮斗?！白鲂埴?，翱翔天空；做駿馬，馳騁萬(wàn)里；做精英，展現(xiàn)自我。”班級(jí)宣言鏗鏘有力?！皹?shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，超越自我”響亮的口號(hào)振奮人心。充滿(mǎn)活力的教室，55個(gè)可愛(ài)的精靈，明媚的陽(yáng)光，溫馨的教室，創(chuàng)造著我們的幸福。</p> <p class="ql-block"> 我們1906班是充滿(mǎn)愛(ài)的家，同學(xué)們相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，一幕幕溫馨的畫(huà)面詮釋著愛(ài)的真諦。軍訓(xùn)場(chǎng)上，筆直挺拔的身姿、整齊劃一的步伐、震耳欲聾的口號(hào)，展現(xiàn)孩子們蓬勃的朝氣；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，健兒們英姿颯爽、敢于爭(zhēng)先，啦啦隊(duì)吶喊助威、攙扶鼓勵(lì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)拼搏的精神；英語(yǔ)演講，大家犧牲休息時(shí)間，讀、背、排練，反復(fù)打磨，最終站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)┄┄</p> <p class="ql-block"> 愛(ài)，蕩漾在每個(gè)1906班的天使身邊，我們這個(gè)“家”溫馨、溫暖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">追求幸福----營(yíng)造墨香班級(jí)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親?！遍喿x，是智慧的行為，可以引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧。把讀書(shū)作為生活的常態(tài)，是生命最美好的習(xí)慣。為了營(yíng)造墨香班級(jí)，我努力做到教師用榜樣激勵(lì)引領(lǐng)，因?yàn)槲疑钪駱恿α康臒o(wú)窮。</p> <p class="ql-block"> 我每天與孩子們一起晨誦、午讀、暮省，堅(jiān)持師生共讀共享，共寫(xiě)隨筆。每天清晨，我總是第一個(gè)打開(kāi)教室，等待學(xué)生到來(lái)。在一首首朗朗上口的詩(shī)歌中開(kāi)啟黎明；午讀時(shí)，每人手捧一本書(shū)，或句劃或抄寫(xiě)或默讀，徜徉書(shū)海，樂(lè)在其中；自習(xí)時(shí)筆聲沙沙，孩子們書(shū)寫(xiě)隨筆，喜怒哀樂(lè)便定格在那一瞬間；班級(jí)分享時(shí)，大家暢所欲言，交流溝通，感悟更深。看著孩子們閱讀數(shù)量的增長(zhǎng)，捧著他們書(shū)寫(xiě)的隨筆，聽(tīng)著他們深情地分享，感受著充滿(mǎn)活力的生命綻放出的色彩，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福充溢我的胸懷。</p> <p class="ql-block"> 最令我印象深刻的是劉同學(xué)對(duì)《中國(guó)歷史》一書(shū)閱讀后的感悟，他說(shuō)：“書(shū)中記載著中國(guó)的過(guò)去，讓我深刻了解到身為一個(gè)中國(guó)人的自豪，但近代的閉關(guān)落后更激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 閱讀，讓我們更深刻，讓生活更美好、更幸福！ </span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">獲得幸?！囵B(yǎng)卓越口才</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 無(wú)論從事什么職業(yè)都需要與人溝通，新教育認(rèn)為口才是一個(gè)人最重要的能力之一?？晌颐鎸?duì)的孩子大多是上課連手也不敢舉，發(fā)言更不用提了。作為歷史教師，我想到利用每節(jié)課前三分鐘講一個(gè)歷史小故事，以激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，并從故事中獲得感悟。</p> <p class="ql-block"> 剛開(kāi)始先是我講，一周后便安排讓學(xué)生開(kāi)始輪流講，一人一節(jié)課，保證人人都有鍛煉的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始，有的同學(xué)走上講臺(tái)不敢說(shuō)話(huà)，聲音小的連站在旁邊的我都聽(tīng)不見(jiàn)。每當(dāng)此時(shí)，同學(xué)們就使勁鼓掌，我給孩子打氣：“還不開(kāi)口，可對(duì)不起這掌聲，對(duì)不起同學(xué)們鼓勵(lì)呀！”