<p> 新的一學期又開始了！為了進一步夯實教研基礎，優(yōu)化教學效果，二月的最后一天，21中英語組全體教師開展了一場喜氣洋洋的教研活動。</p><p><br></p> <p> 本次教研活動由高中部英語教研組長王琴老師主持。</p><p> 會議之初，王老師跟我們分享了第一個驚喜：上一年度，英語組曹海鑫老師榮獲“長沙市洋光優(yōu)秀外語教師”獎項。曹老師的成就是我們努力的方向。</p><p><br></p> <p> 除此之外，第二個驚喜就是：今年英語組也有新生力量加入了我們的團隊，她們是：黃子遙和張冰。兩位老師用純正流利的英語口語做自我介紹，驚艷全場。</p> <p> 接著，會議進入第二個議程：初中組教研組長唐朝嬌組長為我們傳達教研組長會議精神：</p><p>1. 教科室劉一娟主任表示：我們要抓住一個中心——全面提高教學質量；抓住課改實驗，針對新中考形式出題；每個備課組要出一堂優(yōu)質課；老師們要搭建交流平臺，專業(yè)引領平臺和教學展示平臺；強化四項工作等等。</p><p>2. 教務處周鑫主任表示：老師們要推進信息化，改革課堂教學;狠抓教學常態(tài)管理，優(yōu)化上課質量；思考如何推進學科特色的發(fā)展；同時，全面減輕課業(yè)負擔，體現(xiàn)分層布置，作業(yè)批改要有日期，評價，有的甚至需要面批。</p><p>3. 王莉娟校長則強調(diào)了微型課題需要落實下去。</p> <p> 會議最后，王琴組長首先對上學期各個年級的英語備課組的成就表示了肯定，如初中英語備課組的聯(lián)動教研有成效，高一備課組集體走出去學習精神可嘉，和高二英語備課組的書寫比賽有影響力等等。然后王組長就教學質量和教研特色對英語組的老師們提出了一些建議和要求:</p><p>1. 加強理論學習，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。</p><p>2.作業(yè)批改。合理控制學生的作業(yè)量，科學分層布置作業(yè)，同時，優(yōu)化作業(yè)形式。</p><p>3.日常備課。教案的基本要素需齊全，包括時間、教學目標、重難點、板書設計、教學反思等，電子教案要注重二次備課。</p><p>3. 重視微型課題、論文撰寫。</p><p>4.公開課教研。本學期每個備課組要依據(jù)教學中的問題，通過集體備課，推出幾堂精心準備的課供教研組老師們觀摩學習、探討進步。</p><p>6. 學科活動。以各備課組為單位，精心設計、組織、開展學科特色活動</p><p>7.青年教師培養(yǎng)。多學習、多反思、多總結。</p> <p> 在本次教研活動中，大家都凝神細聽，十分認真。</p><p> 新起點，新方向！讓我們“懷揣桃李夢，共啟新篇章?！?lt;/p>