“聲音再大點(diǎn)兒，你是想讓大家掌聲更熱烈嗎？”于是在陣陣掌聲中，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，孩子克服了膽怯，開(kāi)始展現(xiàn)自我。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，大家巴不得一上課就沖上講臺(tái)，與同學(xué)們分享故事。這樣既鍛煉了學(xué)生的口才，也學(xué)到了很多歷史知識(shí)，更讓他們充滿(mǎn)了自信。</p> <p class="ql-block"> 班上的王同學(xué)性格很內(nèi)向，一說(shuō)話(huà)就臉紅。那天按安排，輪她講《官渡之戰(zhàn)》，一上課，她就被同學(xué)推上了講臺(tái)，囁嚅半天，低著頭開(kāi)始磕磕絆絆的敘述，聲音還很低。為了不讓她尷尬，我在旁邊幫忙提示。總算講完了，同學(xué)們熱烈的鼓掌，我也順勢(shì)表?yè)P(yáng)她：“這個(gè)故事我以為只有男孩會(huì)講，沒(méi)想到來(lái)了個(gè)巾幗英雄。講的還挺生動(dòng)，真棒！”那一刻，她抬起了頭，臉上滿(mǎn)是興奮和激動(dòng)。從此，一發(fā)不可收拾，越來(lái)越大方，看到她自信的笑臉，那份教育的喜悅感便充溢了我的胸膛，我仿佛看到了生命拔節(jié)的聲音！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每周的班會(huì)課我也逐漸放手讓學(xué)生自己主持，孩子們的能力得到了飛速提升。相信種子，相信歲月。埋下種子，以日以年；守望歲月，靜待花開(kāi)。是呀，你給孩子們鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他們就一定會(huì)給你意想不到的精彩！這就是幸福！</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子們的卓越口才，我們一直在路上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">享受幸?！獝?ài)心呵護(hù)成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就成了無(wú)水之池。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)中的源頭活水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。只有關(guān)愛(ài)之水奔騰不息，孩子們才會(huì)一直享受教育的幸福。</p><p class="ql-block"> 我堅(jiān)持每天至少和一位同學(xué)談心，從學(xué)習(xí)、生活到思想，一一解開(kāi)心結(jié)；堅(jiān)持每周至少和一位家長(zhǎng)見(jiàn)面或電話(huà)、微信溝通，家校共同努力，助力孩子健康成長(zhǎng)；利用周末和假期邀請(qǐng)留守孩子到家做客，讓他們有家的歸屬感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 班里的趙同學(xué)，父母都在北京打工，家里只有他和哥哥，中秋節(jié)我便邀請(qǐng)他到家中做客。初來(lái)時(shí)面對(duì)豐盛的飯菜，他怯生生地坐在那里，不敢?jiàn)A菜，看到孩子如此拘束，我找借口離開(kāi)，讓同歲的兒子陪他，以減除尷尬。慢慢的，孩子和我有了親密感，后來(lái)就成了家里的常客。孩子元旦時(shí)給我送來(lái)賀卡：老師，您就像媽媽?zhuān)屛腋械搅藴嘏蛺?ài)，謝謝您！我一定要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的關(guān)心和付出。看著這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我很感動(dòng)，從此課堂上他發(fā)言更積極了，作業(yè)完成也比以前更認(rèn)真，成績(jī)直線上升。今年寒假，他與母親一起到我家拜年，他媽媽說(shuō)不盡的感激。我是一名教師，只想用微薄之力送他一份溫馨。 </p><p class="ql-block"> 教育無(wú)他，唯有愛(ài)心。把學(xué)生的幸福當(dāng)做自己的幸福，用心做事，守望純真，就會(huì)守得云開(kāi)霧散，滿(mǎn)園芬芳。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 很慶幸自己在堅(jiān)守之時(shí)邂逅新教育，我腳踏實(shí)地付出行動(dòng)，用心靈溫暖心靈，用行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)，用榜樣激勵(lì)榜樣，只為生命中的每一個(gè)學(xué)生幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)!我渴望用我的愛(ài)心托起明天的希望。</span></p>